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Vorlesungsverzeichnis für das WiSe 21/22
Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät
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| Stipendiatengruppe der Konrad-Adenauer-Stiftung | |
|---|---|
| Dozierende: | Peter Kainz |
| Zeiten: | |
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Neuere Deutsche Literaturwissenschaft |
| Teilnehmende: | Stipendiaten der Konrad Adenauer Stiftung |
| Schlüsselwörter: |
| Download alter Klausuren | |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Gertrud Moosmüller |
| Zeiten: | |
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | In diesem Verzeichnis befinden sich Klausuren von Veranstaltungen, die in diesem Semester nicht gelesen werden. Wichtige Hinweise: Der Lehrstuhl übernimmt keine Gewähr für die Richtigkeit der Musterlösungen! Sollten Sie offensichtliche Unrichtigkeiten in den Lösungen feststellen, teilen Sie diese bitte den Lehrstuhl-Mitarbeitern mit. Die hier angebotenen Ergänzungen zu Vorlesung/Übung stellen keine Ergänzungen der jeweiligen Formelsammlungen dar und dürfen nicht in den Prüfungen als solche verwendet werden. Die downloadbaren Unterlagen werden zusätzlich zum Vorlesungs- bzw. Übungsstoff angeboten und dienen lediglich der Prüfungsvorbereitung! |
| Schlüsselwörter: |
| Graduierten Jour fix | |
|---|---|
| Dozierende: | Elisabeth Riesinger |
| Zeiten: | |
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Regelmäßiges Treffen der Stipendiaten der Graduiertenschule der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät. |
| Schlüsselwörter: |
| Einsichtnahme Prüfung "Konsumentenverhalten" aus dem Sommersemester 2021 | |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Sebastian Schubach Janina Garbas |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Einsichtnahme für die Prüfung "Konsumentenverhalten" aus dem Sommersemester 2021. Die Einsichtnahme findet digital im Zeitraum vom 15.11.2021 bis zum 19.11.2021 statt. Der genaue Ablauf der digitalen Einsichtnahme wird aktuell noch geplant. Die Einzelheiten geben wir zu einem späteren Zeitpunkt bekannt. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| Einsichtnahme Prüfung "Marketing Research" Sommersemester 2021 | |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Anne Volkmann |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| Einsichtnahme Prüfung "Services Marketing (Wiederholer)" Sommersemester 2021 | |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Anne Volkmann |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| Download alter Klausuraufgaben | |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Gerhard Kleinhenz |
| Zeiten: | |
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Schlüsselwörter: |
| 11016A | Sustainability and Business Ethics: Diskussion Ethischer Konzepte (digital) |
|---|---|
| Untertitel: | Teilmodul |
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort Dr. Annekatrin Meißner |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 09:00 - 13:00 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 09:00 - 13:00 (zweiwöchentlich, ab 22.10.2021) |
| ECTS-Punkte: | 3 / 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Institut für angewandte Ethik in Wirtschaft, Aus- und Weiterbildung |
| Beschreibung: | Das Modul Sustainability & Business Ethics richtet sich an alle Studierende, die sich für die Verbindung von Wirtschaft mit Konzepten der Nachhaltigkeit und der Ethik interessieren. In den Veranstaltungen des Moduls erlangen Sie vertiefte und erweiterte wissenschaftliche Kompetenzen in diesen Bereichen, um zu Veränderungsprozessen in der Wirtschaft beizutragen. Im Modul Sustainability & Business Ethics: Diskussion ethischer Konzepte erwerben Sie Wissens- und Reflexionskompetenz zu relevanten Ansätzen der Unternehmens- und Wirtschaftsethik in Bezug zu Ansätzen des nachhaltigen Wirtschaftens. Die gesamte Modulgruppe setzt sich aus folgenden Veranstaltungen zusammen: Sustainability & Business Ethics: Diskussion ethischer Konzepte Organizational Theory & Sustainable Leadership (VL & Übung) (im SoSe) Masterseminar: Sustainability and Business Ethics: Shaping Transformation (im SoSe) |
| Teilnehmende: | Für Masterstudierende mit Interesse an ethischen Konzepten zum nachhaltigen Wirtschaften. Studiengänge: insbesondere MBA, MA ICBS, MA European Studies. |
| Lernorganisation: | Eine Vorbesprechung, in der Sie Details zur Aufgabenverteilung, der Prüfungsleistung, der Organisation und dem Ablauf des gesamten Mastermoduls „Sustainability and Business Ethics“ erhalten, findet zum ersten regulären Termin statt. Die Seminarsprache ist deutsch. |
| Leistungsnachweis: | Referat mit Diskussionsleitung (80%) sowie Beteiligung an der Diskussion (20%) (3 ECTS) Referat mit Diskussionsleitung (30%) und Beteiligung an der Diskussion (20%) sowie Hausarbeit (10 Seiten) (50%) (5 ECTS) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Anerkennung in den Studiengängen MBA, Master ICBS, Master European Studies, Mater Caritaswissenschaft und werteorientiertes Management. Details unter Studienbereiche und im Dateienordner. Nach erfolgreichem Abschluss aller drei Veranstaltungen erhalten Sie eine Bescheinigung "Sustainability and Business Ethics" für Bewerbungszwecke |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Erweiterung und Vertiefung der Wissens- und Reflexionskompetenz zu folgenden Themenschwerpunkten: - Theorien der Verantwortung und globaler Gerechtigkeit - Unterschiedliche Theorien und Ansätze innerhalb der Wirtschafts- und Unternehmensethik - Corporate Social Responsibility - Consumer Responsibility - Ethische Ansätze zu Nachhaltigkeit |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 60 h Eigenarbeitszeit) Eigenarbeitszeit: Lesen und Vorbereiten der Texte, die zur ersten Sitzung bekannt gegeben werden. Übernahme der Präsentation eines Textes - Argumente und Inhalte sowie Diskussionsleitung. |
| 11016B | Sustainability and Business Ethics: Nachhaltiges Management (digital) |
|---|---|
| Untertitel: | II. Teilmodul: Virtuelles Modul: Nachhaltiges Management |
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort Dr. Annekatrin Meißner |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Institut für angewandte Ethik in Wirtschaft, Aus- und Weiterbildung |
| Beschreibung: | Das Modul Nachhaltiges Management findet in Kooperation mit der Plattform der Virtuellen Akademie für Nachhaltigkeit va-bne.org statt. Mit dem virtuellen Teilmodul erlangen Sie nicht nur anwendungsorientierte Managementfähigkeiten zur Berücksichtigung von Nachhaltigkeit und Wirtschaftsethik im Unternehmen, sondern auch Kompetenzen im digitalen Lernen. Durch die Einbindung von Präsenzteilen (Vorlesung und Teilmodul - 11016A) werden die virtuell vermittelten Inhalte (Blended Learning) mit Bezug zu Praxisbeispielen und theoretischen Konzepten aus der Ethik kritisch diskutiert. |
| Teilnehmende: | Für Masterstudierende mit Wirtschaftsbezug, insbesondere MBA, MA ICBS, MA European Studies. Für die Teilnahme ist es erforderlich, dass Sie auch das erste Diskursive Teilmodul (11016A) belegen. |
| Lernorganisation: | Es wird eine Vorbesprechung geben (Termin siehe Teilmodul A), in der Sie Details zur Aufgabenverteilung, der Prüfungsleistung, der Organisation und dem Ablauf des gesamten Mastermoduls „Sustainability and Business Ethics“ erhalten. Vorgesehen für das Virtuelle Modul: Freie Bearbeitung des Seminars der Virtuellen Akademie Nachhaltigkeit "Nachhaltiges Management" mit E-Portfolio am Semesterende. Die Seminarsprache ist deutsch. |
| Leistungsnachweis: | E-Portfolio (100%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Anerkennung in den Studiengängen MBA, Master ICBS, Master European Studies, Master International Economics and Business. Details unter Studienbereiche und im Dateienordner. Prüfungsanmeldung über HISQIS. Nach Abschluss der Teilmodule 11016A / 11016B und 11016C (SS20) erhalten Sie eine Bescheinigung "Sustainability and Business Ethics" für Bewerbungszwecke |
| Turnus: | unregelmäßig |
| Qualifikationsziele: | Ziel ist es, mit der fakultätsübergreifenden Lehrinnovation des Blended Learning Moduls Sustainability and Business Ethics für die Universität Passau ein attraktives Angebot speziell für Masterstudierende mit Wirtschaftsbezug zu konzipieren, um deren ökonomische Fachkompetenz um die Themen Nachhaltigkeit sowie Wirtschafts- und Unternehmensethik zu erweitern. Dabei ist es uns ein besonderes Anliegen, im Rahmen des Lehrkonzepts folgende Kompetenzen der Studierenden für den Umgang mit gesellschaftlichen, sozialen und ökologischen Herausforderungen im Rahmen des Wirtschaftens zu stärken: 1) Die Wissens- und Reflexionskompetenz zu Themenschwerpunkten wie z.B. CSR, Sustainability, Social Entrepreneurship und weiteren relevanten Ansätzen und Konzepten aus der Unternehmens- und Wirtschaftsethik zu entwickeln und zu fördern. 2) Kompetenzen im digitalen Lernen. Dies erfolgt durch den Einbau eines virtuellen Teilmoduls in das Lehrkonzept mit begleitenden Präsenzanteilen. Entscheidend ist dabei auch die Diskussion und Verknüpfung mit bereits erworbenem Wissen sowie aktuellen Herausforderungen der globalisierten Welt, damit die Studierenden einen reflektierten Umgang mit digitalem Wissen erlangen. |
| Workload: | 2 SWS |
| 11017A | Global Justice & Business Ethics: Diskussion Ethischer Konzepte (digital) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Annekatrin Meißner Prof. Dr. Suleika Bort Prof. Dr. Christian Thies |
| Erster Termin: | Fr., 29.10.2021 09:00 - 13:00 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 09:00 - 13:00 (zweiwöchentlich, ab 29.10.2021) |
| ECTS-Punkte: | 3 / 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Institut für angewandte Ethik in Wirtschaft, Aus- und Weiterbildung |
| Beschreibung: | Das Modul Global Justice & Business Ethics richtet sich an alle Studierenden, die sich für die Verbindung von Wirtschaft mit ethischen Fragestellungen interessieren. Sie erlangen Kompetenzen in der theoretischen Reflexion und dem Praxistransfer, um auf verschiedenen Ebenen zu Veränderungsprozessen in der Wirtschaft beizutragen. In dem Modul Global Justice & Business Ethics: Diskussion ethischer Konzepte erwerben Sie Wissens- und Reflexionskompetenzen zu relevanten Ansätzen der Unternehmens- und Wirtschaftsethik in Auseinandersetzung Ansätzen globaler Gerechtigkeit und globaler Verantwortung. Veranstaltungen: Global Justice & Business Ethics: Diskussion ethischer Konzepte (WiSe) Fundamentals of Entrepreneurship (VL & Übung) (WiSe) Wahlmodule (Sommersemester): Wahlmodul BWL: Sustainable Entrepreneurship Wahlmodul VWL: Global Production and its watchdogs Wahlmodul Gesellschaft: Soziologie |
| Teilnehmende: | Für Bachelorstudierende mit Wirtschaftsbezug, insbesondere BAE, Bachelor ICBS. Interessierte anderer Studiengänge können eine Teilnahme abklären lassen. |
| Lernorganisation: | Eine Vorbesprechung, in der Sie Details zur Aufgabenverteilung, der Prüfungsleistung, der Organisation und dem Ablauf des gesamten Bachelormoduls „Global Justice and Business Ethics“ erhalten, findet zum ersten regulären Termin statt. |
| Leistungsnachweis: | Referat mit Diskussionsleitung (80%) sowie Beteiligung an der Diskussion (20%) (3 ECTS) Referat (50%) + Hausarbeit (50%) (5 ECTS) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | Wirtschaftsethik, Globale Gerechtigkeit, Globale Verantwortung |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Dieses Seminar ist Teil eines großen Moduls. Bei Belegung aller drei Teilmodule erhalten Sie eine Bescheinigung. Für Studierende des BA ICBS und des BA Governance and Public Policy wird die Note im dritten Teilmodul 11017C1 (BWL) oder 11017C2 (VWL) 11017C3 (Soziologie) generiert. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Im Rahmen der Veranstaltung sollen folgende Kompetenzen für den Umgang mit gesellschaftlichen, sozialen und ökologischen Herausforderungen im Rahmen des Wirtschaftens entwickelt und gestärkt werden: 1) Die Wissens- und Reflexionskompetenz zu Themenschwerpunkten wie z.B. globale Gerechtigkeit, globale Verantwortung und weiteren relevanten Ansätzen und Konzepten aus der Unternehmens- und Wirtschaftsethik 2) Transferkompetenz über die Diskussion und Verknüpfung mit bereits erworbenem Wissen sowie aktuellen Herausforderungen der globalisierten Welt, um einen reflektierten Umgang mit digitalem Wissen zu erlangen. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 60 h Eigenarbeitszeit) Eigenarbeitszeit: Lesen und Vorbereiten der Texte, die zur ersten Sitzung bekannt gegeben werden. Übernahme der Präsentation eines Textes - Argumente und Inhalte sowie Diskussionsleitung. |
| 29010 | WiWi Orientierungswoche Wintersemester 21/22 |
|---|---|
| Untertitel: | Orientierungswoche für Wirtschaftswissenschaftliche Studiengänge |
| Dozierende: | Patricia Ilie Lisa Maierbacher Tobias Klostermaier Niklas Preller Philipp Thorwirth |
| Erster Termin: | Mo., 11.10.2021 10:00 - 11:30 Uhr, Ort: (WiWi Gebäude HS 5) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 11.10.21 10:00 - 11:30, Dienstag. 12.10.21 - Freitag. 15.10.21 10:00 - 23:59 |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Liebe Quietschies, liebe Ersties, Servus zusammen! Die Orientierungswoche im Wintersemester 21/22 wird mit hoher Wahrscheinlichkeit wieder präsent stattfinden. Einige unserer Events können nicht stattfinden, wir werden euch aber zeitnah informieren, wie unser Plan im Winter aussieht. Wir freuen uns schon, euch wieder am Campus zu treffen :) |
| Voraussetzungen: | Die Orientierungswoche (O-Woche) soll euch helfen, Best möglichst vorbereitet in euer neues Studium zu starten. Die O-Woche ist für Bachelor und Master Studierende gedacht. |
| Leistungsnachweis: | Kneipentour am Freitagabend ;) |
| Schlüsselwörter: |
| 29110 | Get up to Date mit FS WiWi |
|---|---|
| Untertitel: | Inforamtionsveranstaltung über Prüfungen/Semester/Wahl etc. |
| Dozierende: | Tobias Klostermaier Philipp Thorwirth |
| Erster Termin: | Mo., 11.10.2021 10:00 - 23:59 Uhr, Ort: (Campus Passau O-Woche) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 11.10.21 - Freitag. 15.10.21 10:00 - 23:59 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Fachschaftsvertretung der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Beschreibung: | Da zur Zeit einiges passiert und alle eine andere Meinung zur akteullen Studiensituation haben wollen wir euch auf den aktuellen Stand der Dinge bringen. Wir informieren euch über den Prüfungsablauf, die Prüfungsmöglichkeiten, beantworten eure FAQs, breichten über das kommende Semester, die O-Woche und vieles mehr. Wir wollen so verhindern, dass Inforamtionen, die uns von der Uni gegeben wurden, falsch verstanden werden und Fakenews von Jodel aufklären. |
| Voraussetzungen: | Alle Infos betreffen euch nur, wenn ihr Studierende der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät seid. |
| Lernorganisation: | Wir haben während der Vorlesungszeit und außerhalb der Betriebsferien der Universität jeden Tag von 10-11 Uhr eine öffentliche Zoom Session, in der ihr uns eure Fragen persönlich stellen könnt. Den Link findet ihr in der Navigationsleiste der VA unter "Zoom" |
| SWS: | 0 |
| Exkursionstage: | Leider fallen wegen der Corona-Krise alle Präsenzveranstaltungen aus, gerne dürft ihr aber zur nächsten O-Woche mitkommen |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | https://www.wiwi.uni-passau.de/fachschaft-wiwi/ |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30030 | Ertragsteuern und Steuerbilanzen |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Vorlesung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Die Studierenden erlernen im Rahmen dieses Moduls die Grundlagen, sowie Details des deutschen Ertragsteuerrechts (ESt, KSt, GewSt). Darüber hinaus erlernen die Studierenden die Grundzüge des Steuerbilanzrechts. Es werden Grundkenntnisse im Bereich der steuerlichen Einkünfteermittlung und Vermögensbewertung erörtert. Anhand von Übungsaufgaben wird das theoretische Wissen praxisnah umgesetzt. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Aministration and Economics. Es wird empfohlen, das Modul nach der Veranstaltung Steuerplanung zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht auf Vortragsbasis • Bearbeitung von Übungsaufgaben und geeigneten Fallbeispielen |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer: 60 Minuten, 100% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur wird vom jeweiligen Dozenten in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jährlich, jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden verfügen über grundlegende Kenntnisse des Ertragsteuerrechts. Sie sind in der Lage, die Besonderheiten von Einkommen-, Körperschaft- und Gewerbeertragsteuer zu erklären. Sie verfügen über die notwendigen rechtlichen Kenntnisse hinsichtlich der Aufstellung der Steuerbilanz und sind in der Lage, das erworbene Wissen auf komplexe Sachverhalte anzuwenden. Sie verfügen über die Fähigkeit, ihr theoretisches Wissen auf praktische Fallbeispiele zu übertragen und Problemlösungen zu erarbeiten. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30040 | Ertragsteuern und Steuerbilanzen |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller David Meier |
| Erster Termin: | Di., 26.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Übung |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Die Studierenden erlernen im Rahmen dieses Moduls die Grundlagen, sowie Details des deutschen Ertragsteuerrechts (ESt, KSt, GewSt). Darüber hinaus erlernen die Studierenden die Grundzüge des Steuerbilanzrechts. Hier werden Grundkenntnisse im Bereich der steuerlichen Einkünfteermittlung und Vermögensbewertung vermittelt. Anhand von Übungsaufgaben wird das theoretische Wissen praxisnah umgesetzt. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30050 | Steuerseminar Master |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Fr., 03.09.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 029 |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 03.09.21 14:00 - 16:00, Freitag. 24.09.21, Freitag. 22.10.21 14:00 - 18:00, Freitag. 29.10.21 10:00 - 12:00, Freitag. 19.11.21, Freitag. 17.12.21 14:00 - 18:00, Ort: (WIWI) SR 029, ((WIWI) SR 029) |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Im Rahmen des Moduls befassen sich die Studierenden mit aktuellen Forschungsfragen der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre. Sie verfassen eigenständig eine Seminararbeit nach wissenschaftlichen Standards. Qualifikationsziele des Moduls: In diesem Modul lernen die Studierenden das selbständige Erarbeiten von wissenschaftlichen Texten, das Präsentieren von steuerlichen Zusammenhängen und die Diskussion über aktuelle steuerliche Forschungsthemen. Sie verfügen über das nötige Wissen, um sich differenziert mit Publikationen aus dem Bereich der betriebswirtschaftlichen Steuerlehre auseinander zu setzen und diese hinsichtlich ihrer Forschungsfrage und Methodik zu beurteilen. Die Studierenden sind in der Lage, selbstständig eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen und werden auf ihre Masterarbeit vorbereitet. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Studiengagng Business Administration. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Steuerliche Grundkenntnisse werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Selbständige Erarbeitung von Fachliteratur Interaktive Präsentation und Diskussion |
| Leistungsnachweis: | Portfolioprüfung |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur ist abhängig von der jeweiligen Forschungsarbeit und wird den Studierenden individuell mitgeteilt bzq. muss eigenständig erarbeitet werden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul kann von Studierenden im Master Studiengang Business Administration als Vertiefungsveranstaltung im Schwerpunkt Accounting, Finance and Taxation eingebracht werden. Für andere Studiengänge wird auf die jeweilige geltende Studien- und Prüfungsordnung verwiesen. |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | In diesem Modul lernen die Studierenden das selbstständige Erarbeiten von wissenschaftlichen Texten, das Präsentieren von steuerlichen Zusammenhängen und die Diskussion über aktuelle steuerliche Forschungsthemen. Sie verfügen über das nötige Wissen, um sich differenziert mit Publikationen aus dem Bereich der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre auseinander zu setzen und diese hinsichtlich ihrer Forschungsfrage und Methodik zu beurteilen. Die Studierenden sind in der Lage, selbständig eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen und werden auf ihre Masterarbeit vorbereitet. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 180 h Eigenarbeitszeit) |
| 30055 | Steuerseminar für Bachelor |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Fr., 03.09.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: ((WIWI) SR 029 zusammen mit 30050) |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 03.09.21 14:00 - 16:00, Freitag. 24.09.21, Freitag. 22.10.21 08:00 - 12:00, Freitag. 29.10.21 10:00 - 12:00, Freitag. 19.11.21, Freitag. 17.12.21 08:00 - 12:00, Ort: (WIWI) SR 029, ((WIWI) SR 029 zusammen mit 30050) |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Die Studierenden bearbeiten im Rahmen des Moduls eine praxisorientierte Problemstellung aus dem Bereich der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre. Ausgewählte, aktuelle Themen werden unter Verwendung von wissenschaftlichen Methoden kritisch analysiert und bewertet. Die Studierenden verfassen eigenständig eine Seminararbeit und präsentieren ihre Ergebnisse. |
| Voraussetzungen: | Es wird empfohlen, das Modul nach der Veranstaltung Steuerplanung zu absolvieren. Darüber hinaus sind weiterführende Kenntnisse im Ertragsteuerrecht von Vorteil. |
| Lernorganisation: | Selbständige Erarbeitung von Fachinhalten. Interaktive Präsentation und Diskussion. |
| Leistungsnachweis: | Portfolioprüfung |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur hängt von der jeweiligen Forschungsarbeit ab und wird den Studierenden individuell mitgeteilt bzw. muss eigenständig erarbeitet werden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul kann von Studierenden im Bachelorstudiengang Business Administration als Vertiefungsveranstaltung im Schwerpunkt Accounting, Finance and Taxation eingebracht werden. Für andere Studiengänge wird auf die jeweils geltende Prüfungs- sowie Studienordnung verwiesen. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erwerben die Fähigkeit, selbständig eine Forschungsfrage zu bearbeiten. Sie erlernen die Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens und können sich kritisch mit einer steuerlichen Problemstellung auseinandersetzen. Des Weiteren sind sie in der Lage, ihre erzielten Ergebnisse vor einem Kreis kritischer Zuhörer zu präsentieren. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 h Präsenzzeit; 180 h Eigenarbeitszeit) |
| 30060 | Steuerplanung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Online-Vorlesung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Zum einen werden die Grundlagen für die wichtigsten Ertragsteuern in Deutschland gelegt, zum anderen werden erste steuerplanerische Ansätze entwickelt. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der Mitte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht auf Vortragsbasis • Bearbeitung von Fallbeispielen • Diskussion von Vorlesungsunterlagen • Dynamische und animierte Diagramme zur Veranschaulichung der Optimierungsansätze |
| Leistungsnachweis: | Klausur ( 60 Minuten, 100% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur wird vom jeweiligen Dozenten in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jährlich, jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erwerben grundlegende Kenntnisse des Ertragsteuerrechts. Sie sind in der Lage, betriebswirtschaftliche Folgen von Steuersystemen zu erkennen und zu beurteilen. Sie erlangen ein Verständnis für verschiedene Optimierungsansätze anhand der deutschen Ertragsteuern und erkennen die Entscheidungsrelevanz von Steuern bei Investitions- und Finanzierungsentscheidungen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30070 | Steuerplanung |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller Miriam Kamper |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Übung |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30080 | Bachelor-Kolloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30090 | Master-Kolloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30095 | Doktoranden-Kolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30130 | Internationale Unternehmensbesteuerung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 7,
Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) k.A. |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Das Modul befasst sich mit grenzüberschreitenden, steuerlichen Sachverhalten. Die Studierenden erhalten einen systematischen, betriebswirtschaftlichen Überblick über die steuerlichen Probleme von Steuerinländern im Ausland und Steuerausländern im Inland. Neben den nationalen und internationalen steuerrechtlichen Regelungen geht es insbesondere um wichtige Fragen bei der Steuerplanung. Es werden schwerpunktmässig solche Regelungen betrachtet, die für international tätige Konzerne von großer Bedeutung sind. Im Vordergrund stehen Verrechnungspreise, Steuerbelastungsvergleich von Standorten, aber auch die Rechtsformwahl. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Steuerliche Grundkenntnisse im Bereich der Ertragsteuern (EStG, KStG) sind empfehlenswert. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht auf Vortragsbasis • Bearbeitung von Übungsaufgaben und geeigneten Fallbeispielen |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten, 100% ) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die empfohlene Literatur wird vom jeweiligen Dozenten in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jährlich (jedes Wintersemester) ein Semester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erlernen die theoretischen Grundlagen des internationalen Steuerrechts. Sie erkennen die wichtigsten steuerlichen Implikationen für international tätige Unternehmen und können deren Einfluss auf unternehmerische Entscheidungssituationen beurteilen. Das theoretisch erworbene Wissen kann auf komplexe Sachverhalte angewendet werden. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit |
| 30140 | Internationale Unternehmensbesteuerung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller Miriam Kamper Daniel Ehm |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 7 |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 7,
Mo. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Online-Übung k.A. |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Voraussetzungen: | Teilnahme an der Vorlesung (VA-Nr. 30130); Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Steuerliche Grundkenntnisse im Bereich der Ertragsteuern (EStG, KStG, GewStG) sind empfehlenswert. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30250 | EEBDA - Evidenzbasierte Entscheidungen auf der Grundlage von Big Data Analytics |
|---|---|
| Untertitel: | Onlinevorlesung über Lernplattform ILIAS |
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus Prof. Dr. Markus Diller Daniel Ehm |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 18:00 - 20:00 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Online |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Taxation |
| Beschreibung: | Die Studierenden erlernen in begleitenden Fallstudien die grundlegenden Arbeitsschritte der Datenaufbereitung, welche im Zuge von Big Data Analysen relevant sind. Für die fallstudienspezifischen Auswertungen greifen die Studierenden auf das Statistikprogramm R zurück und werten Datensätze mit Hilfe der aufgezeigten Verfahren aus. Die Fallstudien bestehen jeweils aus folgenden Elementen, wobei jeweils einzelne stärker betont werden: • Ökonomische Theorie/Fragestellungen (inkl. Praktiker-Interviews) • Datenaufbereitung und explorative Datenanalyse • Zielgerichtete Datenverarbeitung (Modellschätzung und Analyse) • Interpretation der Ergebnisse im Hinblick auf die ökonomische Fragestellungen. |
| Voraussetzungen: | Grundlegende Kenntnisse der Betriebswirtschaftslehre, Mathematik und Statistik werden vorausgesetzt. |
| Lernorganisation: | Interaktives Vorlesungsskript bestehend aus Fallstudien Zugriff auf einen Datencenter sowie auf R-Studio Videos und Online-Tutorials zur gezielten Ergänzung von Kursmaterialien |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten, 100% ) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die relevante Literatur wird am Ende jeder Lehreinheit aufgelistet. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss der Veranstaltung „Evidenzbasierte Entscheidungen auf der Grundlage von Big Data Analytics” sind die Studierenden in der Lage, • Eigenschaften von Big Data-Analysen den traditionellen betriebswirtschaftlichen Theorien/ Entscheidungen/Methoden gegenüberzustellen (insbesondere hinsichtlich Datenerstellung, Datenspeicherung, Datenaufbereitung), • (Einsatz-)Möglichkeiten von Big Data für die Wirtschaftswissenschaften zu identifizieren, • grundlegende Methoden der Datenbeschaffung, -aufbereitung und -auswertung anzuwenden, • Herausforderungen beim Einsatz von Big Data (z.B. Datenschutz, Datensicherheit, ethische Erwägungen usw.) zu erkennen, • mögliche Trends und Entwicklungen von Big Data Analytics zu erkennen und für ihre spätere Tätigkeit oder für eine Unternehmensgründung zu nutzen. |
| Workload: | 2 SWS (150 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 30454 | Bilanzen |
|---|---|
| Dozierende: | Anja Schwendner Prof. Dr. Christoph Pelger Katharina-Maria Wagner |
| Erster Termin: | Mo., 25.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich),
Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| Beschreibung: | Inhalt siehe Vorlesung "Bilanzen" |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30455 | Bilanzen |
|---|---|
| Dozierende: | Anja Schwendner Prof. Dr. Christoph Pelger |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Vorlesung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| Beschreibung: | • Grundlagen des externen Rechnungswesens; • Bilanztheorien und Gewinnermittlung; • Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung; • Ansatz- und Bewertungsnormen nach HGB; • Weitere Informationspflichten (u.a. Anhang und Lagebericht) • Bilanzpolitik und Grundlagen der Bilanzanalyse |
| Teilnehmende: | Bachelor-Studierende der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät |
| Voraussetzungen: | 2-semestriges Bachelorstudium und Vorkenntnisse speziell im Bereich des Betrieblichen Rechnungswesens werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktive Vorlesung mit Fallbeispielen; Bearbeitung von Übungsaufgaben durch die Studierenden in der begleitenden Übung. |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (60 Minuten) |
| SWS: | 4 SWS |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Hinweise auf Lehrbücher und weitere vertiefende Literatur erfolgen in der Veranstaltung. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Basis- bzw. Pflichtmodul im Rahmen der Bachelorstudiengänge "Business Administration and Economics" und "Wirtschaftsinformatik/Business Computing" sowie Modul im Rahmen des Bachelorstudiengangs "Kulturwissenschaft/International Cultural and Business Studies" |
| Turnus: | jedes Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss der VO können Studierende: • Aufgaben und Adressaten des externen Rechnungswesens erläutern. • Grundsätze ordnungsmäßiger Buchführung (GoB), Bestimmungen des Handelsgesetzbuches (HGB) zu Ansatz und Bewertung sowie Bilanzierungstechniken für die Jahresabschlusserstellung anwenden. • Den Inhalt und die Struktur von Bilanz und Gewinn- und Verlustrechnung sowie weiterer Berichtsinstrumente verstehen. • Die Ausgestaltung von Bilanzierungsnormen kritisch reflektieren und die Anwendung der Normen auf einzelne Sachverhalte begründen und kritisieren. • Aufgaben und Grundlagen der Bilanzanalyse erläutern, auf Beispiele übertragen und diese lösen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 30600 | International Accounting |
|---|---|
| Dozierende: | Anja Schwendner Prof. Dr. Christoph Pelger |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - online-Vorlesung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| Beschreibung: | International Financial Reporting Standards (IFRS) are the global language of business as listed companies in more than 140 countries around the world have to use them for preparing their financial statements. This course aims to provide an in-depth understanding of the background of internationalization in financial reporting and essential standards in IFRS. In addition, students should be enabled to critically reflect on and discuss the content of standards and processes in international accounting. |
| Voraussetzungen: | Basic knowledge in accounting is required (not necessarily IFRS). |
| Lernorganisation: | Lecture, cases, discussions |
| Leistungsnachweis: | 100 % final exam (60 minutes) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | A list of references will be provided in class. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter term |
| Qualifikationsziele: | The learning objectives of this course are to: • Gain insights into the history, structure and operations of the International Accounting Standards Board (IASB). • Understand the mind-set of IFRS. • Understand and apply key accounting topics concerning recognition and measurement arising in specific standards in IFRS. • Reflect on the pros and cons associated with internationalization in accounting, IASB policies and specific concepts and standards. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Tutorials 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) |
| 30601 | International Accounting - Tutorial |
|---|---|
| Dozierende: | Anja Schwendner Prof. Dr. Christoph Pelger |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30666 | Doktorandenkolloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Anja Schwendner Prof. Dr. Christoph Pelger |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Online |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Auditing |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30900 | Financial Engineering und Strukturierte Finanzierung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 14:00 - 15:30 Uhr, Ort: (WIWI) HS 7 |
| Zeiten: | Do. 14:00 - 15:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 7 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | Fixed-Income: Spot Markt und symmetrische Derivate (Zinsstrukturkurvenschätzung, Swaps, Forwards, Futures) Equities: Optionen (Wertgrenzen, Ein- und Mehr-Perioden-Binomialbäume, Black/Scholes, europäische und amerikanische Derivate) Fixed-Income: Zins- und Bondoptionen (Caps, Floors, Black-Modell, Zinsstrukturkurvenmodelle wie Vasicek und Cox/Ingersoll/Ross) Fixed-Income: Zertifikate und Strukturierte Produkte (Marktüberblick, Capped, Floored, Collared Floater, Reverse und Fixed-Maxi-Floater, Callable Step-up Bonds, Kapitalmarktfloater, etc.) Equities: Zertifikate und Strukturierte Produkte (Marktüberblick, Indexzertifikate, Aktienanleihen, Diskontzertifikate, Quantozertifikate, Turbozertifikate, etc.) Strukturmodelle (Passivpositionen als Derivate auf Unternehmensassets, Agency -Konflikte zwischen Eigenkapital- und Fremdkapitalgebern, Covenants, Determinanten optimaler Unternehmensausfall, Wirkungsanalyse von Kapitalstrukturmaßnahmen, Rating aus Marktpreisen, Schätzung von Assetwerten und -volatilitäten aus Passivposition und Derivaten) Reduced Form Modelle Asset Backed Securities (ABS, CLOs etc), Credit Default Swaps und Sturctured Debt |
| Teilnehmende: | Masterstudierende empfohlenes Fachsemester 1-3 |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration; Einführungsmodul in Finance wird empfohlen; weitere Bachelor-Finance-Module von Vorteil. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur 60 Minuten |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Rechtzeitig vor Kursbeginn wird ein Skript elektronisch in StudIP zur Verfügung gestellt. Dieses enthält auch Übungsaufgaben. Darüber hinaus wird dort eine umfassende Excel-Datei bereit gestellt, mit deren Hilfe die quantitativen Inhalte interaktiv nachvollzogen werden können. Weiterführende Literaturhinweise in der Veranstaltung. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jährlich im Wintersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden lernen die theoretischen Grundlagen der modernen Finanztitel und insbesondere Derivatebewertung vertiefend kennen. Sie verstehen die allgemein ökonomischen Grundlagen und erkennen deren Möglichkeiten und Grenzen. Das Modul konzentriert sich dabei auf Aktien- und Zinsderivate sowie auf strukturierte Produkte wie sie typischerweise von Privatpersonen und Unternehmen erworben werden. Studierende werden in die Lage versetzt, Bewertungsprobleme zu erkennen, zu strukturieren und praktisch zu lösen. Sie verstehen die Einsatzmöglichkeiten verschiedenster Finanztitel und deren Risikostruktur. Studierende können ihre Kenntnisse schnell auf neue Finanztitel übertragen und auch neue Finanztitel selbst entwickeln. Darüber hinaus begreifen die Studierenden ein Unternehmen als komplexes System derivativer Ansprüche und verstehen insbesondere den Wirkungseinfluss konkreter Kapitalstrukturmaßen auf schon bestehende Finanzierungsinstrumente. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30901 | Übung zu Financial Engineering und Strukturierte Finanzierung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop Carl-Friederich Grösbrink |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 16:00 - 17:30 Uhr, Ort: (WIWI) HS 7 |
| Zeiten: | Do. 16:00 - 17:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | Dozent: Prof. Dr. O. Entrop Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30902 | Quantitative Methoden in Finance |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 031 |
| Zeiten: | Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 031,
Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 032 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | • Einführung in die empirische Analyse von Finanzdaten • Querschnitts-, Zeitreihen- und Panelregressionen in Stata • Logit- und Probit-Regressionen in Stata • Stata-Programmierung und -Automatisierung sowie erweiterte Befehle • Numerische Methoden in VBA • Bewertung von Derivaten mittels Simulation in VBA |
| Teilnehmende: | Masterstudierende empfohlenes Fachsemester 1-3 |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration; Einführungsmodul in Finance wird empfohlen; weitere Bachelor-Finance-Module von Vorteil. Ein vorheriger oder paralleler Besuch von "Financial Engineering und Strukturirte Finanzierung" wird empfohlen. Solide Excel-Kenntnisse und Kenntnisse in Statistik und einem Statistikprogramm sind hilfreich. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht In der Übung werden direkt im Anschluss an die entsprechende Vorlesung die behandelten Konzepte an realen Datensätzen in Stata (1.Teil) oder realen Bewertungsfragestellungen in VBA (2.Teil) umgesetzt. |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten, 100% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Skript wird in StudIP zur Verfügung gestellt Weiterführende Literaturhinweise in der Veranstaltung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jedes Sommer- und Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Das Modul macht Studierende mit zentralen quantitativen Methoden vertraut, die sehr häufig in Finance und verwandten Gebieten zur Lösung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen angewendet werden. Im ersten Teil werden anhand ausgewählter finanzwirtschaftlicher Fragestellungen ökonometrische und statistische Methoden behandelt. Parallel dazu werden diese Methoden in Stata auf empirische Daten angewandt. Im zweiten Teil lernen Studierende verschiedene numerische Methoden, insbesondere Simulationstechniken zur Bewertung von Derivaten und deren Umsetzung in VBA kennen. Die Studierenden erwerben in dieser Veranstaltung Kompetenzen, die regelmäßig in quantitativen Seminaren, Abschlussarbeiten und insbesondere auch in der Finanzpraxis benötigt werden. Nach der Veranstaltung sind die Studierenden in der Lage, komplexe betriebswirtschaftliche Probleme zu strukturieren und mit den behandelten Methoden selbständig zu lösen. Sie kennen die Möglichkeiten und Grenzen der Verfahren und können darüber hinaus diese selbständig auf Fragestellungen aus zu Finance verwandten Disziplinen übertragen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30905 | Bachelor-Workshop Finance und Banking |
|---|---|
| Untertitel: | Sustainable und Green Finance |
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop Carl-Friederich Grösbrink Marco Seruset |
| Erster Termin: | Mi., 14.07.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (Kick-off) |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 14.07.21 14:00 - 16:00, Dienstag. 02.11.21, Montag. 08.11.21, Montag. 22.11.21, Dienstag. 30.11.21 12:30 - 18:00, Ort: (WIWI) R 301, (Kick-off) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | In dieser Veranstaltung werden aktuelle Forschungsarbeiten, wie sie in international führenden Zeitschriften erscheinen bzw. erschienen sind, gelesen und diskutiert. Dadurch gewinnen die Studierenden tiefere Einblicke in aktuelle praktische und theoretische Fragestellungen der Finanzierung, Bankbetriebslehre und Kapitalmarkttheorie. Darüber hinaus werden inhaltliche und weitere methodische Grundlagen vermittelt, die für die Anfertigung einer Bachelorarbeit in diesem Vertiefungsbereich unverzichtbar sind. 2er-Teams von Studierenden erhalten ein Paper, das sie intensiv durcharbeiten und im Workshop als Diskussionsgrundlage präsentieren. |
| Voraussetzungen: | Es wird empfohlen, dieses Modul im 4. oder 6. Fachsemester zu besuchen. Neben der einführenden Veranstaltung "Corporate Finance" aus dem 2. Semester werden ein oder zwei weitere Kurse im Bereich Finance oder Finanzcontrolling empfohlen, die bereits absolviert sind oder parallel absolviert werden. Eine gewisse Affinität zu Statistik ist hilfreich, um sich die Inhalte empirischer Paper erarbeiten zu können. |
| Lernorganisation: | 2er-Gruppen von Studierenden erhalten jeweils ein Paper, das sie im Detail durcharbeiten. Sie stellen die Inhalte im Rahmen einer Präsentation im Workshop mit anschließender intensiver Diskussion dar. Jede Gruppe stellt insgesamt ein Paper vor. |
| Leistungsnachweis: | Vortrag 45 Minuten pro Person und Diskussion. Grading: Präsentation (70%) + Diskussion (30 %) Es wird eine Gesamtnote vergeben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literaturhinweise zu Beginn der Veranstaltung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | WS 2021/22 |
| Qualifikationsziele: | Studierende gewinnen tiefere Einblicke in verschiedene aktuelle praktische und theoretische Fragestellungen der Gebiete Finance, Banking und Kapitalmarkttheorie. Darüber hinaus werden inhaltliche und weitere methodische Grundlagen vermittelt, die für die Anfertigung einer Bachelorarbeit in diesem Vertiefungsbereich unverzichtbar sind. Studierende werden insbesondere auch mit internationalen wissenschaftlichen Standards vertraut. |
| Workload: | 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 120 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30907 | Übung zu Quantitative Methoden in Finance |
|---|---|
| Untertitel: | Übung in 2 Gruppen |
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop Marco Seruset |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 031 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 031,
Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 032 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Rechtzeitig vor Kursbeginn wird ein Skript elektronisch zur Verfügung gestellt. Dieses enthält auch die Übungsaufgaben. Die Beispieldatensätze werden jeweils in den Übungen bereitgestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30907a | Übung zu Quantitative Methoden in Finance |
|---|---|
| Untertitel: | Übung in 2 Gruppen |
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop Marco Seruset |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 031 |
| Zeiten: | Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 031,
Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 032 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Rechtzeitig vor Kursbeginn wird ein Skript elektronisch zur Verfügung gestellt. Dieses enthält auch die Übungsaufgaben. Die Beispieldatensätze werden jeweils in den Übungen bereitgestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30908 | Finanz- und Bankmanagement |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | • Bewertung von Fixed-Income Positionen und Management von Marktzinsrisiken (Zinsrisikomanagement auf der Grundlage einzelner Yields, Duration, Convexity, Spot Rates und Forward Rates, Zinsstrukturkurvenschätzung, Bewertung und Sensitivitäten zentraler Fixed-Income Produkte und zugehöriger Derivate, Bewertung und Sensitivitäten von Fremdwährungsprodukten und zugehöriger Derivate, Hedging gegen mögliche Veränderungen der gesamten Yield Curve) • Risikomessung von Marktrisiken und Value at Risk (VaR) (Grundlagen VaR, Methoden, Varianz-Kovarianz-Methode, stochastische Simulation, historische Simulation, Volatilitätsschätzer, einfache gleitende Durchschnitte, exponentiell gewichtete gleitende Durchschnitte, GARCH-Modelle, implizite Volatilitäten, Abbildung von Finanztiteln und Derivaten durch Standardmarktfaktoren, „Mapping“ von Fixed-Income Produkten, Aktien, Optionen, Geschäftssteuerung mit VaR-Kennzahlen) • Aufbau und Funktion des Banken- und Finanzsystems (Bankensysteme, Existenzberechtigung von Banken und allgemein Finanzunternehmen, staatliche Aufsicht von Finanzunternehmen) • Steuerungssysteme für Finanzunternehmen (Grundlagen zum Bank-Controlling, zentrale Elemente der Bankkostenrechnung, Kostenartenrechnung, Ge-samtbetriebsergebnisrechnung und Gesamtzins-spannenrechnung sowie typische Kennzahlen(systeme), Verrechnungskonzepte für Zinskosten und Zinserlöse insbesondere Marktzinsmethode im Margen- und Barwertkonzept, Ermittlung und Verrechnung anderer Kosten- und Erlösarten) |
| Teilnehmende: | empfohlenes Fachsemester 3 oder 5 |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs -und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der zweiten Hälfte des Bachelorstudiums (3. oder 5. Semester) absolviert werden. Grundlegende Kapitalmarkt- und Finanzierungskenntnisse werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur 60 Minuten |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Skript Weiterführende Literaturhinweise in der Veranstaltung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Wahlmodul |
| Turnus: | Jährlich, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden werden mit den wichtigsten Methoden der Risikomessung und Risikosteuerung in Unternehmen und Banken vertraut. Sie lernen aktuelle Methoden kennen und werden in die Lage versetzt, diese selbständig umzusetzen sowie ihre Möglichkeiten und Grenzen kritisch zu reflektieren. Die Studierenden können Risiken, insbesondere in den Bereichen Equities, Fixed-Income und FX, selbständig identifizieren und managen. Die Studierenden lernen die wesentlichen Funktionen von Finanzintermediären kennen und verstehen die Auswirkungen der staatlichen Aufsicht auf unternehmerische Entscheidungen. Sie werden mit Steuerungskonzepten für Finanzunternehmen vertraut und verinnerlichen eine strikte risikobezogene Opportunitätssichtweise. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30909 | Übung zu Finanz- und Bankmanagement |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop Carl-Friederich Grösbrink |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | Dozent: Prof. Dr. O. Entrop Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 30911 | Master-Seminar Finance und Banking |
|---|---|
| Untertitel: | Corporate Finance und Kapitalmärkte |
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 16:00 - 19:00 Uhr, Ort: (HK 14b) SR 103 |
| Zeiten: | Termine am Montag. 18.10.21 16:00 - 19:00, Dienstag. 26.10.21 13:00 - 18:00, Dienstag. 30.11.21 13:00 - 15:00, Mittwoch. 22.12.21 10:00 - 12:00, Dienstag. 18.01.22 13:00 - 15:00, Montag. 24.01.22 13:00 - 18:00, Ort: (LU 8) SR 002, (Gebucht: WIWI 031/032), (Abgabe Seminararbeit) |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | In diesem Modul führen 2er-Teams von Studierenden eine abgegrenzte eigene wissenschaftliche Untersuchung durch, die sich in der Regel an einer aktuellen Forschungsarbeit aus einer international führenden Zeitschrift orientiert. Die eigene Untersuchung ist je nach Thema entweder empirisch oder modellorientiert ausgerichtet. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien-und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Das Modul sollte unmittelbar vor der Masterarbeit absolviert werden. Im Idealfall wurden die anderen Mastervorlesungen des Lehrstuhls bereits absolviert oder werden parallel besucht. |
| Lernorganisation: | Wissenschaftliche Untersuchung einer Forschungsarbeit in einem 2er-Team, je nach Thema empirisch oder modellorientiert ausgerichtet. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio aus Seminararbeit ca. 25.000 Zeichen Haupttext pro Person, Vortrag ca. 45 Minuten pro Person. Seminararbeit, Vortrag (100%). Für beide Leistungen wird eine Note vergeben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Studierende gewinnen tiefere Einblicke in aktuelle praktische und theoretische Fragestellungen der Finanzierung, Bankbetriebslehre und Kapitalmarkttheorie. Darüber hinaus werden inhaltliche und weitere methodische Grundlagen vermittelt, die für die Anfertigung einer Masterarbeit in diesem Bereich unverzichtbar sind. |
| Workload: | 2 SWS (30 St. Präsenszeit und 180 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30912 | Bachelor-Seminar Finance und Banking |
|---|---|
| Untertitel: | Corporate Finance und Kapitalmärkte |
| Dozierende: | Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 16:00 - 19:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 19.10.21 16:00 - 19:00, Dienstag. 26.10.21, Montag. 29.11.21, Montag. 17.01.22, Dienstag. 25.01.22 13:00 - 18:00, Ort: (WIWI) R 032, (HK 14b) SR 103, (LU 8) SR 002 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | In diesem Modul führen 2er-Teams von Studierenden eine abgegrenzte eigene wissenschaftliche Untersuchung durch, die sich in der Regel an einer aktuellen Forschungsarbeit aus einer international führenden Zeitschrift orientiert. Studierende gewinnen tiefere Einblicke in aktuelle praktische und theoretische Fragestellungen der Finanzierung, Bankbetriebslehre und Kapitalmarkttheorie. Darüber hinaus werden inhaltliche und weitere methodische Grundlagen vermittelt, die für die Anfertigung einer Bachelorarbeit in diesem Vertiefungsbereich unverzichtbar sind. |
| Teilnehmende: | Das Modul sollte im 5. Fachsemester absolviert werden. |
| Voraussetzungen: | Neben der einführenden Veranstaltung "Corporate Finance" aus dem 2. Semester sollten ein oder zwei weitere Kurse im Bereich Finance oder Finanzcontrolling bereits absolviert sein oder parallel absolviert werden. Eine klare Fokussierung auf AFT sollte erkennbar sein. Eine gewisse Affinität zu Statistik und quantitativen Methoden ist notwendig, um sich die Inhalte empirischer oder modellorientierter Paper erarbeiten zu können. |
| Lernorganisation: | • Wissenschaftliche Untersuchung in einem 2er-Team • Vortrag • Seminararbeit |
| Leistungsnachweis: | Seminararbeit, Vortrag, Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | in der Veranstaltung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Schwerpunktveranstaltung im Gebiet \"Accounting, Finance and Taxation\". |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Studierende gewinnen tiefere Einblicke in aktuelle praktische und theoretische Fragestellungen der Finanzierung, Bankbetriebslehre und Kapitalmarkttheorie. Darüber hinaus werden inhaltliche und weitere methodische Grundlagen vermittelt, die für die Anfertigung einer Bachelorarbeit in diesem Vertiefungsbereich unverzichtbar sind. |
| Workload: | 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 180 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30919 | Mergers & Acquisitions: Internationale Unternehmenstransaktionen |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Matthias Merkel Prof. Dr. Oliver Entrop |
| Erster Termin: | Fr., 12.11.2021 12:30 - 20:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 12.11.21 12:30 - 20:00, Samstag. 13.11.21 08:30 - 18:00, Freitag. 03.12.21 12:30 - 20:00, Freitag. 10.12.21 10:00 - 11:15 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | - Definition - Entwicklung und Trends - Gründe - Beteiligte Akteure - Eigenschaften eines idealen Übernahmeobjektes - Identifikation von geeigneten Objekten - M&A Prozess - Due Dilligence - Bewertung - Analyse und Beurteilung - Vertragsverhandlung und Vertragsgestaltung - Post Merger Integration |
| Voraussetzungen: | Gem. §3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration; empfohlen werden Kenntnisse wie im Einführungsmodul in Finance vermittelt; weitere Finance-Module von Vorteil. |
| Lernorganisation: | - Vorlesung - Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | schriftliche Klausur am Ende der Vorlesung (Dauer:45 Minuten, 30% der Gesamtnote) und Fallstudien (70% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Behringer, S. (2013). Unternehmenstransaktionen - Basiswissen - Unternehmensbewertung - Ablauf von M&A, Berlin. - DePamphilis, D.M. (2013). Mergers, Acquisitions, and other Recruiting Activities, 7th Ed. - Picot, G. (2012), Handbuch Mergers & Acquisitions, 5. Auflage, Stuttgart. - Müller-Stewens, G., Kunisch, S., Binder, A. (2010), Mergers & Acqusitions, Stuttgart. - Wirtz, B. (2006): Handbuch Mergers & Acqusitions Management, Wiesbaden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | MBA |
| Turnus: | jährlich im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | - Studierende des Kurses sollen verstehen, was M&A bedeutet und welche Gründe es für M&A Aktivitäten gibt. - Die Studierenden sollen in der Lage sein, Übernahmeobjekte zu identifizieren und zu analysieren. - Darüber hinaus sollen die Studierenden in der Lage sein, ein Übernahmeobjekt zu bewerten und eine Transaktion zu strukturieren. |
| Workload: | Vorlesung/Fallstudien 2 SWS (Vorlesung: 20 St. Präsenzzeit und 50 St. Eigenarbeitszeit; Fallstudien: 10 St. Präsenzzeit und 70 St. Eigenarbeitszeit) |
| 30999 | Anmeldung Einsichtnahme dezentral organisierte Klausuren - SoSe2021 |
|---|---|
| Dozierende: | Christa Listl |
| Erster Termin: | Mo., 08.11.2021 10:00 - 13:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 029 |
| Zeiten: | Termine am Montag. 08.11.21 10:00 - 13:00, Dienstag. 09.11.21 14:00 - 16:00, Donnerstag. 11.11.21 08:00 - 10:00, Ort: (WIWI) SR 029 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finance und Banking |
| Beschreibung: | Die Anmeldung zu einem Termin (Reiter "Terminvergabe") für die Einsichtnahme ist ab 18.10.2021 bis zum 31.10.2021 möglich. Die Einsichtnahme findet im Zeitraum vom 08.11. bis 11.11.2021 statt. Pro Termin stehen Ihnen 15 Minuten für die gewünschte Klausur zur Verfügung. Bitte beachten: Es können nur die Klausuren eingesehen werden, für die der Lehrstuhl von Prof. Entrop die Prüfungsabwicklung im WiSe2020/21 übernommen hat, nämlich Corporate Finance II (BA), Quantitative Methoden in Finance (MA) und Corporate Finance und Kapitalmärkte. Kurzfristig notwendige Änderungen im Ablauf sind aufgrund der aktuellen Entwicklungen jederzeit möglich, wir werden Sie ggf. über entsprechende Ankündigung in Stud.IP auf dem Laufenden halten und bitten Sie daher auch, nur bei absoluter Notwendigkeit eine Prüfungseinsicht zu beantragen. Vielen Dank für Ihr Verständnis. |
| Teilnehmende: | Studierende, die im SoSe2021 an der Prüfung - Corporate Finance II (BA), PNr.212320 oder - Corporate Finance und Kapitalmärkte (MA), PNr. 262230 und/oder - Quantitative Methoden in Finance (MA), PNr. 261070 teilgenommen haben. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31352 | Verrechnungspreise - Im Spannungsfeld von Controlling und Steuern |
|---|---|
| Untertitel: | Vormaliger Titel der Veranstaltung: Transfer Pricing - Managerial Control and Tax Aspects |
| Dozierende: | Prof. Dr. Markus Diller Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Daschner David Meier |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 6 |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6,
Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) k.A. |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | Die Vorlesung „Verrechnungspreise - Im Spannungsfeld von Controlling und Steuern“ hat die Ermittlung und Analyse von Verrechnungspreisen zum Gegenstand. Hierunter versteht man Wertansätze, zu denen Leistungen zwischen den Teilbereichen eines Unternehmens ausgetauscht werden. Verrechnungspreise werden insbesondere vor dem Hintergrund folgender Problemstellungen gebildet: a) Die Erfolgsermittlung in dezentralen Unternehmen erfordert eine Allokation der bei der Leistungserstellung entstehenden Kosten. b) Im Rahmen der Ausrichtung dezentraler Entscheidungen bzw. Aktivitäten auf übergeordnete Ziele der Unternehmensleitung werden Verrechnungspreise zur Etablierung eines Marktmechanismus im Unternehmen genutzt. c) Verrechnungspreise grenzüberschreitender Transaktionen beeinflussen die steuerliche Belastung eines multinationalen Unternehmens, wodurch die optimalen Verrechnungspreise aus a) und b) regelmäßig verändert werden. Des Weiteren existieren gerade aufgrund der Möglichkeit von Steuerplanung durch Verrechnungspreise äußerst detaillierte steuerliche Vorschriften zu deren Bestimmung, die ebenfalls Gegenstand der Veranstaltung sind. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Grundlegende Kenntnisse in Rechnungslegung, Investitionsrechnung und Unternehmensbesteuerung werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktive Vorlesung • Bearbeitung von Übungsaufgaben und Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten, 100% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird im Verlauf der Vorlesung bekanntgegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jährlich im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel der Veranstaltung ist die Vermittlung solider Kenntnisse des Transfer Pricing in Theorie und Praxis. Das angeeignete Wissen eignet sich zum Einsatz bei der Ermittlung und kritischen Analyse von Verrechnungspreisen für Zwecke der Kostenallokation, Anreizgewährung und Besteuerung. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 60 St. Eigenarbeitszeit) |
| 31353 | Bachelorseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Daschner Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Erster Termin: | Do., 07.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 029 |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 07.10.21 10:00 - 12:00, Ort: (WIWI) SR 029 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31355 | Masterseminar Accounting und Controlling |
|---|---|
| Untertitel: | Szenario III |
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Daschner Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Erster Termin: | Do., 07.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: ((WIWI) SR 029 zusammen mit 31353) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 07.10.21 10:00 - 12:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Voraussetzungen: | Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. |
| Lernorganisation: | • Gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte • Selbständige Erarbeitung der Fachinhalte • Präsentation und Diskussion durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | - Erstellung einer Seminararbeit in der Gruppe mit einem Umfang von ca. 20-25 Seiten über den jeweilig erarbeiteten Business Case (Gewichtung: 40 %). Abgabetermin s.o. Ein Leitfaden mit Hinweisen für die Erstellung einer Seminararbeit steht zum Download bereit. - Zwischenpräsentation des Business Cases (ca. 20 Minuten + 10 Minuten Diskussion) (Ge-wichtung: 10%). - Abschlusspräsentation (ca. 30 Minuten) und Diskussion des Business Cases mit Unterneh-mensvertretern der ZF Friedrichshafen AG und den anderen Studierenden (ca. 15 Minuten) (Gewichtung: 50%). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird im Rahmen der Veranstaltung bekanntgegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | - Ziel des Seminars ist das Verständnis über das Themenfeld der Industrie 4.0 / Internet of Things sowie in diesem Zusammenhang die Erarbeitung eines realen Business Case. - Aufgabe der Seminararbeiten ist die fundierte Abbildung eines Business Case im digitalen Kontext sowie eine entsprechend überzeugende Präsentation des Ergebnisses. |
| Workload: | 30 Stunden Präsenzzeit 180 Stunden Eigenarbeitszeit |
| 31356 | Bachelorarbeitskolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | Präsentation der Abschlussarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Daschner Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31357 | Masterarbeitskolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | Präsentation der Abschlussarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Daschner Michael Bleicher Matthias Schinnen |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31359 | Kolloqium zum Masterseminar 31355 |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Daschner Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31362 | Unternehmensbewertung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 8 |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8,
Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) k.A. |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | Die Vorlesung „Unternehmensbewertung“ behandelt eines der interessantesten und komplexesten Gebiete der BWL. Nach einer Systematisierung von Anlässen und Zwecken einer Bewertung ganzer Unternehmen oder Unternehmensteilen erfolgt ein Überblick über die theoretischen Grundlagen und relevanten Komponenten der Unternehmensbewertung. Den Schwerpunkt der Vorlesung bilden Discounted Cash Flow (DCF) – Ansätze sowie die entsprechende Ermittlung adäquater Kapitalkostensätze. |
| Voraussetzungen: | Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. Grundlegende Kenntnisse in Rechnungslegung und Investitionsrechnung werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktive Vorlesung • Bearbeitung von Übungsaufgaben und Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | a) Klausur 100 % oder b) Klausur 90% + 10 % durch fakultative semester-begleitende Leistung (unter Vorbehalt; Bei geeigneter Teilnehmerzahl kann der Lehrstuhl eine freiwillige semesterbegleitende Leistung anbieten, durch welche bis zu 6 Bonuspunkte (10% der Endklausur) erworben werden können. Diese werden zur erreichten Punktzahl der Endklausur addiert.) |
| SWS: | je 2 SWS Vorlesung + Übung - Achtung: Im WS 2018/19 wird die Veranstaltung geblockt angeboten, der Termin wird noch bekanntgegeben. |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Ballwieser, Wolfgang: Unternehmensbewertung – Prozeß, Methoden und Probleme, 4. Aufl., Stuttgart 2013 • Drukarczyk, Jochen / Schüler, Andreas: Unternehmensbewertung, 6. Auflage, München 2009 • Obermaier, Robert: Bewertung, Zins und Risiko, Frankfurt am Main 2004 • weitere Quellen werden vorlesungsbegleitend bekannt gemacht |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel ist die Vermittlung solider Kenntnisse der Unternehmensbewertung von Theorie und Praxis. Das angeeignete Wissen eignet sich zum Einsatz bei der Erstellung und kritischen Analyse von Wertgutachten aller Art, sei es als Controller, Wirtschaftsprüfer oder Investmentbanker; Empfänger von Bewertungsgutachten werden sensibilisiert für Problemfelder und damit besser in der Lage sein, die Ergebnisse kritisch zu beurteilen. Des Weiteren sind die Themenfelder relevant für das Beteiligungscontrolling, Mergers & Acquisitions sowie die wertorientierte Steuerung von Unternehmen und Unternehmensteilen. |
| Workload: | Vorlesung: 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit; 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung: 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit; 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 31363 | Unternehmensbewertung |
|---|---|
| Untertitel: | Übung 1 |
| Dozierende: | Stefan Daschner |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 8 |
| Zeiten: | Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Übung k.A.,
Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31364 | Betriebswirtschaftliche Entscheidungslehre |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) k.A.,
Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | Das Modul behandelt Ansätze der Entscheidungstheorie zur Strukturierung und Unterstützung wirtschaftlicher (besonders: betriebswirtschaftlicher) Entscheidungen. Dabei werden (multikriterielle) Entscheidungen unter Sicherheit, Entscheidungen unter Unsicherheit und unter Risiko sowie Gruppen-entscheidungen und Entscheidungen in strategischen (Spiel-)Situationen behandelt. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Es wird empfohlen, dass die Teilnehmerinnen und Teilnehmer mindestens zwei betriebswirtschaftliche Grundlagenveranstaltungen besucht haben und gefestigte Kenntnisse in den Gebieten der Mathematik und Statistik haben. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Unterstützung durch computer-basierte Beispiele unter Verwendung elementarer OR-Routinen |
| Leistungsnachweis: | Klausur (Dauer: 60 Minuten; Gewichtung 100%) |
| SWS: | 2 SWS Vorlesung + 2 SWS Übung |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Präsentationsfolien zur Vorlesung • Obermaier/Saliger: “Betriebswirtschaftliche Entscheidungstheorie”, 6. Auflage, 2013, Oldenbourg Verlag, München |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden sind in der Lage, ein wirtschaftwissenschaftliches Entscheidungsproblem zu strukturieren und in quantitativ handhabbare Form zu bringen. • Sie vermögen, adäquate theoretische Kategorien zu identifizieren und anzuwenden, um in der jeweiligen Entscheidungssituation einen, unter Berücksichtigung der Präferenzen des Entscheidungsträgers, fundierten Lösungsvorschlag zu machen. • Insbesondere sind sie mit einer methodischen Handhabung von Risiken und Risikopräferenzen vertraut. |
| Workload: | Vorlesung: 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung: 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 31365 | Betriebswirtschaftliche Entscheidungslehre |
|---|---|
| Untertitel: | Übung 1 |
| Dozierende: | Matthias Schinnen |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5,
Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Übung k.A. |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | Wir behalten uns das Recht vor, nur einen der beiden angebotenen Termine stattfinden zu lassen: entweder nur diese Übung am Donnerstag oder nur die Übung am Dienstag. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31367 | Betriebswirtschaftliche Entscheidungslehre |
|---|---|
| Untertitel: | Übung 1 |
| Dozierende: | Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Übung k.A.,
Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31368 | Blockveranstaltung Controlling mit Standard-Software |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Matthias Schinnen |
| Erster Termin: | Fr., 19.11.2021 09:30 - 18:30 Uhr, Ort: (WIWI) R 031 |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 19.11.21, Freitag. 26.11.21, Freitag. 03.12.21, Freitag. 10.12.21 09:30 - 18:30, Dienstag. 11.01.22 10:00 - 14:00, Ort: (WIWI) R 031, (WIWI) R 032, (JUR) R 057 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| Beschreibung: | „Controlling mit Standardsoftware“ baut auf den Inhalten der Vorlesung „Controlling“ auf und umfasst die rechnergestützte Bearbeitung von Fallstudien mit Standardauswertungen und speziellen Analysen in Microsoft Excel. Neben der Vermittlung von methodischen Grundlagen und Funktionen in Microsoft Excel (z.B. Pivot-Tabellen, SVERWEIS, DBSUMME, etc.) werden von den Studierenden Controlling-Instrumente (z.B. Budgetierung, Deckungsbeitragsrechnung, Sensitivitäts analysen) konstruiert und genutzt, um Lösungsvorschläge zu den Fallstudien zu erarbeiten. |
| Teilnehmende: | Studierende in Bachelorstudiengängen |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Die Teilnahme ist begrenzt, so dass ggf. ein Einstufungstest stattfindet. Das Modul sollte frühestens im 5. Semester des Bachelorstudiums absolviert werden. Das bestandene Modul „Controlling“ wird vorausgesetzt. Bewerbungsvoraussetzungen und -fristen siehe Lehrstuhl-Homepage! |
| Lernorganisation: | • Interaktive Vorlesung • Bearbeitung von Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | Klausur 60 Minuten (100% der Gesamtnote). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird vorlesungsbegleitend bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel der Veranstaltung “Controlling mit Standardsoftware” ist die Befähigung der Studierenden zum selbständigen und eigenverantwortlichen Umgang mit Microsoft Excel im Controlling -Kontext. Im Rahmen der Veranstaltung „Controlling mit Standardsoftware“ sollen die Studierenden: • Komplexe controllingrelevante Sachverhalte analysieren, • relevante Funktionen von Microsoft Excel im Controlling-Kontext beherrschen, • ausgewählte Instrumente des Controllings durch Anwendung geeigneter Instrumente in Microsoft Excel kontextbezogen implementieren, • Lösungsansätze für controllingspezifische Problemstellungen entwickeln. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 31369 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31373 | Kolloquium zum Bachelorseminar 31353 |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Robert Obermaier Stefan Daschner Matthias Schinnen Michael Bleicher |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting und Controlling |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31800 | Online-Vorlesung Corporate Finance |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | • Erläuterung der Grundkonzeption von Jahresabschlüssen und finanziellem Cash Flow • Langfristige Finanzplanung • Bewertung von Investitionsobjekten auf Grundlage des Bar- bzw. Kapitalwerts sowie intertemporale Konsumplanung • Bewertung von festverzinslichen Wertpapieren und Aktien • Grundlagen der Investitionsrechnung (NPV, interner Zins, Payback Periode, durchschnittliche Buchrendite) unter Einbezug von Inflation und operativem Cash Flow • Realoptionen und Entscheidungsbäume • Einführung in die Grundlagen der Kapitalmarkttheorie (z.B.: µ-Sigma-Theorem) • Capital-Asset-Pricing Model (CAPM) • Das Modigliani-Miller-Theorem (insbesondere Bedeutung der Kapitalkosten und des Verschuldungsgrades für die betriebswirtschaftliche Finanzplanung) • Einführung in die Grundlagen von Event-Studien sowie das Effizienzmarkttheorem • Grenzen der Fremdfinanzierung und Signaling |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundlegende Kenntnisse in Mathematik, Statistik und Englisch empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Online-Vorlesung • Diskussion von Vorlesungsinhalten |
| Leistungsnachweis: | Endklausur (Prüfungsanmeldung über HISQIS erforderlich) 60 Minuten Endklausur 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Lehrbuch - Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jaffe, J., Jordan, B. D. (2008): Modern Financial Management, 8th Edition (or 7th Edition), McGraw-Hill/Irwin Europäische Version des Lehrbuchs - Hillier, D., Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jaffe, J., Jordan, B. D. (2010): Corporate Finance - European Edition, McGraw-Hill/Irwin Sekundärliteratur - Berk, J. and DeMarzo, P. (2011): Grundlagen der Finanzwirtschaft, Pearson, München - Franke, G.and Hax, H. (2004): Finanzwirtschaft des Unternehmens und Kapitalmarkt, 5th Edition, Springer, Berlin - Perridon, L. and Steiner, M. (2007): Finanzwirtschaft der Unternehmen, 14th Edition, Vahlen München - Spremann, K. (2007): Finance, 3th Edition, Oldenbourg, München - Shefrin, H. (2008): Behavioral Corporate Finance, McGraw-Hill, Boston |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden kennen die Stärken bzw. Schwächen der unterschiedlichen Investitionsrechenverfahren • Sie können absolute bzw. relative Vorteilhaftigkeit von alternativen Investitionsobjekten bestimmen. • Die Studierenden können den gegenwärtigen Wert von festverzinslichen Wertpapieren ermitteln • Darüber hinaus sind die Teilnehmer in der Lage, riskante Wertpapiere zu bewerten und eine entsprechende Anlageentscheidung zu treffen. • Die Studierenden kennen die Bedeutung der Kapitalstruktur • Die Studierenden sind in der Lage, ein Portfolio optimal zu diversifizieren. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS Übung 1 SWS Tutorium 1 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Vorlesung 30 h 45 h Übung 15 h 22,5 h Tutorium 15 h 22,5 h |
| 31801 | Corporate Finance |
|---|---|
| Untertitel: | Übung |
| Dozierende: | Nina Anolick Prof. Dr. Niklas Wagner Patrizia Perras |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 7 |
| Zeiten: | Mo. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 7,
Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 7,
Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (N 12) SR 008 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Übung und Tutorium werden im Stud.IP einheitlich unter der Bezeichnung "Corporate Finance Übung 31801" geführt. • Erläuterung der Grundkonzeption von Jahresabschlüssen und finanziellem Cash Flow • Langfristige Finanzplanung • Bewertung von Investitionsobjekten auf Grundlage des Bar- bzw. Kapitalwerts sowie intertemporale Konsumplanung • Bewertung von festverzinslichen Wertpapieren und Aktien • Grundlagen der Investitionsrechnung (NPV, interner Zins, Payback Periode, durchschnittliche Buchrendite) unter Einbezug von Inflation und operativem Cash Flow • Realoptionen und Entscheidungsbäume • Einführung in die Grundlagen der Kapitalmarkttheorie (z.B.: µ-Sigma-Theorem) • Capital-Asset-Pricing Model (CAPM) • Das Modigliani-Miller-Theorem (insbesondere Bedeutung der Kapitalkosten und des Verschuldungsgrades für die betriebswirtschaftliche Finanzplanung) • Einführung in die Grundlagen von Event-Studien sowie das Effizienzmarkttheorem • Grenzen der Fremdfinanzierung und Signaling **Textbook References:** Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jaffe, J., Jordan, B. D. (2008): Modern Financial Management, 8th Edition (or 7th Edition), McGraw-Hill/Irwin European Version of the Textbook Hillier, D., Ross, S. A., Westerfield, R. W., Jaffe, J., Jordan, B. D. (2013): Corporate Finance - European Edition, 2nd Edition, McGraw-Hill/Irwin **Additional References:** Berk, J. und DeMarzo, P. (2011): Grundlagen der Finanzwirtschaft, Pearson, München Franke, G. und Hax, H. (2009): Finanzwirtschaft des Unternehmens und Kapitalmarkt, 6. überarb. Auflage, Springer, Berlin Perridon, L. und Steiner, M. (2012): Finanzwirtschaft der Unternehmen, 16. überarb. und erw. Auflage, Vahlen München Spremann, K. (2010): Finance, 4. korrigierte und erw. Auflage, Oldenbourg, München |
| SWS: | 2 UE (i. Wechsel 14-tägig) 2 TU (i. Wechsel 14-tägig) |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31810 | Futures und Options Management |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 6 |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Das Modul befasst sich mit derivativen Finanzkontrakten und deren Anwendung in internationalen Finanzmärkten. Wichtige Schwerpunkte bilden sowohl das Risikomanagement, als auch die Bewertung von Derivaten. Insbesondere vertieft das Modul folgende Schwerpunkte: • Einführung in die Funktionsweise klassischer Derivate wie Forwards, Futures, Optionen, usw. • Risikomanagement/Hedging mittels Derivaten • Bewertungsmodelle für Optionen, Forwards und Swaps • Handelsstrategien unter Einbeziehung von Derivaten Sämtliche Schwerpunkte werden in der Übung anhand von Aufgaben und Anwendungsbeispielen weiter vertieft. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der Mitte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. Grundlegende Kenntnisse in Statistik, Finanzmathematik sowie Finanzierung werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Gruppendiskussion von ausgewählten Fallstudien |
| Leistungsnachweis: | schriftliche Endklausur 60 Minuten Endklausur 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Hull, John. C. (2013), Fundamentals of Futures and Options Markets, Prentice Hall, Upper Saddle River. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden erhalten einen Einblick in die Funktionsweise internationaler Finanzmärkte • Die Studierenden sind in der Lage, unterschiedliche derivative Finanzkontrakte hinsichtlich ihrer Besonderheiten und Anwendungsgebiete zu unterscheiden. • Die Studierenden sind mit grundlegenden Bewertungsmodellen für Derivate vertraut und können diese anwenden. • Sie erhalten einen Einblick in das Risikomanagement internationaler Unternehmen. • Sie können Entscheidungen des unternehmensinternen Risikomanagements interpretieren, kritisch beurteilen und ggf. weiterentwickeln. • Die Studierenden sind mit grundlegenden, auf Derivaten basierenden Handelsstrategien, vertraut. |
| Workload: | Zusammensetzung/Aufteilung des Workloads: Veranstaltungen Vorlesung 2 SWS, Übung 1 SWS = Summe 3 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Vorlesung 30 70 Übung 15 35 |
| 31811 | Futures und Options Management |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Harald Kinateder Prof. Dr. Niklas Wagner Patrizia Perras |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 14:00 - 15:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 029 |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 15:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 029 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Das Modul befasst sich mit derivativen Finanzkontrakten und deren Anwendung in internationalen Finanzmärkten. Wichtige Schwerpunkte bilden sowohl das Risikomanagement, als auch die Bewertung von Derivaten. Insbesondere vertieft das Modul folgende Schwerpunkte: • Einführung in die Funktionsweise klassischer Derivate wie Forwards, Futures, Optionen, usw. • Risikomanagement/Hedging mittels Derivaten • Bewertungsmodelle für Optionen, Forwards und Swaps • Handelsstrategien unter Einbeziehung von Derivaten Sämtliche Schwerpunkte werden in der Übung anhand von Aufgaben und Anwendungsbeispielen weiter vertieft. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der Mitte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. Grundlegende Kenntnisse in Statistik, Finanzmathematik sowie Finanzierung werden empfohlen. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31812 | Financial Valuation |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Patrizia Perras |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (PHIL) HS 3 |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 3 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | • Detaillierte Beschäftigung mit methodischen Grundlagen zur Bestimmung des Unternehmenswertes (Multiple-Bewertung, Discounted Cash Flow-Verfahren, Dividendendiskontierungsmodell, Residualgewinnmethode, weiterentwickelte und klassische Verfahren der Unternehmenswertbestimmung) • Herangehensweisen an die Analyse von Über- bzw. Unterbewertung eines Unternehmens auf dem Kapitalmarkt im Vergleich zu Fundamentaldaten des Unternehmens (Jahresabschlussdaten, Vergleichszahlen, Beachtung der Irrationalität („Blasen“, Herdenverhalten) auf Kapitalmärkten) • Wiederholung im Hinblick auf und genauere Analyse von Jahresabschlussdaten im Zusammenhang mit fundamentaler Aktienanalyse (z.B. detaillierte Berechnung des Discounted Cash Flow) • Weiterentwickelte Ansätze der Wertpapierpreisbestimmung unter Berücksichtigung mehrerer Faktoren (Arbitrage Pricing Theorie, Multifaktormodelle und Styles vor dem Hintergrund aktueller empirischer Erkenntnisse) • Unternehmens- bzw. Aktienanalyse unter Berücksichtigung verschiedener (interner und externer) Risiken (Fehlbewertungsrisiko, fundamentale Risiken) • Einführung in die Analyse von Fremdkapitalrisiken (Ausfallvorhersage, Liquiditätskennzahlen) |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der zweiten Hälfte des Bachelorstudiums (3. oder 5. Semester) absolviert werden. Grundlegende Kapitalmarkt-, Finanzierungs- und Bilanzierungskenntnisse werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung von Übungsaufgaben/Case Studies (teilweise auch in Gruppenarbeit) • Diskussion von Vorlesungs- und Übungsinhalten in der Gruppe |
| Leistungsnachweis: | schriftliche Endklausur 60 Minuten Endklausur: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Penman, S. H. (2007): Financial Statement Analysis and Security Valuation, 3rd ed., McGraw Hill, Boston et al. , Chapters 1-6 und 18-19 • Ross, S.A; Westerfield, R. W.; Jaffe, J.; Jordan, B. D. (2008): Modern Financial Management, 8th ed., McGraw Hill, Boston et al., Chapter 11 • Ausgewählte Aufsätze |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden können mit realen Abschlussdaten als Ausgangslage für eine Aktienbewertung umgehen. • Die Studierenden wissen, dass man aufgrund von möglichen Fehlbewertungen Marktpreisen nicht immer vertrauen kann und erlernen das Handwerkszeug zur Bestimmung fundamental gerechtfertigter Bewertungen. • Die Studierenden lernen die Vor- und Nachteile und Anwendungsgebiete der einzelnen Bewertungsmethoden kennen. • Die Studierenden können die Fundamentaldaten eines Aktienunternehmens, etwa unter Berücksichtigung von Risiken oder mit Zuhilfenahme von aggregierten Vergleichszahlen, analysieren |
| Workload: | Zusammensetzung/Aufteilung des Workloads: Veranstaltungen Vorlesung 2 SWS, Übung 1 SWS = Summe 3 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Vorlesung 30 h 70 h Übung 15 h 35 h |
| 31813 | Financial Valuation |
|---|---|
| Dozierende: | Patrizia Perras Prof. Dr. Niklas Wagner Nina Anolick |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 14:00 - 15:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 6 |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 15:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | • Detaillierte Beschäftigung mit methodischen Grundlagen zur Bestimmung des Unternehmenswertes (Multiple-Bewertung, Discounted Cash Flow-Verfahren, Dividendendiskontierungsmodell, Residualgewinnmethode, weiterentwickelte und klassische Verfahren der Unternehmenswertbestimmung) • Herangehensweisen an die Analyse von Über- bzw. Unterbewertung eines Unternehmens auf dem Kapitalmarkt im Vergleich zu Fundamentaldaten des Unternehmens (Jahresabschlussdaten, Vergleichszahlen, Beachtung der Irrationalität („Blasen“, Herdenverhalten) auf Kapitalmärkten) • Wiederholung im Hinblick auf und genauere Analyse von Jahresabschlussdaten im Zusammenhang mit fundamentaler Aktienanalyse (z.B. detaillierte Berechnung des Discounted Cash Flow) • Weiterentwickelte Ansätze der Wertpapierpreisbestimmung unter Berücksichtigung mehrerer Faktoren (Arbitrage Pricing Theorie, Multifaktormodelle und Styles vor dem Hintergrund aktueller empirischer Erkenntnisse) • Unternehmens- bzw. Aktienanalyse unter Berücksichtigung verschiedener (interner und externer) Risiken (Fehlbewertungsrisiko, fundamentale Risiken) • Einführung in die Analyse von Fremdkapitalrisiken (Ausfallvorhersage, Liquiditätskennzahlen) |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31814 | Finanzcontrolling II |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Dr. Harald Kinateder |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (PHIL) HS 3 |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 3 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Zielsetzung des Moduls „Finanzcontrolling II“ ist den Studierenden einen Überblick über die moderne Konzepte des Finanzcontrollings zu vermitteln und deren Bedeutung für Entscheidungen im Investitions- und Finanzierungsbereich aufzuzeigen. Der Kurs startet mit einer kurzen Einführung in die Entscheidungstheorie unter Unsicherheit. Dem schließt sich eine umfassende Einführung in quantitative Risikomaße und deren Anwendung im Risikomanagement an. Vom Management finanzieller Risiken auf Bankebene wird der Bogen schließlich zum Management von systemischen Risiken geschlagen. Die Inhalte im Einzelnen: • Entscheidungstheorie unter Unsicherheit • Theorie der Portfolioselektion nach Markowitz sowie Erweiterungen und Modellvarianten • Kapitalmarkttheorie: Capital Asset Pricing Model (CAPM) • Management finanzieller Risiken • Risikomaße und deren Anwendung im Risikomanagement • Identifikation von systemischen Risiken im Bankensektor • Marktliquidität: Messung und Anwendung im Asset/Risikomanagement |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Solide Grundkenntnisse in Statistik und Wahrscheinlichkeitstheorie werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht. Bearbeitung von Übungsaufgaben. Lösung und Präsentation von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Endklausur 60 Minuten Endklausur: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Huang, C.-F., Litzenberger, R. H. (1988): Foundations for Financial Economics, Elsevier, Amsterdam. • Greene, W. H. (2007): Econometric Analysis, Pearson, Upper Saddle River. • Markowitz, H. M. (1987): Mean-Variance Analysis in Portfolio Choice and Capital Markets, Blackwell, New York. • Prigent, J.-L. (2007): Portfolio Optimization and Performance Analysis, Chapman & Hall/CRC, Boca Raton. • Scherer, B. M., Martin, D. R. (2005), Modern Portfolio Optimization, Springer, New York |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | Die Veranstaltung vermittelt den Studierenden ein umfassendes Bild der wichtigsten Erkenntnisse der Theorie der Portfolioselektion sowie der modernen Kapitalmarkttheorie. Neben dem theoretischen Fundament wird den Studierenden zudem anhand von Fallbeispielen mit realen Daten aufgezeigt, wie die wichtigsten Modelle in der Software MATLAB umgesetzt werden können. Sie können auf Basis der erworbenen Kenntnisse in der Veranstaltung eine Masterarbeit im Bereich AFT in Angriff nehmen. |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 70 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 1 SWS (15 Std. Präsenzzeit und 35 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 31815 | Finanzcontrolling II |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Harald Kinateder |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 16:00 - 17:00 Uhr, Ort: (PHIL) HS 3 |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 17:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Zielsetzung des Moduls „Finanzcontrolling II“ ist den Studierenden einen Überblick über die moderne Kapitalmarkttheorie zu vermitteln und deren Bedeutung für Entscheidungen im Investitions- und Finanzierungsbereich aufzuzeigen. Der Kurs startet mit einer kurzen Einführung in die Entscheidungstheorie unter Unsicherheit. Dem schließt sich eine umfassende Darstellung der Theorie der Portfolioselektion nach Markowitz an. Von der Theorie der Portfolioselektion wird der Bogen schließlich zur Bewertung von Investitionen gemäß der modernen Kapitalmarkttheorie geschlagen. Daraufhin werden wichtige Erweiterungen der Theorie der Portfolioselektion besprochen sowie deren Implementierung in der Software MATLAB aufgezeigt. Die Inhalte im Einzelnen: • Entscheidungstheorie unter Unsicherheit • Theorie der Portfolioselektion nach Markowitz • Modellvarianten und Erweiterung der Theorie der Portfolioselektion • Kapitalmarkttheorie: Capital Asset Pricing Model (CAPM) • Multi-Faktorenmodelle und Arbitrage Pricing Theory (APT) • Portfoliooptimierung bei Transaktionskosten • Benchmark Relative Optimization • Robuste Portfoliooptimierung • Bootstrap Methoden und Portfolio Resampling • Portfoliooptimierung bei nicht-normalverteilten Renditen • Implementierung von Portfoliooptimierungs-modellen in MATLAB |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 31816 | Master-Seminar Finanzcontrolling |
|---|---|
| Untertitel: | ehemals: Master-Seminar in Finance and Financial Control |
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Patrizia Perras Dr. Harald Kinateder Nina Anolick |
| Erster Termin: | Di., 02.11.2021 12:30 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 02.11.21 12:30 - 14:00, Montag. 10.01.22 12:30 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | In dem Seminar Finanzcontrolling sollen verschiedene, ausgewählte Themenfelder des Finanz-controllings näher beleuchtet werden. Hierbei handelt es sich beispielsweise um Themen aus folgenden Bereichen: • Wertpapierallokation und Asset Management • Performancemessung • Beteiligungscontrolling • Fondsmanagement (z.B. Hedge Fonds, Fondsratings) • Risikomanagement (Markt- und Kreditrisiko) • Bonität und Kreditcontrolling • Zinsstrukturmodelle • Aspekte ökonomischer Modelle im Finanzcontrolling |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. |
| Lernorganisation: | • Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen anhand quantitativer Forschungsmethoden • Präsentation der einzelnen Ergebnisse durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Hausarbeit (12 – 15 Seiten) und mündliche Präsentation (ca. 20 Minuten) der Teilnehmer. Hausarbeit: 2/3 Präsentation: 1/3 |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Vom Lehrstuhl bereitgestellte Seminarthemenliste sowie Anleitung zur Verfassung wissenschaftlicher Arbeiten. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Sommer- und Wintersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Teilnehmer mit der Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut zu machen. • Die Studierenden bearbeiten die oben angesprochenen Fragestellungen nicht nur theoretisch, sondern führen empirische Analysen mit einschlägiger Fincon-Software durch. • Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit |
| Workload: | Zusammensetzung/Aufteilung des Workload: Seminar 2 SWS Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit Eigenarbeitszeit Seminar 30 180 |
| 31818 | PhD Seminar |
|---|---|
| Untertitel: | Advanced Studies in Finance and Financial Control |
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 12:15 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 12:15 - 14:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Im PhD Seminar Finance and Financial Control werden diverse, ausgewählte methodische Themenfelder diskutiert die für Anwendungen des Finanzcontrollings als Grundlage dienen können. Es handelt sich um Themen aus folgenden Bereichen: • Applied financial econometrics • Asset pricing and capital market microstructure • Empirical finance, Empirical corporate finance • Risk management • Financial control |
| Voraussetzungen: | Aufnahme im Doktorandenprogramm |
| Lernorganisation: | • Erlernen einer selbstständigen Weiterbildung im Bereich quantitativer Methoden durch Literaturstudium. • Die Teilnehmer sollen die Anfertigung und das Abhalten eines wissenschaftlichen Vortrages einüben. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | http://www.wiwi.uni-passau.de/finanzcontrolling/lehre/promotionsstudium/ankuendigung-phd-seminar/ |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Teilnehmer mit selbständigem Methodenstudium vertraut zu machen. • Die Teilnehmer bearbeiten die Themengebiete aus theoretischer Sicht. • Verständnis und Begründung der Vorgehensweise spezifischer Methoden. |
| Workload: |
| 31819 | Softwareanwendungen im Finanzcontrolling |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Harald Kinateder |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | Excel •Finanzmathematik mit Excel •Arbeiten mit der Recheneinheit „Excel Solver“ - Interner Zinsfuß - Optimierung von Funktionen - Simplex-Algorithmus und Sensitivitätsanalyse - Berechnung der Zinsstruktur am Rentenmarkt EViews •Einführung in die Benutzeroberfläche •Einlesen von Daten •Deskriptive Statistik •Regressionsanalyse, Kleinst-Quadrate Schätzung •Iterative Maximum-Likelihood Schätzung (z.B. Schätzung der Parameter von GARCH Modellen) R •Einführung - Installation - Einführung in die Benutzung von R - Hilfe und Informationen zu Paketen - Ein- und Auslesen von Daten • Grundlegende Datenstrukturen und R Syntax - Rechenoperationen in R - Vektoren und Arrays - Zuweisung von Objekten • Grafische Darstellung von Daten - Grafikfunktionen (z.B. Boxplot, Histogramm, Quantil-Plot) - Einführung in die Erstellung individueller Grafiken • Deskriptive Statistik • Regressionsanalyse • Umgang mit „Missing Values“ • Simulation von Zufallszahlen • Programmieren und Funktionen in R - Programmierung, Schleifen und R Skripte - Definition eigener Funktionen (z.B. Funktion zur Nullstellenberechnung) • Quantitatives Risikomanagement mit R - Programmieren von gleitenden Schätzfenstern - Automatische Ausgabe der out-of-Sample Prognoseergebnisse alternativer Modelle (z.B. historische Simulation, GARCH Modelle) - Backtesting von Value-at-Risk Prognosen |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundlegende Kenntnisse in Mathematik und Statistik empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Betreute Rechnerübung |
| Leistungsnachweis: | Die Anwesenheit während der gesamten Veranstaltungsdauer ist Voraussetzung für den Scheinerwerb. Es werden Studium Generale Punkte ohne Note vergeben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Excel: Vose, D. (2008): Risk Analysis – A Quantitative Guide, 3. Auflage, Wiley, Chichester. EViews: Brooks, C. (2008): Introductory Econometrics for Finance, 2. Auflage, Cambridge University Press, Cambridge. Hackl, P. (2012): Einführung in die Ökonometrie, 2. Auflage, Pearson, München. Vogelvang, B. (2005): Econometrics – Theory and Applications with EViews, Pearson, Harlow. R: Faes, G. (2007): Einführung in R: Ein Kochbuch zur statistischen Datenanalyse mit R, Books on Demand, Norderstedt. Hatzinger, R., Hornik, K., Nagel, H., Maier, M.J. (2014): R – Einführung durch angewandte Statistik, 2. Auflage, Pearson, München. Ligges, U. (2009): Programmieren mit R, 3. Auflage, Springer, Berlin. R Development Core Team (ed.) (2010): R: A Language and Environment for Statistical Computing, R Foundation for Statistical Computing, Vienna, (http://www.r-project.org/). Sachs, L., Hedderich, J. (2006): Angewandte Statistik: Methodensammlung mit R, 12. Auflage, Springer, Berlin. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Studium Generale |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden sind in der Lage wissenschaftliche Fragestellungen im Rahmen einer Abschlussarbeit computergestützt mittels Excel, EViews und/oder R zu lösen. • Die Studierenden weisen ein breites und integriertes Wissen der Grundlagen der Programmierung von R nach. |
| Workload: | Zusammensetzung / Aufteilung des Workloads: Rechnerübung 2 SWS Aufteilung des Workloads (jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet Präsenzzeit (in Std.) Eigenarbeitszeit (in Std.) Vorlesung/Rechnerübung 30 60 |
| 31820 | Kolloquium für Bachelorarbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Dr. Harald Kinateder Patrizia Perras Nina Anolick |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | In dem Kolloquium werden verschiedene ausgewählte Themenfelder des Finanzcontrollings näher beleuchtet werden. Hierbei handelt es sich beispielsweise um Themen aus folgenden Bereichen: • Finanzierung und Kapitalmärkte • Empirische Kapitalmarktforschung • Asset Management • Quantitatives Bank- und Risikomanagement • Derivate und Financial Engineering |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundlegende Kenntnisse in Mathematik, Statistik und Englisch werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen anhand quantitativer Forschungsmethoden • Präsentation der einzelnen Ergebnisse durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | Mündliche Präsentation (ca. 30 Minuten) 100% mündliche Präsentation |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Theisen, M. R. (2011) Wissenschaftliches Arbeiten, 15. Auflage, Vahlen |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Schwerpunkt AFT |
| Turnus: | Jeweils im Winter- und Sommersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Teilnehmer mit der Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut zu machen. • Anfertigen einer wissenschaftlichen Arbeit |
| Workload: | Zusammensetzung / Aufteilung des Workloads: Kolloquium 2 SWS |
| 31821 | Kolloquium für Masterarbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Niklas Wagner Dr. Harald Kinateder Patrizia Perras Nina Anolick |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | In dem Kolloquium werden verschiedene ausgewählte Themenfelder des Finanzcontrollings näher beleuchtet werden. Hierbei handelt es sich beispielsweise um Themen aus folgenden Bereichen: • Finanzierung und Kapitalmärkte • Empirische Kapitalmarktforschung • Asset Management • Quantitatives Bank- und Risikomanagement • Derivate und Financial Engineering |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration bzw. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang und Masterarbeit am Lehrstuhl für Finanzcontrolling. |
| Lernorganisation: | • Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen anhand quantitativer Forschungsmethoden • Präsentation der einzelnen Ergebnisse durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | Mündliche Präsentation (ca. 30 Minuten) 100% mündliche Präsentation |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Theisen, M. R. (2011): Wissenschaftliches Arbeiten, 15. Auflage, Vahlen |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Vertiefung AFT |
| Turnus: | Jeweils im Winter- und Sommersemester, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Teilnehmer mit der Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut zu machen. • Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit |
| Workload: | Zusammensetzung / Aufteilung des Workload: Seminar 2 SWS Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit Eigenarbeitszeit Seminar 30 60 |
| 31824 | Masterseminar Real Estate Finance |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Harald Kinateder Prof. Dr. Niklas Wagner |
| Erster Termin: | Di., 02.11.2021 12:30 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 02.11.21 12:30 - 14:00, Montag. 10.01.22 12:30 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | In dem Seminar Real Estate Finance sollen verschiedene, ausgewählte Themenfelder der Immobilienwirtschaft näher beleuchtet werden. Im Fokus stehen einzelne Immobilien-Anlageformen, insbesondere offene- und geschlossene Immobilienfonds, Real Estate Investment Trusts (REITs) sowie Immobilienaktien. Das Seminar behandelt u.a. Themen aus folgenden Bereichen: • Bewertung und Liquidität von Immobilienanlagen • Fondsmanagement • Management finanzieller Risiken (Markt- und Kreditrisiken sowie operationelle Risiken) • Immobilienfinanzierung • Performancemessung • Prinzipal Agenten Probleme • Rating von Immobilienfonds • Strategische Aspekte des Immobilienmanagements |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftlichen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang. |
| Lernorganisation: | • Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen anhand quantitativer Forschungsmethoden • Präsentation der einzelnen Ergebnisse durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Hausarbeit (12 – 15 Seiten) und mündliche Präsentation (ca. 20 Minuten). Hausarbeit: 2/3 Präsentation: 1/3 |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Vom Lehrstuhl bereitgestellte Seminarthemenliste sowie Anleitung zur Verfassung wissenschaftlicher Arbeiten. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | • Primäres Qualifikationsziel des Moduls besteht darin, die Studierenden mit der Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens vertraut zu machen. • Die Studierenden bearbeiten die oben angesprochenen Fragestellungen nicht nur theoretisch, sondern führen empirische Analysen mit einschlägiger Fincon-Software durch. • Anfertigung einer wissenschaftlichen Arbeit |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Präsenzzeit Eigenarbeitszeit Seminar 30 180 |
| 32255 | Refresher Courses - Economics for Development Studies |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Michael Grimm Manuela Fritz Nicolas Büttner Nathalie Luck |
| Erster Termin: | Mo., 11.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (WiWi SR 028) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 11.10.21 14:00 - 16:00, Montag. 11.10.21 16:00 - 18:00, Dienstag. 12.10.21 08:00 - 10:00, Dienstag. 12.10.21 14:00 - 16:00, Mittwoch. 13.10.21 08:00 - 10:00, Mittwoch. 13.10.21 - Donnerstag. 14.10.21 16:00 - 18:00, Freitag. 15.10.21 08:00 - 10:00 |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | This short course provides students with the essential concepts in economics and quantitative methods that students need to start comfortably into the Master Development Studies. It is targeted at scholarshipholders of the DAADs Helmut-Schmidt-Programme, but other students are welcome to join as well. The teaching mode is interactive and in the class-room, but depending on demand, the class will also be recorded or even streamed for online participants. |
| Teilnehmende: | Students starting Master Development Studies in winter term 2021/22 |
| Voraussetzungen: | none |
| Leistungsnachweis: | none |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | none |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32300 | Mikroökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Michael Grimm |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (AM) HS 10 |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (AM) HS 10,
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) k.A. |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Das Ziel der Mikroökonomie ist es, Entscheidungen wirtschaftlicher Akteure, insbesondere der Konsumenten und der Unternehmen, aber auch des Staates und anderer Institutionen, zu erklären und zu modellieren. Die Mikroökonomie bildet eine Grundlage für die verschiedenen betriebs‐ und volkswirtschaftlichen Spezialisierungen. Der Kurs folgt einem international üblichen Aufbau. Nach einer Einführung in die ökonomische Analyse und das ökonomische Denken behandelt der Kurs im zweiten Abschnitt die Grundlagen der Haushaltstheorie, Konsum und Nachfrage und im dritten Teil Produktion, Kosten und Angebot. Das Marktgleichgewicht wird in einem vierten Teil des Kurses aufgegriffen. Der Kurs betont an vielen Beispielen den Praxisbezug sowie die empirische Überprüfung und Anwendung. |
| Voraussetzungen: | Mathematik der gymnasialen Oberstufe |
| Lernorganisation: | Neben der Vorlesung bieten wir begleitend Übung und Tutorien an. In der Übung werden Übungsaufgaben bearbeitet, die helfen, den Stoff der Vorlesung zu verinnerlichen. Sie bereiten Studierende auch speziell auf die Klausuraufgaben vor. Zudem gibt es optionale Tutorien in kleineren Gruppen, in denen weitere Übungsaufgaben bearbeitet werden. Wer in der Vorlesung und in der Übung gut mitkommt, braucht die Tutorien nicht zwingend zu besuchen. Sowohl in der Übung als auch im Tutorium wird eine aktive Mitarbeit erwartet. Es wird dringend geraten, immer die gleiche Übung und das gleiche Tutorium zu besuchen. Trotz Übung und Tutorium ist das Selbststudium in Form einer Vorlesungsnachbereitung, Übungsvorbereitung und Lektüre unerlässlich. |
| Leistungsnachweis: | Klausur 80 min. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die Vorlesung folgt in weiten Teilen dem folgenden Lehrbuch Varian, Hal R. (2006), Intermediate Microeconomics. A Modern Approach. 7th Edition,W.W. Norton, New York u.a. (oder neuere Auflage). Auch als E‐Book an der Uni erhältlich. Anwendungsbeispiele bezieht die Vorlesung auch aus den folgenden Lehrbüchern: Frank, Robert H. (2008), Microeconomics and Behavior, 7th edition, McGrawHill, New York u.a. Goolsbee, Austan, Steven Levitt and Chad Syverson (2014), Mikoökonomik, Schäfer‐Poeschl. Pindyck, Robert S. and Daniel L. Rubinstein (2009), Mikroökonomie. 7. Auflage. Pearson, Deutschland. In einigen Teilen der Vorlesung werden mathematische Ansprüche gestellt, die über das Niveau dieser Lehrbücher hinausgehen. Zum Studium können hierfür u.a. herangezogen werden: Henderson, James R. und Richard E. Quandt (1980), Microeconomic Theory. A Mathematical Approach. McGrawHill, New York u.a. Gravelle, Hugh und Ray Rees (2004), Microeconomics, 3rd Edition, Prentice Hall, Harlow Varian, Hal R. (1992), Microeconomic Analysis, 3rd Edition,W.W. Norton, New York u.a. Spezifische Literaturangaben finden Sie bei jedem einzelnen Kapitel im Skript. Die Literatur steht in der Wiwi Bibliothek als Semesterapparat gesammelt bereit. Zudem wird empfohlen, die ökonomische Tagespresse zu verfolgen, insbesondere der Wirtschaftsteil großer Tageszeitungen (Süddeutsche, FAZ), das Handelsblatt, Financial Times und The Economist. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Vorlesung, Übungen und Tutorien im Wintersemester; Übungen und Tutorien im Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden sind in der Lage, Kosten-Nutzen Kategorien ökonomisch zu durchdringen und zu durchdenken. • Sie können Nachfrage- und Angebotsentscheidungen, sowie Entwicklungen auf Märkten analysieren, ökonomisch-intuitiv verstehen und präsentieren sowie sich mit Fachvertretern und mit Laien über Informationen, Ideen, Probleme und Lösungen austauschen. • Das Modul schult überdies grundlegende analytische Fähigkeiten (graphisch und rechnerisch), welche für das weitere wirtschaftswissenschaftliche Studium essentiell sind. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) |
| 32300-F | Mikroökonomik - Forum |
|---|---|
| Dozierende: | Nicolas Büttner Nathalie Luck Manuela Fritz |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Forum zu den Übungen und Tutorien zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| Voraussetzungen: | Mathematik der gymnasialen Oberstufe |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32301 | Mikroökonomik - Übung 1 |
|---|---|
| Dozierende: | Nicolas Büttner Manuela Fritz |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (AM) HS 9 |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - online k.A.,
Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (AM) HS 9 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Übung zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32302 | Mikroökonomik - Übung 2 |
|---|---|
| Dozierende: | Nicolas Büttner Manuela Fritz |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - online |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Übung zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32303 | Mikroökonomik - Übung 3 |
|---|---|
| Dozierende: | Nicolas Büttner Manuela Fritz |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 1,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - online k.A. |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Übung zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32304 | entfällt |
|---|---|
| Dozierende: | Nicolas Büttner Manuela Fritz |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Übung zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32305 | Mikroökonomik - Tutorium 1 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 027 |
| Zeiten: | Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 027 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32306 | Mikroökonomik - Tutorium 2 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 18:00 - 20:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 027 |
| Zeiten: | Mo. 18:00 - 20:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 027 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32307 | Mikroökonomik - Tutorium 3 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 18:00 - 20:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32308 | Mikroökonomik - Tutorium 4 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32309 | Mikroökonomik - Tutorium 5 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 18:00 - 20:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32310 | Mikroökonomik - Tutorium 6 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32311 | Mikroökonomik - Tutorium 7 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 027 |
| Zeiten: | Do. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 027 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32312 | Mikroökonomik - Tutorium 8 |
|---|---|
| Dozierende: | Christina Petrik Marie Fichtner |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Fr. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Klausurvorbereitung zur Vorlesung 32300 Mikroökonomik (WS 2021/22) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32400 | Micro Development Economics |
|---|---|
| Untertitel: | Englisch |
| Dozierende: | Prof. Dr. Michael Grimm |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 6 |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | This course is motivated by the idea that development requires a transformation in economic processes and changes in the underlying micro structures of a country so that the development potential of a country may be released. Accordingly, the aim of this course is to study and analyse households, firms and institutions engaged in the process of economic development. The course will rely mainly on micro economic analysis to study the interactions between these various agents. The course is broadly conceived and will draw on material from neoclassical economics, institutional economics, and behavioural/experimental economics. The course will introduce students to current debates and research in the microeconomics of development and examine the role of market imperfections, market failure and non‐market institutions in shaping decisions. For example, the decision to attend school or to work may depend on credit constraints, the social and cultural environment in which households are located and investments made by the government in the availability and quality of schooling. The source of market imperfections, and the evolution of various non‐market and governance institutions may in turn depend on various factors (e.g., history, location, factor endowments), which can help provide explanations of development or the lack of it. Current research in this area blends theoretical models and empirical application. Accordingly, the course will draw on both types of work and will be divided into four broader blocks. |
| Teilnehmende: | - To provide participants with the theoretical foundations of modern development economics, - To familiarize participants with the literature in the relevant domains, - To equip participants with the techniques necessary to derive hypotheses from the theory that can tested empirically, - To introduce participants to the key policy debates in the areas covered by this course. |
| Voraussetzungen: | An understanding of intermediate micro and macro‐economics and basic econometrics is required. Prior knowledge in development economics is an advantage. Students without any prior knowledge in development economics may read the books by either Perkins (2012), Ray (1998) or Todaro and Smith (2006) (see course book for details). |
| Lernorganisation: | This lecture is organised in a set of lectures and tutorials (Übungen). Students are explicitly invited to actively participate in the lecture through questions and input for discussion. In the tutorials students solve set problems in relation to the lecture. In addition students are invited to indicate those parts of the course for which they need additional training. This may refer to a particular theoretical model, an empirical method or a certain debate in development politics. Readings are essential to prepare the class and the exam. |
| Leistungsnachweis: | Written exam 90 min |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Material - Course book with detailed information about the course. - Readings - Presentation Slides (script) - Set problems (tutorial/Übung) General background readings - Banerjee, A.V. and E. Duflo (2005), Growth Theory through the Lens of Development Economics. In Philippe Aghion and Steven Durlauf (eds.), Handbook of Economic Growth, edition 1, volume 1, chapter 7, pages 473‐552 Elsevier. A working paper version can be downloaded at: http://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=651483 - Banerjee, A.V. and E. Duflo (2011), Poor Economics, Penguin Books. - Bardhan, P. and C. Udry (1999), Development Microeconomics. Oxford University Press: Oxford. - Basu K. (1997), Analytical Development Economics, Cambridge: MIT Press. - De Janvry, A. and E. Sadoulet (2016), Development Economics. Theory and Practice. Routledge, London. - Fafchamps, M. (2003), Rural Poverty, Risk and Development. Edward Elgar Publishing, Cheltenham. - Platteau, J.P. (2000), Institutions, social norms and economic development. Harwood Academic Publishers. - Perkins, D.H., S. Radelet, D.L. Lindauer and S.A. Block (2012), Economics of Development, Norton & Company. - Ravallion, M. (2001), The Mystery of the Vanishing Benefits: An Introduction to Impact Evaluation. - World Bank Economic Review 15 (1): 115‐140. [Download: http://www.eclac.cl/ilpes/noticias/paginas/2/40352/ravallion__mystery_2001.pdf] - Ray D. (1998), Development Economics. Princeton University Press: Princeton. - Todaro M.P. and S.C. Smith (2006), Economic Development. 9th edition (or newer), Pearson: Essex. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | On completing this course students should be able to: 1. Apply advanced micro‐economic theory to real world problems of development. 2. Assess and understand the role of incentives and institutions in driving economic growth, reducing inequality and poverty, enhancing human development. 3. Assess and analyse the relevant economic and non‐economic relations underlying the response of different agents such as individuals, households, firms, and government to processes of change. 4. Understand various methods to test micro‐economic models empirically. 5. Understand various methods to evaluate targeted policy interventions. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (28 h Präsenzzeit, 48 h Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (24 h Präsenzzeit, 24 h Eigenarbeitszeit) Vorbereitung Klausur (2 h Präsenzzeit, 24 h Eigenarbeitszeit) |
| 32401 | Micro Development Economics |
|---|---|
| Untertitel: | Englisch |
| Dozierende: | Nathalie Luck Nicolas Büttner |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 6 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Teilnehmende: | - To provide participants with the theoretical foundations of modern development economics, - To familiarize participants with the literature in the relevant domains, - To equip participants with the techniques necessary to derive hypotheses from the theory that can tested empirically, - To introduce participants to the key policy debates in the areas covered by this course. |
| Voraussetzungen: | An understanding of intermediate micro and macro-economics and basic quantitative-statistical analysis is required. Prior knowledge in development economics is an advantage. |
| Lernorganisation: | Lecture, class room discussions, tutorials. |
| Leistungsnachweis: | Written exam 90 min |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Material - A course book with detailed information about the course. - Lecture notes. Readings - Bardhan P. and C. Udry (1999), Development Microe-conomics. Oxford University Press: Oxford. - Duflo E. and A. Banerjee (2011), Poor economics. A radical rethinking of the way to fight global poverty. Public Affairs. - Ravallion, M. (2001), The Mystery of the Vanishing Benefits: An Introduction to Impact Evaluation. World Bank Economic Review 15 (1): 115-140. [Download: http://www.eclac.cl/ilpes/noticias/paginas/2/40352/ravallion__mystery_2001.pdf] - Ray D. (1998), Development Economics. Princeton University Press: Princeton. - Todaro M.P. and S.C. Smith (2006), Economic Devel-opment. 9th edition, Pearson: Essex. - UNDP (2011), The Millennium Development Goals Report 2011. New York. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32410 | Growth, Inequality and Poverty |
|---|---|
| Untertitel: | Englisch |
| Dozierende: | Prof. Dr. Michael Grimm Prof. Dr. Johannes Jütting |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 7 |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 7 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | Economic growth has led to substantial reductions in poverty world‐wide, specifically in South‐East Asia and in large countries such as China, India and Brazil. The picture is more mixed in Sub‐Saharan Africa where poverty in some parts Has been reduced while in other parts such as theSahel region very recent forecasts suggest at least a stagnation if not an increase. While hencethe reduction in world‐wide poverty is remarkable, in many emerging economies, includingChina, growth and poverty reduction are accompanied by a significant increase in inequality in countries. The first part of the course which is delivered by Michael Grimm discusses the statistical tools to investigate these dynamics and the underlying policies and external factors causing these changes. The course starts with a presentation of the theoretical foundations of the mainstream welfare measures and discusses the advantages and disadvantages of alternative approaches including Sen’s Capability Approach and the concept of happiness. In this context the course will also critically assess the poverty estimates produced by the World Bank. The second block starts with the arithmetics linking growth, inequality and poverty and deals with the effects of growth on inequality. The discussions also cover Thomas Piketty’s recent book “Capital in the 21st century”. This block concludes with the inverse relationship, i.e. the effects of inequality and growth. Competing hypotheses are discussed and empirically validated. The second part of the course which is delivered by Johannes Jütting focusses on how development policies and development co‐operation can help fighting poverty and addressing inequality. It starts with setting out the changing paradigms in development strategies and cooperation over the last decades from the more unilateral focus on poverty in the 70s to the more holistic Agenda 2030 with its ambition to leave no one behind. The course will then turn to the question how digitalization (development 4.0) can provide new opportunities for sustainable growth and improving well‐being of the population. The block ends with a reflection on the contours of a new narrative for development co‐operation in times of an emerging multi‐polar world, shifting wealth from west to east and rising populism in donor countries questioning the effectiveness of multilateral approaches. |
| Voraussetzungen: | An understanding of intermediate micro and macro‐economics and basic quantitative analysis is required. Prior knowledge in development economics is an advantage. Students without any prior knowledge in development economics may read the books by either De Janvry and Sadoulet (2016), Perkins (2012), Ray (1998) or Todaro and Smith (2006) (see course book). |
| Lernorganisation: | This lecture is organized in a set of lectures and tutorials (Übungen). Part I is taught on a weekly basis (about 7 weeks). Part II is taught as one block over two days. Students are explicitly invited to actively participate in the lecture through questions and input for discussion. In the tutorial students solve set problems in relation to the lecture. In addition students are invited to indicate those parts of the course for which they need additional training. This may refer to a particular concept, an empirical method or a certain debate in development politics. Readings are essential to prepare the class and the exam. Lecture Part I: Start lecture: Wednesday 14.10.2020, 10:00 ‐ 12:00 End lecture: Wednesday 25.11./02.12.2020 Lecture Part II: Intro Lecture Part 1 per video (tba) Friday and Saturday in January 2021 (tba) Tutorial Start tutorial: Thursday 22.10.2020, 10:00 – 12:00 End tutorial: Thursday 4.2.2021. No tutorials: tba Exam: At the end of the term (exact date to be announced) |
| Leistungsnachweis: | Written exam 90 min |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Material - Readings - Presentation slides - Set problems (tutorial/Übung) - Video General background readings - De Janvry, A. and E. Sadoulet (2016), Development Economics. Theory and Practice. Routledge, London. - Grimm M., A. McKay and S. Klasen (2007), Determinants of Pro‐Poor Growth: Analytical Issues and Findings from Country Cases. London: Palgrave‐Macmillan. - Haughton, J. and S. R. Khandker (2009), Handbook on Poverty and Inequality. World Bank, Washington D.C. - Perkins, D.H., S. Radelet, D.L. Lindauer and S.A. Block (2012), Economics of Development, Norton & Company. - Ray D. (1998), Development Economics. Princeton University Press: Princeton. - Shorrocks, A.F. and R. van der Hoeven (2004), Growth, Inequality and Poverty. Prospects for Pro‐Poor Economic Development, Oxford: Oxford University Press. - Szirmai, A. (2015), Socio‐Economic Development. 2nd edition, Cambridge University Press. - Todaro, M.P. and S.C. Smith (2006), Economic Development. 9th edition (or newer), Pearson: Essex. - World Bank (2006), World Development Report: Equity and Development. World Bank, Washington D.C. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter term |
| Qualifikationsziele: | - To provide participants with the theoretical foundations of commonly used welfare measures. - To introduce participants to alternative welfare measures and approaches. - To equip participants with the techniques necessary to analyse statistically growth, poverty and inequality dynamics. - To introduce participants in the most important theories explaining the link between growth and inequality. - To equip students to assess different development policies and co‐operation instruments in view of their effects on poverty and inequality in a changing development context. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (28 h Contact hours, 48 h Self-study) Tutorial 2 SWS (24 h Contact hours, 24 h Self-study) Preparation final exam (2 h Contact hours, 24 h Self-study) |
| 32411 | Growth, Inequality and Poverty |
|---|---|
| Untertitel: | Englisch |
| Dozierende: | Nathalie Luck |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 6 |
| Zeiten: | Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32500 | BITTE LÖSCHEN |
|---|---|
| Dozierende: | N. N. |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32698 | Volkswirtschaftliches Forschungsseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Bianca Bittner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (JUR) SR 147a (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (JUR) SR 147a (Hybridausstattung) |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | Das Seminar findet während der Vorlesungszeit immer mittwochs ab 12 Uhr c.t. statt (sofern nicht anders angegeben). Die aktuelle Themenliste finden Sie unter https://www.wiwi.uni-passau.de/public-economics/volkswirtschaftliches-forschungsseminar/ Jede(r) Lehrstuhlmitarbeiter(in) und Professor(in) ist herzlich eingeladen, einen Vortrag zu halten und anschließend mit allen Teilnehmern zu diskutieren. Dabei können die Inhalte sehr frei gewählt werden, von ersten Forschungsideen bis hin zur Vorstellung von Ergebnissen und kompletten Papieren. Die Vorträge (inklusive Diskussion) finden auf Englisch statt und sollten auf 1,5 Stunden begrenzt sein. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Bianca Bittner. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32720 | Technologie- und Innovationsmanagement |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - WIWI HS 6 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Organisatorischer Wandel und Innovation sind Voraussetzungen für nachhaltigen Unternehmenserfolg in zahlreichen Industrien. Sie stellen allerdings Unternehmen häufig vor große strategische und organisatorische Herausforderungen. Die Vorlesung thematisiert sowohl das strategische als auch das taktisch-operative Innovationsmanagement. In der Vorlesung erhalten Studierende Einblick in aktuelle Organisations- und Managementkonzepte, die geeignete Rahmenbedingungen für ein effektives und effizientes Technologie- und Innovationsmanagement darstellen. Thematisiert werden u.a.: Typen von Innovation, Disruptive Innovation, Quellen von Innovation, Open Innovation, Lead-User Modelle, Crowdsourcing, Anreizsysteme für Innovation, Management von Intellektuellem Eigentum, Promotorenmodelle, Schnittstellenmanagement und der Einfluss von Architektur auf Innovation und Kreativität. Nähere Informationen zur Veranstaltung finden sich jeweils zum Start der Veranstaltung in StudIP. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang "Business Administration and Economics". Das Modul sollte in der Mitte/zweiten Hälfte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht • Individuelle und Gruppen-Bearbeitung von Aufgaben • Diskussion von Lehrinhalten • Integration von Studierenden-Präsentationen |
| Leistungsnachweis: | Endklausur 60 Minuten (100%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Relevante Beiträge aus wissenschaftlichen Zeitschriften • Literaturquellen werden jeweils zu Beginn der Veranstaltung sowie im Laufe des Kurses bekanntgegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen möchten. Das Modul ist Teil des Studienschwerpunkts Bachelor BAE - Management, Innovation, Marketing (MIM). |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Kennenlernen der aktuellen Herausforderungen von Innovationsprozessen und das Management organisationalen und technischen Wandels • Studierende sollen in der Lage sein, komplexe Innovationsprozesse zu analysieren und transparent darzustellen • Kennenlernen der Möglichkeiten zur Strukturierung von Innovationsprojekten und deren Beurteilung • Verständnis der Auswirkungen der Gestaltungsvariablen auf die Effizienz des Innovationsprozesses • Kennenlernen aktueller Konzepte der Forschungsorganisation (z.B. Open Innovation) |
| Workload: | 2 SWS (30 Std. Präszenzzeit 120 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 32730 | Technologie- und Innovationsmanagement |
|---|---|
| Dozierende: | Dörte Leusmann Fabian Hans |
| Erster Termin: | Mi., 27.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5,
Mi. 18:00 - 20:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Übung zur Vorlesung "Technologie- und Innovationsmanagement" |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32742 | Bachelorseminar im Fach Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
|---|---|
| Untertitel: | Innovation und Unternehmertum in Digitalen Plattformen |
| Dozierende: | Dr. Patrick Figge Prof. Dr. Carolin Häussler Robin Nowak |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 12:00 - 16:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 301 |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 22.10.21, Freitag. 05.11.21, Freitag. 19.11.21 12:00 - 16:00, Freitag. 03.12.21 12:00 - 18:00, Freitag. 17.12.21 08:00 - 16:00, Ort: (WIWI) R 301 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Plattform-basierte Unternehmen gehören zu den erfolgreichsten und innovativstenUnterneh-men in vielen Industrien. So führen Apple, Microsoft, Alphabet (Google’s Muttergesellschaft) und Amazon die Liste der wertvollsten Unternehmen an, dicht gefolgt von Unternehmen wie Facebook, Alibaba und Tencent –all diese Unternehmen verdanken ihren Erfolg zu einem Großteil den mit plattform-basierten Systemen einhergehenden Charakteristika wie beispiels-weise Netzwerkeffekten und Skalierbarkeit (Gawer et al.2020). Zunehmend experimentieren Unternehmen traditioneller Industrien mit dem Einsatz von Plattformen (z.B. Tesla und die „Volkswagen Industrial Cloud“ in der Automobilindustrie). Der Erfolg dieser Unternehmen steht in engem Zusammenhang mit dem digitalen Plattform-Ökosysteme, welches Raum für Innovation und unternehmerisches Handeln für eine Vielzahl dazugehöriger unterschiedlicher Akteure bietet: Mitglieder von großen Unternehmen, Start-Ups, Hobbyisten. Plattformen und ihre Ökosysteme bieten Gründern und Gründerinnen interessante Möglichkeiten für neue Geschäftsmodelle. Fragen die sich hierbei stellen und im Seminar (u.a.) behandelt werden: •Wie unterscheidet sich „Innovation auf Plattformen“ von anderen Innovationsaktivitäten? (vgl. z.B. Jacobides et al. 2018) •Wie beeinflussen Plattform-Betreiber die Innovationsaktivitäten ihrer Mitglieder? (vgl. z.B. Foerderer et al. 2018) •Welchen Einfluss haben Abhängigkeit vom Plattform-System sowie darauf aufbauende „neue Möglichkeiten“ (vgl. z.B. Cutolo & Kenney 2020)? Bsp. Abhängigkeit: Gerichtsprozess Epic Games (Fortnite) vs. Apple Bsp. Möglichkeiten: Weltweiter Verkauf einer App an Millionen potenzielle Kunden |
| Teilnehmende: | Das Modul sollte im Bachelorstudium absolviert werden. Das Modul sollte gegen Ende (5. Semester) des Bachelorstudiums als Vorbereitung für die Bachelor-Arbeit absolviert werden. Die Teilnahme am Seminar ist nur nach erfolgreicher Bewerbung möglich. |
| Voraussetzungen: | Seminararbeit (12 Seiten). Präsentation (ca. 15 Minuten) Ko-Referat über die Arbeit eines Kommilitonen (ca. 5 Minuten) Aktive Teilnahme an den Diskussionen |
| Lernorganisation: | • Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte • Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | Seminararbeit: 60% Mündliche Mitarbeit (inkl. Präsentation und Ko-Referat): 40% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Ausgewählte Literatur Cutolo D, Kenney M (2020) Platform-Dependent Entrepreneurs: Power Asymmetries, Risks, and Strategies in the Platform Economy. AMP:amp.2019.0103. Foerderer J, Kude T, Mithas S, Heinzl A (2018) Does Platform Owner’s Entry Crowd Out In-novation? Evidence from Google Photos. Information Systems Research 29(2):444–460. Gawer A, Yoffie DB, Cusumano M (2020) The Future of Platforms. MIT Sloan Management Review. Retrieved (June 2, 2021), https://sloanreview.mit.edu/article/the-future-of-platforms/. Jacobides MG, Cennamo C, Gawer A (2018) Towards a theory of ecosystems. StrategicManagement Journal39(8):2255–2276. McAfee A, Brynjolfsson E (2017) Machine, platform, crowd: harnessing our digital future,First edition. (W.W. Norton & Company, New York London). Nambisan S, Siegel D, Kenney M (2018) On open innovation, platforms, and entrepreneur-ship. Strategic Entrepreneurship Journal 12(3):354–368. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihrenStudierenden in einem vertiefendenwirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machenmöchten. Für die Anerkennung in anderen Studiengängen (außer Wirtschaftswissenschaften) wird auf die jeweilige Prüfungs- und Studienordnung verwiesen. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32743 | Kolloquium zum Bachelorseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Patrick Figge Prof. Dr. Carolin Häussler Robin Nowak |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Im Kolloquium erlernen die Studierenden die Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens und Präsentierens. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird zum Seminarbeginn bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Kolloquium ist Teil des Bachelorseminars \"Empirical Innovation Research\". es werden keine ECTS-Pkt. vergeben, da diese bereits im Seminar enthalten sind. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32760 | Bachelorkolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | Bachelorkolloquium im Fach Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Das Kolloquium • befähigt Studierende eigenständig wissenschaftliche Arbeiten verschiedener Art (z.B. empirische Studien, theoriebildende Studien) zu erstellen • ermöglicht den Studierenden die eigene Forschungsarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren |
| Teilnehmende: | Bachelorstudenten im höheren Semester |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration und Economics. Bitte die Regelungen zur Anmeldung von Abschlussarbeiten am Lehrstuhl beachten. Die Zulassung zur Abschlussarbeit gilt als Voraussetzung für die Teilnahme am Kolloquium. |
| Lernorganisation: | • Vortrag, Diskussion und gemeinsames Erarbeiten der wissenschaftlichen Methodik • Individuelles Exposé – Coaching der Studierenden • Erarbeiten, Anwendung und Diskussion empirischer Methoden • Präsentation einzelner Themen durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | • Vorstellen der Zwischenergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit • Mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Relevante Literatur wird in den begleitenden Veranstaltungen sowie dem ersten individuellen Betreuungsgespräch zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für Studierende, die am Lehrstuhl ihre Bachelorarbeit schreiben, verpflichtend. Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Bachelorarbeit zu absolvieren. |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | • Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens • Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten (v.a. Umgang bestehender Literatur und empirisches Arbeiten) • Präsentationsfähigkeit • Umgang mit Kritik |
| Workload: | 2 SWS (Präsenzzeit 30 h, Eigenarbeitszeit 60 h) Vortragstermin und wöchentliche Besprechung, Mo 8 - 10 Uhr |
| 32820 | Organizational and Competitive Strategy |
|---|---|
| Untertitel: | Lecture |
| Dozierende: | Dr. Patrick Figge Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - WIWI HS 6 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | This lecture focuses on the organizational and strategic challenges companies face in order to obtain a sustainable competitive advantage. It engages in an application-oriented analysis of intercompany interaction along the value chain. Using simple game theoretic models, we discuss how companies decide for strategic moves in order to attain competitive advantages. Amongst others, central topics will be pricing decisions, market entry decisions, intellectual property protection, network effects, and vertical relations within the value chain. |
| Voraussetzungen: | Bachelor degree in business sciences or a economics related field of studies. |
| Lernorganisation: | • Interactive lecture • Discussion of contents • Discussion of questions and case studies linked to the organizational and competitive strategy of companies • Interactive surveys and classroom experiments |
| Leistungsnachweis: | Final exam 60 minutes Final exam: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Besanko/Dranove/Shanley/Schaefer (2010): Economics of Strategy, John Wiley & Sons 2010 • Dixit/Nalebuff (2010): The Art of Strategy: A Game Theorist's Guide to Success in Business and Life, Norton Paperback • Selected essays and journal articles |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | This course is designed for students in the Master’s program Business Administration. It is also open to students from other Master’s programs that wish to offer their students a course in this specific area. |
| Turnus: | Winter Term |
| Qualifikationsziele: | • To understand concepts in the analysis of competition and strategy. • To master basic tools and instruments used in this analysis. • To apply the theoretical concepts to real-world examples. • To be able to evaluate corporate strategies and to analyze competitive environments. |
| Workload: | 2 SWS (30 Std. Präszenzzeit 120 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 32825 | Organizational and Competitive Strategy |
|---|---|
| Untertitel: | Exercise |
| Dozierende: | Fabian Fleischmann Laura Körner Dr. Patrick Figge Robin Nowak |
| Erster Termin: | Do., 28.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (PHIL) HS 1 |
| Zeiten: | Do. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 1,
Do. 18:00 - 20:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 1 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Topics covered will be strongly connected to those taught in the lecture. Learning objectives: - Supporting the lessons learned from the lecture - Finding analytic backgrounds to understand the problems behind each topic - Putting conceptional problems into practice and finding solutions to solve them |
| Lernorganisation: | - Background analysis - Further information and concepts - Case studies and examples of practical use in real-life business problems - Question-answer-sessions |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32860 | Masterkolloquium |
|---|---|
| Untertitel: | Masterkolloquium im Fach Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Das Kolloquium • befähigt Studierende eigenständig wissenschaftliche Arbeiten verschiedener Art (z.B. empirische Studien, theoriebildende Studien) zu erstellen • ermöglicht den Studierenden die eigene Forschungsarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren |
| Teilnehmende: | Masterstudenten im höheren Semester |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration Bitte die Regelungen zur Anmeldung von Abschlussarbeiten am Lehrstuhl beachten. Die Zulassung zur Abschlussarbeit gilt als Voraussetzung für die Teilnahme am Kolloquium. |
| Lernorganisation: | • Vortrag, Diskussion und gemeinsames Erarbeiten der Lehrinhalte • Individuelles Exposé – Coaching der Studierenden • Erarbeiten, Anwendung und Diskussion empirischer Methoden • Präsentation einzelner Themen durch Studierende |
| Leistungsnachweis: | • Vorstellen der Zwischenergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit • Mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Relevante Literatur wird in den begleitenden Veranstaltungen sowie dem ersten individuellen Betreuungsgespräch zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Masterarbeit zu absolvieren. Das Modul ist für Studierende, die am Lehrstuhl ihre Masterarbeit schreiben verpflichtend. |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | • Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens • Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten (v.a. Umgang bestehender Literatur und empirisches Arbeiten) • Präsentationsfähigkeit • Umgang mit Kritik |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 60 h Eigenstudium) Vortragstermin und wöchentliche Besprechung, Die 8 - 10 Uhr |
| 32893 | Forschungsseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Erster Termin: | Di., 10.08.2021 08:00 - 18:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 301 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 10.08.21 - Donnerstag. 12.08.21 08:00 - 18:00, Ort: (WIWI) R 301 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Das Seminar ermöglicht den Doktoranden die eigene Forschungsarbeit in den verschiedenen Phasen der Dissertationsphase im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. Zudem werden aktuelle Forschungsfragen im Plenum diskutiert. •Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens •Erarbeiten internationaler Begutachtungsstandards in wissenschaftlichen Zeitschriften •Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen •Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte •Präsentation einzelner Themen durch die Doktoranden |
| Teilnehmende: | Interne und externe Promotionsstudierende |
| Leistungsnachweis: | Vorstellen der Zwischenergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit Mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32895 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Untertitel: | Doktorandenseminar im Fach Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Das Seminar ermöglicht den Doktoranden die eigene Forschungsarbeit in den verschiedenen Phasen der Dissertationsphase im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. Zudem werden aktuelle Forschungsfragen im Plenum diskutiert. •Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens •Erarbeiten internationaler Begutachtungsstandards in wissenschaftlichen Zeitschriften •Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Teilnehmende: | Doktorand am Lehrstuhl bzw. Teilnahme nach Bewerbung |
| Lernorganisation: | •Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte •Präsentation einzelner Themen durch die Doktoranden |
| Leistungsnachweis: | Vorstellen der Zwischenergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit Mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 32930 | Business Model Incubation (Content) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler Laura Körner |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Module Content: Students are offered tools on how to turn an entrepreneurial idea into a real life start up. Student teams will identify and quantify market opportunities, conceptualize their business model and develop a detailed business plan. Amongst others, further topics will be quantitative business modeling (i.e. financial and revenue forecast), entrepreneurial finance, intellectual property protection and collaborating with partners. Throughout the process students teams will be coached by a team of lecturers and practitioners and get in touch with potential partners and investors as well as with experienced entrepreneurs. Thus, students will get the chance to experience entrepreneurial thinking and acting. Course objectives: • To be able to apply theoretic concepts and entrepreneurship tools in order to conceptualize a business model and execute it in teams. • To be able to develop creative solutions in order to solve (business) problems. • To be able to develop a sound business plan which is able to convince potential stakeholders (e.g. partners, employees or investors). • To be able to present and communicate an entrepreneurial idea. |
| Teilnehmende: | The course is designed for students who aim to work in an entrepreneurial setting. It is only open to students who have been accepted to the Honours Program in Digital Technology and Entrepreneurship at the University of Passau. This course can only be recognizes for the Honours Degree in Digital Technology and Entrepreneurship |
| Voraussetzungen: | Successful enrollment in the Honours Program in Digital Technology and Entrepreneurship of the University of Passau |
| Lernorganisation: | • Interactive lecture • Blended classroom approach (impulse talks and discussion) • Team specific coaching on business models and presentations. |
| Leistungsnachweis: | • Written Business Plan and Pitch Desk Presentations • Presentation of Business Idea |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Aulet, Bill (2017) Disciplined Entrepreneurship: 24 Steps to a Successful Startup • Aulet, Bill (2017) Disciplined Entrepreneurship Workbook • Ostenwalder, Alexander and Pigneu,r, Yves (2009) Business Model Generation • Thomson, Jeffery and Spinelli, Stephen (2009) New Venture Creation, Entrepreneurship in the 21th century |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | • Business Plan: 70% • Pitch Deck: 10% • Presentations/In-class participation: 20% |
| 32935 | Business Model Incubation (Practice) |
|---|---|
| Dozierende: | Laura Körner |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Module Content: Students are offered tools on how to turn an entrepreneurial idea into a real life start up. Student teams will identify and quantify market opportunities, conceptualize their business model and develop a detailed business plan. Amongst others, further topics will be quantitative business modeling (i.e. financial and revenue forecast), entrepreneurial finance, intellectual property protection and collaborating with partners. Throughout the process students teams will be coached by a team of lecturers and practitioners and get in touch with potential partners and investors as well as with experienced entrepreneurs. Thus, students will get the chance to experience entrepreneurial thinking and acting. Course objectives: • To be able to apply theoretic concepts and entrepreneurship tools in order to conceptualize a business model and execute it in teams. • To be able to develop creative solutions in order to solve (business) problems. • To be able to develop a sound business plan which is able to convince potential stakeholders (e.g. partners, employees or investors). • To be able to present and communicate an entrepreneurial idea. |
| Teilnehmende: | The course is designed for students who aim to work in an entrepreneurial setting. It is only open to students who have been accepted to the Honours Program in Digital Technology and Entrepreneurship at the University of Passau. This course can only be recognizes for the Honours Degree in Digital Technology and Entrepreneurship |
| Voraussetzungen: | Successful enrollment in the Honours Program in Digital Technology and Entrepreneurship of the University of Passau |
| Lernorganisation: | • Interactive lecture • Blended classroom approach (impulse talks and discussion) • Team specific coaching on business models and presentations. |
| Leistungsnachweis: | • Written Business Plan and Pitch Desk Presentations • Presentation of Business Idea |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Aulet, Bill (2017) Disciplined Entrepreneurship: 24 Steps to a Successful Startup • Aulet, Bill (2017) Disciplined Entrepreneurship Workbook • Ostenwalder, Alexander and Pigneu,r, Yves (2009) Business Model Generation • Thomson, Jeffery and Spinelli, Stephen (2009) New Venture Creation, Entrepreneurship in the 21th century |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | • Business Plan: 70% • Pitch Deck: 10% • Presentations/In-class participation: 20% |
| 32950 | Ideation Days - Generate and Develop your Startup-Idea |
|---|---|
| Untertitel: | Content |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carolin Häussler Fabian Hans Laura Körner |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 2 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Developing ideas can be the start of an exciting endeavor. This course guides students in the development and exploration of sound start-up ideas. They are introduced into tools and frameworks for ideation and will apply creativity techniques and primary market research to develop their own idea (in a team). Moreover, students learn how to effectively communicate their ideas. This course is accompanied by individual coaching sessions providing idea and team specific guidance. The course is intended for students who want to start their own business, further develop existing business ideas or be a member of a management team in a new enterprise. In case of only a few applications, we reserve the right not to offer the course. The course is open to students of all faculties and levels. The course is eligible for the DTE ‚Entrepreneurial Pathfinder‘ at the University of Passau. Students will receive a certificate at the end of the course. Further information will be published on the DTE website. |
| Voraussetzungen: | Successful Application. Application will be open in autumn 2021. (Further application details will be announced via the DTE webpage) |
| Lernorganisation: | • Interactive lecture • Work in groups • Individual Coaching • Self-reflection |
| Leistungsnachweis: | • Active in-class participation • Pitch-Deck presentation |
| SWS: | 3 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Osterwalder, A., Pigneur, Y., Bernarda, G., & Smith, A. (2015). Value proposition design. Campus Verlag. Heath, Chip and Heath, Dan (2010) Made to Stick: Why Some Ideas Survive and Others Die. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | The course is eligible for the “Entrepreneurial Pathfinder: Digital Technology and Entrepreneurship (DTE)” at the University of Passau. |
| Turnus: | Winter Term |
| Qualifikationsziele: | • Being acquainted with frameworks and tools for ideation in order to generate, develop and evaluate ideas effectively • Being able to communicate highly innovative and complex ideas in a way that is easy to understand and sticks • Being able to protect and increase the value of the generated ideas |
| Workload: | 3 SWS (30 hrs. attendance 45 hrs. self-study) |
| 32955 | Ideation Days - Generate and Develop your Startup-Idea |
|---|---|
| Untertitel: | (Practise) |
| Dozierende: | Fabian Hans |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Organisation, Technologiemanagement und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | This 'practise course' is one part of the ideation module. The corresponding 'content course' is called "Ideation Days - Generate and Develop your Startup-Idea (Content)" (32950). |
| SWS: | 3 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter Term |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33152 | Personal (Wiederholer) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Stefan Faltermaier |
| Erster Termin: | Do., 25.11.2021 09:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 25.11.21 - Freitag. 26.11.21, Freitag. 03.12.21 09:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33153 | Empirische Methoden im Bereich Management, Personal und Information |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung thematisiert die verschiedenen empirischen Methoden im Bereich Management, Personal und Information. Dabei werden folgende Fragen behandelt: • Welche Methoden stehen in der empirischen Managementforschung zur Verfügung? • Welche Arten von Daten gibt es? Wie werden sie erhoben? • Wie können Experimente umgesetzt und durchgeführt werden? • Wie können diese Daten mittels der Verwendung von statistischer Analysesoftware aufbereitet werden? • Welche Möglichkeiten zur Auswertung stehen zur Verfügung? • Wie werden deskriptive, bi- und multivariate Verfahren mit der Software durchgeführt? Worauf muss hierbei geachtet werden? • Wie können die Ergebnisse interpretiert werden? • Wie können Strukturgleichungsmodelle mittels AMOS und Smart PLS umgesetzt werden? • Wie können Datenanalysen selbstständig durchgeführt werden? Die Veranstaltung wird in einem Rechnerpool durchgeführt und soll durch die interaktive Konzeption dem Studenten ermöglichen das erlernte Wissen direkt an konkreten Bei-spielen zu vertiefen und selbst erste empirische Erfahrungen zu sammeln. Nähere Informationen zur Veranstaltung finden sich jeweils zum Start der Veranstaltung in StudIP |
| Teilnehmende: | Dieser Kurs richtet sich explizit an Bachelorstudierende, die ihre Abschlussarbeit am Lehrstuhl für Management, Personal und Information planen. Eine zeitgleiche Teilnahme an dem Bachelorseminar des Lehrstuhls ist empfehlenswert. |
| Voraussetzungen: | Bitte beachten Sie das Anmeldeverfahren und zugehörige Hinweise auf Stud.Ip. Max. 12 Teilnehmer! |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Individuelle und Gruppen-Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Projektarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Kennenlernen der verschiedenen Funktionalitäten der Statistiksoftware • Verständnis für die verschieden statistischen Methoden und Instrumente • Heranführen an selbstständiges empirisches Arbeiten • Heranführen an notwendige Qualifikationen zur Bewältigung künftiger Herausforderungen im Studium |
| Workload: | 2 SWS (Präsenzzeit 30 h, Eigenarbeitszeit 120 h) |
| 331609 | Sustainability and Positive Interventions |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler |
| Erster Termin: | Fr., 03.12.2021 12:00 - 14:30 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 12:00 - 14:30 (wöchentlich),
Sa. 10:00 - 12:30 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Sustainability and sustainable development are central to our society, business and personal life. This course aims at presenting a view on these areas at the macro (A) and micro (B) level. The course is taught in cooperation with Prof. L.S. Ganesh and Prof. V. Viayalakshmi (both IIT Madras). Contents are: A. Macro level The fundamental mandate in Sustainable Development Goal 4 (SDG4: Ensure inclusive and quality education for all and promote lifelong learning) is the foundation of this set of lectures offered in the course. This set of lectures attempts to provide students with a systems perspective on Sustainability, its varied definitions, limitations, feasibility, challenges and opportunities. 1. Early stages of recognition of Sustainability as a global issue; Agenda 21 and The Millennium Development Goals (MDGs) – Knowing that the journey is very long and arduous. 2. Leading on to the Sustainable Development Goals (SDGs); 2030 is around the corner; Where are we now? Developed, Developing and under-Developed Countries – a Comparison of Sustainability status. 3. Elkington’s Tiple Bottom Line; the Social, Environmental and Economic dimensions characterizing Sustainability; Development dilemmas; Citizens, Businesses and Governments and their Sustainability concerns. 4. The basic triangle of Science, Engineering and Technology and its effects on Human Society and the Natural Environment. 5. Human and Business transactions and the concept of Value; Existential, Experiential and Economic dimensions characterizing Value in products and services. 6. Product life cycles; stages and market implications; Sustainability issues across product life cycles. 7. Principles of Sustainability practices – Refuse, Reduce, Repair and Restore, Reuse, and Recycle; Sustainability indicators – The Triple Bottom Line revisited. 8. Sustainability Challenges and Opportunities; Carbon Footprint; Chasing a Mirage? 9. Information Systems for integration of communities. 10. Individual and Small group practices for Circular Economy. (Nos. 1-10) Core Facilitator: Prof. L S. Ganesh (Professor (Retd.) Department of Management Studies, Indian Institute of Technology Madras, Chennai, India) Guest Lecturers: Prof. Monto Mani (Professor, Centre for Sustainable Technologies, Indian Institute of Science, Bengaluru, India) and Industry Professionals. B. Micro Level The second part focuses on sustainable development on the micro level. Work is one of the central points in our existence. There is a need to make this as fulfilling and meaningful as possible. This part is intended to unravel and develop capacities, nurture deep relationships, create opportunities for fulfilling work, and inspire the same in others, thus leading to sustainable well-being. 11. The Psychology of Sustainable Well-Being: Human Flourishing and Fulfilment (i) Empathy to be sustainable (ii) Learned Optimism: Creativity and the Flow experience; Mindfulness: Focus and Being in the Present to combat technostressors and burnout (iii) Holistic Development: Physical, Vital/Emotional, Social, Mental, Financial, Career, Spiritual development (iv) Bio-Mimicry – Getting inspired by nature for Sustainable living 12. Self and Work: Oneness with Work (v) Discovering Calling: Identifying Inner Strengths, Passion (vi) Finding Meaning and Purpose: Intrinsic Motivation and the Case for Job Crafting 13. The Collective-Organization: Mentoring and Inspiring Others for Sustained Transformation (vii) High Quality Connections: Developing positive relationships, working in harmony with trust and respect, Unconditional positive regard (viii) Lens of Leadership from a Doing to a Being Model: Strength-Based Approach towards Coaching and Mentoring (ix) Creating Meaningful Organizations: Appreciative Inquiry, Value-Driven Culture and Leadership, Creating Positive and Meaningful Workspaces/Organizations (Nos. 11-13) Core Facilitator: V.Vijayalakshmi (Associate Professor (Department of Management Studies, Indian Institute of Technology Madras, Chennai, India) |
| Leistungsnachweis: | End-of-course examination: 60 points. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | A. Macro level: Grober, Ulrich (2012) “Sustainability – A Cultural History”, Green Books, ISBN 978-0857840455. Jaques, Peter (2021) “Sustainability – The Basics”, 2nd Edition, Taylor & Francis, ISBN 9780367365172. McDonough, William and Michael Braungart (2002) “Cradle to Cradle – Remaking the Way We Make Things”, North Point Press, New York. ISBN 9780865475878. Ackerman, Diane (2014) “The Human Age – The World Shaped by Us”, W. W. Norton, New York. ISBN 9780755864992. Schumacher, E. F. (1993 print) “Small is Beautiful – A Study of Economics as if People Mattered”, Vintage, London. ISBN 9780099225614. Carson, Rachel (2003 print) “Silent Spring”, Houghton Mifflin, London. ISBN 9780618249060. B. Micro Level: Cooperrider.D. and Whitney, D.K. (2005). Appreciative Inquiry: A Positive Revolution in Change, Berrett-Koehler Publishers. Inc. California. Csikszentmihalyi, M. (1996). Creativity, Harper Collins, USA. Das.G. (2009). The Difficulty of Being Good, penguin group, New Delhi. Dutton.J. and Spreitzer. M. (2014). How to be a Positive Leader: Insights from the Leading Thinkers on Positive Organization, Berrett-Koehler Publishers. Inc. US. Easwaran.E. (2009). Your Life Is Your Message: Finding Harmony with Yourself, Others and the Earth. Jaico Publishing House, New Delhi. Frankl. V.E. (2004). Man’s Search for Meaning, Rider, UK. Fredrickson, B. (2009). Positivity. Crown Publications, New York. Kalam A.P.J. (2013). My Journey: Transforming dreams into Actions, Rupa Publications India Pvt. Ltd. New Delhi. Maslow, A.H. (1993) The Farther Reaches of Human Nature, Penguin Books, England. Seligman M. E.P (2006). Learned Optimism: How to change your mind and your life, Vintage books, New York. General Readings Selected articles from Down to Earth magazine published by the Center for Science and Environment, New Delhi. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | M.Sc. Business Administration ("Grundlagen" and "Vertiefung"). For other Master's degree programs, recognition by means of a certificate ("Schein") may be possible. This must be clarified by the students themselves with the respective program coordination and the examinations office. |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | • To enhance students’ awareness of the concept of Sustainability, its genesis, associated challenges, and macro-level and micro-level issues and their implications. • To build an abiding interest among students to follow and discuss various issues related to Sustainability. • To initiate commitment in students to practice the principles pertaining to Sustainability and to contribute, directly or indirectly, to the related advocacy initiatives and efforts. • Deepening one’s self-knowledge that can manifest in flow, joy, and excellence at work • Discovering one’s Calling by identifying work that brings fulfillment • Developing insights into what drives us to work intrinsically and find overall meaning and purpose • Building the Case for Positivity: Understanding the impact of positive emotions on work-related outcomes such as creativity, well-being and performance • Inspiring change in others through a strength-based approach to coaching and leading • Building positive, meaningful and value-driven organizational culture |
| Workload: |
| 33161 | Organizational Behaviour (Wiederholer) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Kim Simon Strunk Prof. Dr. Marina Fiedler |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33165 | Entwicklung von Managementfähigkeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Dr. Kim Simon Strunk |
| Erster Termin: | Do., 23.12.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33167 | Change Management |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Di., 07.12.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich),
Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | • Was sind zentrale Begriffe des Change Managements?: Um was handelt es sich bei Change Management? Welche unterschiedlichen Arten der Veränderung in Organisationen und welche Change Management Ansätze gibt es? • Welche aktuellen Entwicklungen sind im Change Management festzustellen?: Was bedeutet Digitale Transformation? Welchen Einfluss nehmen Automatisierung, künstliche Intelligenz und Deep Learning auf organisatorischen Wandel? Welcher Skill Shift ist zu erwarten? Welche strukturellen und personalbezogenen Maßnahmen stehen zur Verfügung, um den organisatorischen Wandel zu unterstützen? Welche Rolle spielt der Mindset? • Warum müssen sich Organisationen ändern? - Reorganisationsursachen und -kosten: Welche Faktoren machen organisatorischen Wandel notwendig? Welche Chancen sind mit organisatorischem Wandel verbunden? Wodurch werden Kosten bei der Reorganisation verursacht? Wie kann den Widerständen gegenüber einer Reorganisation begegnet werden? • Was muss geändert werden? - Reorganisationsstrategie: Was schafft Wert? Wie findet man den Unternehmenszweck? In welche Richtung soll die Veränderung gehen? Welche Fähigkeiten braucht die Organisation, um die Veränderung zu gestalten? • Wie muss geändert werden? - Change Management Ansätze und Instrumente: Mit welchen Ansätzen kann der Reorganisationsprozess erklärt werden? Welche Instrumente finden im Change Management Anwendung? |
| Teilnehmende: | Gem. Prüfungs- und Studienordnung des jeweiligen Studienfachs Das Modul sollte in der zweiten Hälfte (4. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (Business Computing). Das Modul sollte in der zweiten Hälfte (4. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Gastvorträge verschiedener Experten zu Change Management • Erstellung eines anwendungsbezogenen Gruppenprojekts zu Change Management |
| Leistungsnachweis: | Bei dieser Veranstaltung handelt es sich um eine Portfolio-Veranstaltung. Die Gesamtnote setzt sich aus zwei Teilleistungen zusammen: Teilleistung 1: Erstellung einer Gruppenarbeit, 25 Punkte Teilleistung 2: 60-minütige schriftliche Klausur zur Mitte des Semesters, 60 Punkte Gesamtnote: Insgesamt (Teilleistung und Klausur) sind maximal 85 Punkte zu erreichen, woraus sich die Gesamtnote berechnet. Beachten Sie hierfür bitte die aktuellen Hinweise in der Veranstaltung sowie im StudIP. |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Picot, A.; Dietl, H.; Franck, E.; Fiedler, M.; Royer, S. (2015): Organisation, 7. Auflage. • Aktuelle Journal Artikel |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Bitte beachten Sie die Hinweise auf der Lehrstuhl-Homepage |
| Qualifikationsziele: | • Kennenlernen der Bedeutung von Change Management • Verständnis für digitale Transformation, Automatisierung, KI und DL • Kenntnis von Theorien und Konzepten, die Reorganisationsursachen und –kosten erklären • Kenntnis zentraler strategischer Change Management Strategieansätze • Kenntnis wichtiger Change Management Ansätze und Instrumente |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) e) |
| 33168 | Change Management |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Do., 16.12.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33169 | Kolloquium Bachelorseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33170 | Bachelorseminar Management, Personal und Information |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Di., 27.07.2021 12:00 - 13:00 Uhr, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (zweiwöchentlich, ab 26.10.2021), Ort: (NK) SR 412a,
Termine am Dienstag. 27.07.21 12:00 - 13:00, Ort: (Zoom) |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Dieses Seminar thematisiert Fragen zu aktuellen Forschungsbereichen auf den Gebieten Management, Personal und Information |
| Teilnehmende: | Dieses Seminar thematisiert Fragen zu aktuellen Forschungsbereichen auf den Gebieten Management, Personal und Information Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte ab dem 3. Semester des Bachelorstudiums absolviert werden |
| Lernorganisation: | Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte und Präsentationen einzelner Themen durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | Theoretische und empirische Seminararbeit und Präsentation der Ergebnisse in Form eines Referats (ca. 30 Minuten)- Kann je nach Ausgestaltung der Veranstaltung als Gruppenarbeit oder Einzelleistung ausgestaltet sein. |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird zum Seminarbeginn passend zum Seminarthema bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Detaillierte Informationen finden Sie auf der Lehrstuhl-Homepage |
| Qualifikationsziele: | • Kennenlernen allgemeine Anforderungen an wissenschaftliches Arbeiten • Verständnis für die jeweilige Themenstellung • Vorbereitung auf die Bachelorarbeit • Arbeiten im Team • Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) |
| 33173 | Masterseminar Management, Personal und Information |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Dr. Kim Simon Strunk |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (zweiwöchentlich, ab 19.10.2021) |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Dieses Seminar thematisiert Fragen zu aktuellen Forschungsbereichen auf den Gebieten Management, Personal und Information |
| Teilnehmende: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Das Modul sollte im Masterstudium absolviert werden. |
| Lernorganisation: | Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte und Präsentationen einzelner Themen durch die Studierenden. |
| Leistungsnachweis: | Theoretische und empirische Seminararbeit und Präsentation der Ergebnisse in Form eines Referats (ca. 30 Minuten)- Kann je nach Ausgestaltung der Veranstaltung als Gruppenarbeit oder Einzelleistung ausgestaltet sein. |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird zum Seminarbeginn passend zum Seminarthema bekannt gegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Detaillierte Informationen finden Sie auf der Lehrstuhl-homepage |
| Qualifikationsziele: | · Kennenlernen der allgemeinen Anforderungen an wissenschaftliches Arbeiten · Verständnis für die jeweilige Themenstellung · Vorbereitung auf die Masterarbeit · Arbeiten im Team · Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) |
| 33174 | Masterseminar MPI |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33178 | Wissenschaftliches Arbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Anne-Sophie Mayer Dr. Kim Simon Strunk Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 1 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung richtet sich an Studierende, die am Lehrstuhl für Management, Personal und Information ein empirisches Seminar oder eine Abschlussarbeit schreiben möchten und hierzu vertiefte Kenntnis der Literatur erwerben wollen. |
| Voraussetzungen: | Wenden Sie sich zur Anmeldung bitte an einen Mitarbeiter des Lehrstuhls. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33181 | Bachelorarbeiten |
|---|---|
| Untertitel: | Colloquium zu Bachelorarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Dr. Kim Simon Strunk Anne-Sophie Mayer Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33182 | Masterarbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Dr. Kim Simon Strunk Anne-Sophie Mayer Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33190 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33214 | Entwicklung von Managementfähigkeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Dr. Kim Simon Strunk |
| Erster Termin: | Di., 07.12.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich),
Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Ziel des Moduls ist die Hervorhebung der Bedeutung und Wichtigkeit von Managementfähigkeiten, das Kennenlernen grundlegender Managementfähigkeiten, die Erläuterung eines Lernmodells zur Entwicklung von Managementfähigkeiten und die kritische Betrachtung der Vorlesungsinhalte. Hierzu werden im Wesentlichen folgende Aspekte behandelt: • Entwicklung von Selbstwahrnehmung • Stressmanagement • Analytische und kreative Problemlösung • Macht und Einfluss • Motivation und Engagement • Management positiven Wandels Nähere Informationen zur Veranstaltung finden sich jeweils zum Start der Veranstaltung in Stud.IP. |
| Voraussetzungen: | Gem. der Studien- und Prüfungsordnung des jeweiligen Studiengangs |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Gastvorträge verschiedener Experten zum Thema der Bedeutung und Entwicklung von Managementfähigkeiten • Erstellung eines anwendungsbezogenen Gruppenprojekts, in dem Bedeutung und Entwicklung einer Managementfähigkeit in einem eigens kreierten Unternehmenskontext umgesetzt werden. |
| Leistungsnachweis: | Bei dieser Veranstaltung handelt es sich um eine Portfolio-Veranstaltung. Die Gesamtnote setzt sich aus zwei Teilleistungen zusammen: Teilleistung 1: Erstellung einer Gruppenarbeit. Teilleistung 2: 60-minütige schriftliche Klausur zur Mitte des Semesters. Beachten Sie hierfür bitte die aktuellen Hinweise in der Veranstaltung sowie in StudIP. Teilleistung 1: Gruppenarbeit, 25 Punkte (1. Teil max. 4 Punkte; 2. Teil max. 21 Punkte) Teilleistung 2: 60-minütige Klausur, 60 Punkte Gesamtnote: Insgesamt (Teilleistung und Klausur) sind maximal 85 Punkte zu erreichen, woraus sich die Gesamtnote berechnet. Die Benotung der von den Gruppen der Studierenden zu erstellenden Projekte soll nicht nur den Aufwand reflektieren, den die Studierenden investieren, sondern stellt auch einen wesentlichen Bestandteil des für die Veranstaltung vorgesehenen Lernprozesses dar. In den Projekten sollen die Teilnehmer der Veranstaltung das in der Vorlesung erlernte theoretische Wissen praktisch anwenden und eine Managementfähigkeit eintrainieren. Die Studierenden sollen hierbei selbstständig eine relevante Managementfähigkeit identifizieren und diese vor dem Hintergrund des in der Vorlesung angeeigneten Wissens umsetzen. Die Anwendung der erlernten Inhalte soll das Verstehen anstelle eines passiven Lernens begünstigen. Eine solche Aufgabe trägt direkt zur Berufsbefähigung der Studierenden bei, wäre jedoch innerhalb einer 60-minütigen Klausur aufgrund der Länge und Komplexität nicht umsetzbar. Gleichzeitig soll die Erarbeitung dieser Aufgabe darüber hinaus die Fach- und Methodenkompetenz auf individueller Ebene stärken und die Reflektion eigener Managementfähigkeiten anregen. Eine Rückmeldung durch die Korrektur des Inhalts soll den Studierenden eine Rückmeldung zum eigenen Kenntnisstand bieten. Auf Basis dieses Zwischenschritts kann im Verlauf der Veranstaltung der Lernprozess der Studierenden enger begleitet werden, mögliche Defizite erkannt und behoben werden. Das Ziel des Moduls, das im Erkennen der Bedeutung von Managementfähigkeiten und dem Wissen um deren mögliche Weiterentwicklung liegt, kann daher wesentlich besser und in detaillierterem Ausmaß erreicht werden. Zusätzlich soll das Erarbeiten der Projekte in einer Gruppe nicht nur eine sich für die Studierenden im zukünftigen Berufsleben realisierenden Situation darstellen, sondern auch deren Problemlösungskompetenz im Team sowie die damit verbundenen sozialen Fähigkeiten stärken. Zusätzlich zur Projektarbeit werden am Ende des Semesters die erlernten theoretischen Kenntnisse im Rahmen einer Klausur auf individueller Ebene bewertet. Dies soll den Lernerfolg des Moduls insgesamt sicherstellen. |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Werden in der Vorlesung und in den zur Vorlesung gehörenden Unterlagen im StudIP bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Bitte beachten Sie die Hinweise auf der Lehrstuhl-Homepage |
| Qualifikationsziele: | • Hervorheben der Bedeutung und Wichtigkeit von Managementfähigkeiten • Kennenlernen grundlegender Managementfähigkeiten • Erläuterung eines Lernmodells zur Entwicklung von Managementfähigkeiten und kritische Analyse |
| Workload: | Aufteilung des Workloads (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) |
| 33234 | Empirische Methoden für Masterstudierende im Bereich Management, Personal und Information |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Marina Fiedler Stefan Faltermaier Susanne Kiener |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management, Personal und Information |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung thematisiert die verschiedenen empirischen Methoden im Bereich Management, Personal und Information. Dabei werden folgende Fragen behandelt: • Welche Methoden stehen in der empirischen Managementforschung zur Verfügung? • Welche Arten von Daten gibt es? Wie werden sie erhoben? • Wie können Experimente umgesetzt und durchgeführt werden? • Wie können diese Daten mittels der Verwendung von statistischer Analysesoftware (SPSS) aufbereitet werden? • Welche Möglichkeiten zur Auswertung stehen zur Verfügung? • Wie werden deskriptive, bi- und multivariate Verfahren mit der Software durchgeführt? Worauf muss hierbei geachtet werden? • Wie können die Ergebnisse interpretiert werden? • Wie können Datenanalysen selbstständig durchgeführt werden? Die Veranstaltung wird virtuell durchgeführt und soll durch die interaktive Konzeption den Studenten ermöglichen, das erlernte Wissen direkt an konkreten Beispielen zu vertiefen. |
| Teilnehmende: | Dieser Kurs richtet sich explizit an Masterstudierende, die ihre Abschlussarbeit am Lehrstuhl für Management, Personal und Information planen. Eine zeitgleiche Teilnahme an dem Masterseminar des Lehrstuhls ist empfehlenswert. |
| Lernorganisation: | • Kennenlernen empirischer Analysemethoden • Vertiefung bestehender Kenntnisse |
| Leistungsnachweis: | Erstellung einer Projektarbeit Präsentation |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semster |
| Qualifikationsziele: | • Erlangung eines tieferen Verständnisses für den Bereich der empirischen Methoden. • Eigenständige Umsetzung einer wissenschaftlichen Datenanalyse. |
| Workload: | 2 SWS (Präsenzzeit 30 h, Eigenarbeitszeit 120 h) |
| 33620 | International Marketing (Online) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 08:30 - 10:00 Uhr, Ort: (Online via ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 19.10.21 08:30 - 10:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Das Modul in englischer Sprache behandelt die zentralen Herausforderungen strategischer und operativer Marketingentscheidungen im internationalen Kontext. Insbesondere werden folgende Themen behandelt: • Verständnis des internationalen Marketingumfelds • Internationale Marktabdeckungsstrategie • Internationales Produkt- Marken- und Kommunikationsmanagement • Internationales Preismanagement • Internationales Kundenbeziehungsmanagement • Organisationale Aspekte im internationalen Marketing |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Der vorherige Besuch des Basismoduls Marketing ist hilfreich. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten) Gewichtung: 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Basisliteratur: • Czinkota, M. R., Ronkainen, I. A. (2013), International Marketing, 10. Aufl., Stamford. • Homburg, Ch., Kuester, S., Krohmer, H. (2013), Marketing Management, 2. Aufl., Maidenhead. • Kotabe, M., Helsen, K. (2015), Global Marketing Management, 6. Aufl., Hoboken. Ausgewählte Aufsätze als Pflichtlektüre. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Durch aktive Teilnahme an Vorlesung und Übung und durch das Selbststudium sollen die Studierenden in die Lage versetzt werden, • die wesentlichen Herausforderungen des Marketings in globalisierten Unternehmen zu erkennen, • Markteinführungsstrategien und -formen hinsichtlich ihrer Stärken und Schwächen zu kennen, • die Elemente des Marketing-Mix in einem globalen Kontext erfolgreich anzuwenden, • die zentralen Probleme der Koordination der Marketingaktivitäten in internationalisierten Unternehmen zu verstehen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 70 St. Eigenarbeitszeit) Übung 1 SWS (Nr. 33621) (15 St. Präsenz- und 35 St. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 33621 | International Marketing |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Bettina Schiermeier-Werner Philip Möhrle |
| Erster Termin: | Mi., 03.11.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Die Übung umfasst 1 SWS (45 Minuten). Es ist nur ein Übungsslot zu besuchen. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33640 | Ethik der digitalen Kommunikation (vhb-Kurs) |
|---|---|
| Untertitel: | Veranstaltung der Virtuellen Hochschule Bayern |
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Bettina Schiermeier-Werner |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Der Kurs wird von der Virtuellen Hochschule Bayern angeboten. Bitte melden Sie sich selbständig für den Kurs an. Bitte melden Sie sich unbedingt parallel für die zugehörige Prüfung über HISQIS an der Universität Passau an. Kursanmeldung 01.10.2021 00:00 Uhr bis 31.01.2022 23:59 Uhr Kursabmeldung 02.10.2021 00:00 Uhr bis 28.02.2022 23:59 Uhr Kursbearbeitung / Kurslaufzeit 18.10.2021 bis 28.02.2022 Eine Kursanmeldung über die vhb ist ab dem 1. Oktober über diesen Link möglich: https://kurse.vhb.org/VHBPORTAL/kursprogramm/kursprogramm.jsp?kDetail=true&COURSEID=14004,74,1250,2 |
| Teilnehmende: | Der Kurs richtet sich an Studierende, die das Modul "Digitalization in Society" im Bachelor DTBS einbringen möchten (Modulbereich A: Studieneingangsphase). |
| Voraussetzungen: | keine |
| Lernorganisation: | individueller Selbstlernkurs (online) mit Betreuung |
| Leistungsnachweis: | Portfolio (es muss ein benoteter Leistungsnachweis abgelegt werden). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden ... erwerben grundlegende Kenntnisse und Begrifflichkeiten der Digitalisierungsethik. ... sind dazu in der Lage grundlegende ethische Herausforderungen, die mit der Digitalisierung einhergehen, zu skizzieren und zu analysieren. ... schulen ihre ethische Urteilskraft an ausgewählten Beispielen. ... nehmen unterschiedliche (medienethische) Perspektiven auf Themenbereiche der Digitalisiierung ein und können diese bewerten. ... können die rechtlichen Herausforderungen, die mit der Digitalisierung einhergehen, skizzieren und Grauzonen benennen. ... erkunden die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Informationsvermittlung und journalistische Berichterstattung. ... erhalten das Handwerkszeug, um ethische Implikationen ihres eigenen Handelns im digitalen Raum zu erfassen und dieses Handwerkszeug anzuwenden. |
| Workload: |
| 33701 | Bachelorseminar Marketing |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Eileen Dauti Alisa Keller Klara Greinwald Philip Möhrle |
| Erster Termin: | Di., 13.07.2021 16:00 - 17:00 Uhr, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 13.07.21 16:00 - 17:00, Dienstag. 14.12.21 13:30 - 17:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | • Das Bachelorseminar dient als Einstiegspunkt in das wissenschaftliche Arbeiten und als Vorbereitung für eine Bachelorarbeit. • Im Rahmen des Seminars sollen die Studierenden lernen, mit wissenschaftlichen Arbeiten im Marketing umzugehen. • Konkret soll ein aktuelles Forschungsthema anhand eines einführenden Artikels intensiv aufgearbeitet werden, insbesondere Forschungsfrage, theoretische Fundierung, empirische Untersuchung, Stärken und Schwächen der eingesetzten Methodik, Beziehung zu anderen Forschungsarbeiten, Einordnung, kritische Würdigung. |
| Teilnehmende: | 8 |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Empfohlene Voraussetzung: Erfolgreiche Teilnahme an zwei Marketing-Veranstaltungen im Bachelorstudium. |
| Lernorganisation: | • Anfertigung der Seminararbeit in Einzelarbeit • Präsentation des einzelnen Themas durch die jeweiligen Studierenden |
| Leistungsnachweis: | Seminararbeit, 60% Präsentation, 40% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Der zentrale Forschungsartikel wird im Rahmen der Themenzuteilung bekannt gegeben. Basisliteratur: Homburg, Ch. (2017), Marketingmanagement, 6. Aufl., Wiesbaden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden sind auf ihre Bachelorarbeit vorbereitet. • Sie können eine wissenschaftliche Arbeit nach den Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens formal korrekt erstellen, aber auch inhaltlich kreativ gestalten. • Sie können ihre Forschungsergebnisse präsentieren und vor wissenschaftlichem und nichtwissenschaftlichem Publikum auf jeweils geeignetem Niveau verständlich kommunizieren. • Sie sind in der Lage sowohl qualifizierte Kritik zu üben als auch kritische Anmerkungen in ihrer Arbeit umzusetzen. |
| Workload: | 30 St. Präsenz- und 180 St. Eigenarbeitszeit Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 33704 | Praxisprojekt Marketing und Services (Bachelor) in Kooperation mit Sixt |
|---|---|
| Untertitel: | Marketing für die Generationen Y und Z |
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Bettina Schiermeier-Werner Philip Möhrle |
| Erster Termin: | Do., 18.11.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 18.11.21 14:00 - 16:00, Donnerstag. 13.01.22 09:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | • Darstellung der Grundzüge und besonderen Herausforderungen der Marketingpraxis • Bearbeitung einer Case-Study zu aktuellen und praktischen Problemstellungen im Marketing • Analyse eines komplexen marketingspezifischen Sachverhalts in Partner- und Gruppenarbeit • Präsentation und Diskussion der erarbeiteten Lösungsvorschläge |
| Teilnehmende: | Die Veranstaltung richtet sich an Studierende im Schwerpunkt MIM (Bachelor BAE) oder im Major Management (Bachelor DTBS) |
| Voraussetzungen: | Empfohlene Voraussetzung: Erfolgreiche Teilnahme an mindestens einer Marketing-Veranstaltung im Bachelorstudium. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung einer Case-Study in Gruppenarbeit • Präsentation und Diskussion der Ergebnisse durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | Portfolio (Bearbeitung und Lösung der Case-Study, Teamleistung 60%; Präsentation der Case-Study, individuelle Leistung 40%). |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Bachelor BAE (Schwerpunkt MIM), Bachelor DTBS (Major Management) |
| Turnus: | Unregelmäßig im Winter- oder Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | •In diesem Modul lernen die Studierenden neben den für die Marketingpraxis relevanten Grundlagen das selbstständige Erarbeiten von Lösungen für praxisnahe Problemstellungen. •Ferner können die Studierenden ihre Entscheidungen, die auf komplexen Zusammenhängen beruhen, formulieren, diskutieren und argumentativ verteidigen. •Nach Abschluss des Workshops können die Studierenden sich differenziert mit komplexen Sachverhalten auseinandersetzen. |
| Workload: | Übung 1 SWS (10 St. Präsenz- und 80 St. Eigenarbeitszeit) |
| 33730 | Bachelorarbeit Wintersemester |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Klara Greinwald Philip Möhrle Eileen Dauti Alisa Keller |
| Erster Termin: | Di., 14.09.2021 15:00 - 16:30 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 14.09.21 15:00 - 16:30 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Für weitere Informationen zum Bewerbungsprozess und dem Ablauf einer Bachelorarbeit gehen Sie bitte auf die folgende Lehrstuhlseite: http://www.wiwi.uni-passau.de/marketing-services/studium/abschlussarbeiten/bachelorarbeit |
| Teilnehmende: | Studierende, die eine Bachelorarbeit am Lehrstuhl für Marketing und Services verfassen. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33820 | Produkt-, Marken- und Kommunikationsmanagement (Online) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:15 - 13:45 Uhr, Ort: (Online via ZOOM) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 19.10.21 12:15 - 13:45 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Beschreibung: | Das Modul behandelt die Bedingungen und Herausforderungen des Managements von Produkten bzw. Marken sowie der Kommunikation. Die Inhalte umfassen • Präferenztheoretische Grundlagen des Konsumentenverhaltens • Modellierung und Messung der Kommunikationswirkung • Instrumente zur Budgetierung von Kommunikationsausgaben • Grundlagen für die Gestaltung und Führung von Marken • Messung des Markenerfolgs • Zentrale Entscheidungsfelder der Ausgestaltung und Führung von Produktprogrammen und Markenarchitekturen. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Kenntnisse in „Marketing“ und Modulen des Gebiets Methoden (z.B. „Multivariate Verfahren“) werden nachdrücklich empfohlen. |
| Lernorganisation: | Online-Vorlesung |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten, 100% der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Basisliteratur: • Herrmann, A., Huber, F. (2009), Produktmanagement, 2. Aufl., Wiesbaden. • Homburg, Ch. (2017), Marketingmanagement, 6. Aufl., Wiesbaden. • Esch, F.-R. (2012), Strategie und Technik der Markenführung, 7. Aufl., München. • Shimp, T.A., Andrews, J.C. (2013), Advertising, Promotion, and other aspects of Integrated Marketing Communications, 9. Aufl., Stamford. Ausgewählte Aufsätze als Pflichtlektüre |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Dreisemesterturnus |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden sollen am Ende in der Lage sein, • Konzepte und Methoden zur Führung von Produktprogrammen und Marken anzuwenden, • Methoden zur Bewertung und Steuerung von Marken einzusetzen, • Wirkungen von Kommunikationsmaßnahmen zu messen, • optimale Kommunikationsbudgets zu planen, • optimale Verteilungen von Kommunikationsbudgets über verschiedene Medien und über die Zeit zu planen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 120 St. Eigenarbeitszeit) |
| 33998 | Begrüßung der Erstsemester im Bachelorstudiengang DTBS (Präsenz) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (WiWi HS6) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 18.10.21 16:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 33999 | Informationsveranstaltung für Studierende im 3. Semester im Bachelor DTBS (Hybrid) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 18:00 - 19:30 Uhr, Ort: (WiWi SR 028 (Hybrid)) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 18.10.21 18:00 - 19:30 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 34049 | Doktorandenseminar Marketing und Services |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Bettina Schiermeier-Werner |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| Teilnehmende: | Seminar für Doktoranden des Lehrstuhls Marketing und Services |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 34510 | Bachelorseminar Marketing und Innovation |
|---|---|
| Untertitel: | Literaturanalyse zu aktuellen Marketing-Themen |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Isabel-Sophie Lazarovici Anne Volkmann Corinna Braun Alina Grüner Johanna Zimmermann |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Ziel des Seminars ist die kritische Auseinandersetzung und Aufarbeitung ausgewählter Forschungsergebnisse. Speziell wird es in diesem Seminar darum gehen, den aktuellen Stand der Forschung zu verschiedenen Themen im Bereich des Forschungsschwerpunkts Nutzerforschung im Kontext der Elektromobilität zu recherchieren, aufzuarbeiten und darzustellen. Das Thema "Elektromobilität" steht seit einigen Jahren verstärkt im Fokus wissenschaftlichen Interesses. Weltweit beschäftigen sich eine Vielzahl von Forschungsprojekten mit verschiedenen Aspekten der Elektromobilität, wobei vor allem die nutzerseitige Akzeptanz von zentraler Bedeutung für den Markthochlauf der Technologie ist. Deshalb ist es besonders wichtig, jeden Touchpoint ("Berührungspunkt") der KundInnen mit der Elektromobilität entlang der Customer Journey ("Reise des/der KundInnen") zu untersuchen und optimal zu gestalten. |
| Teilnehmende: | Alle, die sich optional auf eine Bachelorarbeit im Bereich Marketing vorbereiten möchten. |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte gegen Ende (5. Semester) des Bachelorstudiums als Vorbereitung für die Bachelorarbeit absolviert werden. |
| Lernorganisation: | Die Teilnehmer werden in einer Zwischen- und in einer Abschlusspräsentation den aktuellen Stand bzw. die Ergebnisse der Arbeit vorstellen. Wir wünschen uns von allen Teilnehmern/-innen eine aktive und rege Diskussionsteilnahme im Anschluss an die Präsentation. |
| Leistungsnachweis: | Zwischenpräsentation 15% Abschlusspräsentation 15% Seminararbeit: 70% - 12-seitig (exkl. Deckblatt, Verzeichnisse, Referenzen, Anhang) - 1,5-zeilig - APA-Format - Weitere Anforderungen werden im Detail im Kick-Off besprochen. Aktive Mitarbeit im Seminar Die Bewertung erfolgt nach dem Portfolio-Prinzip! |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Es wird zu jedem Themengebiet Einstiegsliteratur angeboten. Es wird jedoch von den Teilnehmern erwartet, weitere relevante Literatur zu recherchieren (Hinweise zur Recherche werden zum Kick-Off-'Termin besprochen). |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen möchten. |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Die Studierenden sind auf ihre Bachelorarbeit vorbereitet. - Ziel des Seminars ist die kritische Auseinandersetzung mit ausgewählten Forschungsbeiträgen zum Thema '"Nutzerforschung im Kontext der Elekromobilität". - Sie können eine wissenschaftliche Arbeit nach den Regeln des wissenschaftlichen Arbeitens formal korrekt, aber auch inhaltlich kreativ erstellen. - Sie können ihre Forschungsergebnisse präsentieren und vor wissenschaftlichem und nichtwissenschaftlichem Publikum auf jeweils geeignetem Niveau verständlich kommunizieren. - Sie sind in der Lage, sowohl qualifizierte Kritik zu üben als auch kritische Anmerkungen in ihrer Arbeit umzusetzen. |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden a 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) 2 SWS=30 Std. Präsenzzeit und 180 Std. Eigenarbeitszeit |
| 34515 | Bachelor Kolloquium 3/2021 |
|---|---|
| Untertitel: | Kolloquium für Bachelorarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Anne Volkmann Lea Postel Johanna Zimmermann Corinna Braun Alina Grüner Florian Brodschelm Janina Garbas Isabel-Sophie Lazarovici |
| Erster Termin: | Di., 17.08.2021 08:00 - 12:00 Uhr, Ort: (Video) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 17.08.21 08:00 - 12:00, Dienstag. 19.10.21 09:00 - 14:00, Ort: (LU 8) VR 206, (Video) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Kolloquium befähigt Studierende, eigenständig wissenschaftliche Arbeiten verschiedener Art (z.B. empirische Studien, theoriebildende Studien) zu erstellen und ermöglicht den Studierenden, die eigene Bachelorarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren |
| Teilnehmende: | Bachelorstudierende, die ihre Abschlussarbeit am Lehrstuhl schreiben. |
| Voraussetzungen: | Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Bachelorarbeit zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | - Vortrag, Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte. - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden. |
| Leistungsnachweis: | - Anfertigung der Bachelorarbeit - Vorstellung der Ergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit - mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Startliteratur wird ggf. von den Betreuern zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten entwickeln - Präsentationsfähigkeiten - kritische Diskussion |
| Workload: | 2 SWS (Präsenzzeit: 30 h, Eigenarbeitszeit: 60 h) Es wird mit 15 Semesterwochenstunden gerechnet (14 Vorlesungs + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 34516 | Bachelor Kolloquium 4/2021 |
|---|---|
| Untertitel: | Kolloquium zu Bachelorarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Janina Garbas Florian Brodschelm Lea Postel Isabel-Sophie Lazarovici Johanna Zimmermann Corinna Braun Alina Grüner Anne Volkmann |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Kolloquium befähigt Studierende, eigenständig wissenschaftliche Arbeiten verschiedener Art (z.B. empirische Studien, theoriebildende Studien) zu erstellen und ermöglicht den Studierenden, die eigene Bachelorarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren |
| Teilnehmende: | Bachelorstudierende, die ihre Abschlussarbeit am Lehrstuhl schreiben. |
| Voraussetzungen: | Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Bachelorarbeit zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | - Vortrag, Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte. - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden. |
| Leistungsnachweis: | - Anfertigung der Bachelorarbeit - Vorstellung der Ergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit - mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird ggf. von den Betreuern zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten entwickeln - Präsentationsfähigkeiten - kritische Diskussion |
| Workload: | 2 SWS (Präsenzzeit: 30 h, Eigenarbeitszeit: 60 h) Es wird mit 15 Semesterwochenstunden gerechnet (14 Vorlesungs + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 34518 | Master Praxisseminar DIGITOUR: Digital Storytelling im regionalen Tourismus |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Florian Brodschelm Prof. Dr. Harry Haupt Constanze Lehner |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 34520 | Masterseminar Marketing und Innovation |
|---|---|
| Untertitel: | Experimentelle Forschung zu aktuellen Marketing-Themen |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Anne Volkmann Alina Grüner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 13:00 - 18:00 Uhr, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 20.10.21 13:00 - 18:00, Mittwoch. 27.10.21 10:00 - 15:00, Mittwoch. 17.11.21 09:00 - 13:00, Mittwoch. 15.12.21 13:00 - 17:00, Donnerstag. 16.12.21 08:00 - 12:00, Mittwoch. 02.02.22 09:00 - 13:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Thema des Seminars ist die experimentelle Forschung. Das Seminar wird zu aktuellen Themen am Lehrstuhl Marketing und Innovation im Bereich des B2C-Marketings durchgeführt. Im Rahmen der Seminararbeit setzen Sie sich mit Fragestellungen zu einem der folgenden Themenschwerpunkte auseinander: Themenschwerpunkt 1: Benefits of Data Disclosure Themenschwerpunkt 2: Interne Produktupgrades |
| Teilnehmende: | Alle, die sich optimal auf eine Masterarbeit im Marketing vorbereiten möchten und insbesondere ein großes Interesse an experimenteller Forschung aufweisen. |
| Voraussetzungen: | Gem. §3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. Empfohlene Voraussetzung: Erfolgreicher Besuch von zwei Master-Vorlesungen im Fach Marketing, davon mindestens eine am Lehrstuhl Marketing und Innovation. |
| Lernorganisation: | Aktive Teilnahme am Seminar Gruppenarbeit zu einer wissenschaftlichen Fragestellung |
| Leistungsnachweis: | Gruppenarbeit zu einer wissenschaftlichen Fragestellung - Zwischenpräsentation 20% - Abschlusspräsentation 20% - Seminararbeit (ca. 15 Seiten) 60% - Aktive Teilnahme am Seminar. Die Bestimmung der finalen Note erfolgt nach dem Portfolio-Prinzip. Wir behalten uns vor, den Ablauf und die Gruppenaufteilungen zu einem späteren Zeitpunkt noch an die konkreten inhaltlichen Anforderungen des Seminars anzupassen. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Zu Seminarbeginn wird passend zum Seminarthema Einstiegsliteratur durch die Betreuer bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist ein Vertiefungsmodul im Gebiet "Internationales Management und Marketing". Es ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in diesem Bereich ein Angebot machen möchten. |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel ist es, ausgehend von Theorien des Konsumentenverhaltens im Rahmen einer Gruppenarbeit ein Thema aus den genannten Bereichen eigenständig empirisch zu erforschen. Die Studierenden sammeln dabei Erfahrung mit der Erhebung und Auswertung von Daten, sowie der Präsentation von Forschungsergebnissen. |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden à 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) 2 SWS = 30 Std. Präsenzzeit + 180 Std. Eigenarbeitszeit und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 34521 | Master Kolloquium 3/2021 |
|---|---|
| Untertitel: | Kolloquium für Masterarbeiten |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Janina Garbas Lea Postel Isabel-Sophie Lazarovici Johanna Zimmermann Alina Grüner Florian Brodschelm Anne Volkmann Corinna Braun |
| Erster Termin: | Di., 17.08.2021 08:00 - 12:00 Uhr, Ort: (Video) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 17.08.21 08:00 - 12:00, Dienstag. 30.11.21 09:00 - 10:30 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Kolloquium befähigt Studierende eine eigenständige wissenschaftliche Arbeit zu erstellen, zu präsentieren und zu diskutieren. |
| Teilnehmende: | Alle Masterstudierenden, die am Lehrstuhl ihre Abschlussarbeit schreiben. |
| Voraussetzungen: | Formale Voraussetzungen (s. Studien- u. Prüfungsordnung) - Ein ordnungsgemäßes Studium - Immatrikulation im Masterstudiengang "Business Administration" oder "Kulturwirtschaft" - Der Nachweis des Erwerbs von mindestens 35 ECTS-Leistungspunkten gem. § 17 (StuPO M.Sc.B A) bzw. 60 ECTS-Leistungspunkten gem. § 19 (StuPO M.Sc.Kuwi) Empfohlene Voraussetzungen: - Mindestens ein Seminarschein im Bereich Marketing - Besuch von mindestens zwei Marketing-Veranstaltungen Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Masterarbeit zu absolvier |
| Lernorganisation: | - Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen - Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | - Anfertigung der Masterarbeit - Vorstellung der Ergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit - mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird ggf. von den Betreuern zur Verfügung gesellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten - Präsentationsfähigkeiten - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Workload: | 2 SWS = 30 Std, Präsenzzeit + 60 Std. Eigenarbeitszeit. |
| 34522 | Master Kolloquium 4/2021 |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach Janina Garbas Florian Brodschelm Anne Volkmann Lea Postel Isabel-Sophie Lazarovici Alina Grüner Johanna Zimmermann Corinna Braun |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Kolloquium befähigt Studierende eine eigenständige wissenschaftliche Arbeit zu erstellen, zu präsentieren und zu diskutieren. |
| Teilnehmende: | Alle Masterstudierenden, die am Lehrstuhl ihre Abschlussarbeit schreiben. |
| Voraussetzungen: | Formale Voraussetzungen (s. Studien- u. Prüfungsordnung) - Ein ordnungsgemäßes Studium - Immatrikulation im Masterstudiengang "Business Administration" oder "Kulturwirtschaft" - Der Nachweis des Erwerbs von mindestens 35 ECTS-Leistungspunkten gem. § 17 (StuPO M.Sc.B A) bzw. 60 ECTS-Leistungspunkten gem. § 19 (StuPO M.Sc.Kuwi) Empfohlene Voraussetzungen: - Mindestens ein Seminarschein im Bereich Marketing - Besuch von mindestens zwei Marketing-Veranstaltungen Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Masterarbeit zu absolvier |
| Lernorganisation: | - Selbstständige Bearbeitung wissenschaftlicher Fragestellungen - Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden |
| Leistungsnachweis: | - Anfertigung der Masterarbeit - Vorstellung der Ergebnisse der eigenen wissenschaftlichen Arbeit - mündliche Mitarbeit |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur wird ggf. von den Betreuern zur Verfügung gesellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten - Präsentationsfähigkeiten - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Workload: | 2 SWS = 30 Std, Präsenzzeit + 60 Std. Eigenarbeitszeit. |
| 34525 | Einführung in das Online-Marketing |
|---|---|
| Untertitel: | Online Vorlesung über ILIAS der Virtuellen Hochschule Bayern (VHB) |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Dr. Sebastian Schubach |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Im Rahmen des Moduls erhalten die Studierenden eine Einführung in das Online-Marketing sowie einen fundierten Überblick über die wichtigsten Online-Marketingkanäle Darüber hinaus werden aktuelle Entwicklungen im Online-Marketing wie die Personalisierung sowie die Effektivitätsmessung behandelt. Begleitung und Moderation der Lehrveranstaltung durch E-Tutoren. |
| Teilnehmende: | Das Modul sollte im fortgeschrittenen Stadium des Bachelorstudiums belegt werden. |
| Voraussetzungen: | Erfolgreicher Besuch einer einführenden Marketingvorlesung. Das Modul sollte daher im fortgeschrittenen Stadium des Bachelorstudiums belegt werden. |
| Lernorganisation: | - Kursmaterialien in Form eines folienbasierten Vorlesungsskripts - Video und Online-Tutorials zur gezielten Ergänzung von Kursmaterialien - Bearbeitung von Übungsaufgaben und Case Studies, die von Unternehmen bereitgestellt werden |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Prüfung am Semesterende (Dauer: 60 Minuten) Gewichtung: Endklausur 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Die relevante Literatur wird am Ende jeder Lehreinheit aufgelistet. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen möchten. |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | Anhand von Online-Kursmaterialien, Video-Tutorials und Fallstudien werden Sie am Ende des Kurses u.a. über folgende Kenntnisse verfügen: - Wissen über die Unterschiede zwischen klassischem Marketing und Online-Marketing - Funktionsweise und Erfolgsfaktoren zentraler Online-Marketing-Kanäle wie Suchmaschinenwerbung, E-Mail oder Social Media - Potentiale und Herausforderungen des Zusammenspiels einzelner Online-Marketing-Kanäle - Arten, Chancen und Risiken von Personalisierung von Online-Marketingkanälen - Ansätze zur Effektivitätsmessung von Online-Marketingkanälen |
| Workload: | 2 SWS (150 Std. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 34540 | Kundenmanagement |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Rosa Maria Neumeier |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Inhalt der Vorlesung sind die Grundlagen des (datenbasierten) Kundenmanagements. Im Rahmen der |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 34600 | Marketing Grundlagen |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Die Lehrveranstaltung findet online statt. |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Grundkonzept des Marketings - Marketing Management - Kundenverhalten - Produktportfolio - Preispolitik - Kommunikationspolitik - Distributionspolitik |
| Voraussetzungen: | Gemäß § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul wird zum 3. Semester des Bachelorstudiengangs empfohlen. Grundkenntnisse der linearen Algebra und Differentialrechnung sind hilfreich. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bereitstellung von Übungsaufgaben in der Übung |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer: 60 Minuten) Gewichtung der Einzelleistungen in der Modulnote: :Endklausur 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Homburg, Christian (2017): Grundlagen des Marketing Management, 5. Aufl., Wiesbaden - Spezielle Literatur zu den einzelnen Kapiteln wird in der Vorlesung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Das Modul ist ein Basismodul im Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen möchten. |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | - Die Studierenden erlangen ein umfassendes und integriertes Wissen im Bereich des Marketing und verstehen, welche Rolle das Marketing im Unternehmen spielt. - Die Studierenden besitzen ein fundiertes Wissen zur Interpretation und Anwendung der verschiedenen Maßnahmen des Marketing-Mix (Produkt, Preis, Kommunikation und Distribution). - Die Studierenden kennen die Herausforderungen und geeignete Instrumente für das Kundenbeziehungsmanagement. |
| Workload: | Aufteilung des Workload (zu berechnen in Stunden a 60 Minuten auf 15 Semesterwochen, d.h. 14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) Vorlesung: 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung: 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 34601 | Übung zur VL Marketing Grundlagen |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann Janina Garbas |
| Erster Termin: | Do., 04.11.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Übung als Videoaufzeichnung,
Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Übung als Videoaufzeichnung |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | In der Übung wird der Stoff der Vorlesung Marketing Grundlagen ergänzt und vertieft. Die Übung findet über aufgezeichnete Videos statt. Zusätzlich werden Live-Sessions über ZOOM angeboten, in welchen die Studierenden Fragen zu den Übungsaufgaben stellen können. |
| Voraussetzungen: | Gemäß § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administation and Economics. Das Modul wird zum 1. oder 3. Semester des Bachelorstudiengangs empfohlen. Grundkenntnisse der linearen Algebra und Differentialrechnung sind hilfreich. |
| Lernorganisation: | - Interaktiver Frontalunterricht - Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 34660 | 'Doktorandenseminar |
|---|---|
| Untertitel: | Research Meeting für Doktoranden des Lehrstuhls Marketing und Innovation |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Das Seminar ermöglicht den Doktoranden die eigene Forschungsarbeit in den verschiedenen Abschnitten der Dissertationsphase im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. Zudem werden aktuelle Forschungsthemen im Plenum diskutiert. |
| Teilnehmende: | Doktoranden des Lehrstuhls |
| Voraussetzungen: | Immatrikulation als Doktorand |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Winter- und Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Erarbeiten internationaler Begutachtungsstandards in wissenschaftlichen Zeitschriften - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen - Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte - Präsentation einzelner Themen durch die Doktoranden |
| Workload: | 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 180 S'td. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterstundenwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Min. in die Berechnung ein. |
| 34670 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Untertitel: | Publizieren in internationalen Journals |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Erster Termin: | Fr., 29.10.2021 09:00 - 16:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 027 |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 29.10.21, Freitag. 03.12.21, Freitag. 14.01.22 09:00 - 16:00, Ort: (WIWI) SR 027 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Innovation |
| Beschreibung: | Im Rahmen dieses Kurses sollen die Anforderungen an ein erfolgreiches Publizieren in führenden internationalen Journals kritisch reflektiert und auf die eigene Forschung angewandt werden. Ausgehend von allgemeinen Erfolgskriterien sollen die unterschiedlichen Anforderungen und Ausrichtungen der führenden (Marketing)-Journals anhand der Selbstbeschreibungen der Journals Äußerungen der Editoren und typischer Artikel identifiziert und beschrieben werden. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen in einem nächsten Schritt auf die eigene Forschungsarbeit angewandt werden. In einem abschließenden Schritt wird im Rahmen des Seminars ein typischer Reviewprozess vorgestellt und gemeinsam erarbeitet. |
| Teilnehmende: | Promovenden |
| Voraussetzungen: | Immatrikulation als Doktorand/Doktorandin an der Universität Passau |
| Lernorganisation: | interaktiver Frontalunterricht - Literaturarbeit - Referate |
| Leistungsnachweis: | Intensive schriftliche Vor- und Nachbereitung der Termine sowie mündliche Beteiligung. Vorbereitung und Halten von Referaten Eine Benotung wird nicht durchgeführt. Erwerb eines Scheins als Doktorand/Doktorandin je nach Promotionsordnung. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Huff, A.S. (1999). Writing for Scolarly Publication. Sage: Thousand Oaks. Huff, A.S. (2008). Designing Ressearch for Publication. Sage: Thousand Oaks. Weitere Quellen werden zu Beginn des Seminars zur Verfügung gestellt bzw. sind selbst zu recherchieren. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Erwerb eines Scheins als Doktorand/in, je nach Promotionsordnung |
| Turnus: | jeweils im Winterssemiester - nach Ankündigung |
| Qualifikationsziele: | Mit Abschluss des Moduls sollen die Teilnehmer in der Lage sein, die Anforderungen von Editoren und Reviewern an die Positionierung und den wissenschaftlichen Beitrag von Forschungsarbeiten zu erkennen und diese Erkenntnis auf die eigene Forschungsarbeit anzuwenden. |
| Workload: |
| 34930 | Marketing Incubation: Content |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Dirk Totzek Prof. Dr. Jan Hendrik Schumann |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Marketing und Services |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35400 | Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 12:00 - 13:30 Uhr, Ort: (AM) HS 10 |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 13:30 (wöchentlich), Ort: (AM) HS 10,
Mo. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Mi. 12:00 - 13:30 (wöchentlich), Ort: (AM) HS 10 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Kommentar/Beschreibung: Hilfsmittel der Arithmetik und der analytischen Geometrie Ungleichungen Mengen Funktionen Grenzwerte Differentialrechnung mit einer Variablen Kurvendiskussion Integralrechnung Differentialrechnung mit mehreren Variablen Extremwerte bei Funktionen mit mehreren unabhängigen Variablen Elastizitäten Integralrechnung bei Funktionen mit mehreren unabhängigen Variablen Matrizenrechnung Lineare Gleichungssysteme Grundzüge der linearen Programmierung Eigenwertprobleme, Ähnlichkeiten von Matrizen, quadratische Formen Gewöhnliche Differenzen- und Differentialgleichungen |
| Voraussetzungen: | keine Voraussetzungen |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung von Übungsaufgaben • Diskussion von Vorlesungs- und Übungsinhalten in Kleingruppen/Tutoriaten |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur (120 Minuten) |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Formelsammlung und Übungsaufgaben des Lehrstuhls für Statistik • BOSCH, K.: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler, 14. Aufl., München 2003 • HETTICH, G., JÜTTER, H., LUDERER, B.: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler und Finanzmathematik, 9. Aufl., München 2006 • ROMMELFANGER, H.: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler 1, 6. Aufl., und Band 2, 5. Aufl., Mannheim 2004 bzw. 2002 • SIMON, C.P., BLUME, L.: Mathematics for Economists, London 1994 |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden erlernen die im Rahmen eines wirtschaftswissenschaftlichen Studiums benötigten mathematischen Grundfertigkeiten • Durch eigenständige aktive Lösung von Übungsaufgaben und Praxisbeispielen lernen Sie den Transfer der in der Vorlesung vorgestellten Techniken auf wirtschaftswissenschaftliche Problemstellungen |
| Workload: | Vorlesung 4 SWS Übung 2 SWS (Tutorien 2 SWS ) Gesamt (86 h Präsenzzeit, 64 h Eigenarbeitszeit) |
| 35401 | Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Dozierende: | Katrin Feigl Dr. Joachim Schnurbus |
| Erster Termin: | Mo., 25.10.2021 08:00 - 09:30 Uhr, Ort: (PHIL) HS 1 |
| Zeiten: | Mo. 08:00 - 09:30 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 1,
Mo. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstatlung, Ort: (Online),
Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Mo. 10:00 - 11:30 (wöchentlich), Ort: (IM) HS 13,
Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Do. 08:00 - 09:30 (wöchentlich), Ort: (AM) HS 9,
Do. 12:00 - 13:30 (wöchentlich), Ort: (AM) HS 9,
Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Vorlesungsbegleitende Übung zur Vertiefung des Vorlesungsstoffes und Besprechung von Übungsaufgaben. |
| Leistungsnachweis: | Klausur |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | siehe Vorlesung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35402 | Tutorium: Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Dozierende: | Katrin Feigl |
| Erster Termin: | Mo., 25.10.2021 08:00 - 09:30 Uhr, Ort: (WIWI) SR 029 |
| Zeiten: | Mo. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Mo. 08:00 - 09:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 029,
Mo. 16:00 - 17:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 033,
Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Mo. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Mo. 18:00 - 19:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 033,
Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Di. 08:00 - 09:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 029,
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Di. 12:00 - 13:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 033,
Di. 12:00 - 13:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 029,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Mi. 16:00 - 17:30 (wöchentlich), Ort: (HK 14b) SR 015,
Mi. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Mi. 18:00 - 19:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6,
Do. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Do. 16:00 - 17:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 029,
Do. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Do. 18:00 - 19:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 029 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Fakultative Übungsmöglichkeit zur Vorbereitung auf die Klausur "Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler" |
| Teilnehmende: | Die Veranstaltung richtet sich an Studierende der Bachelorstudiengänge der wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät sowie an die Studierenden des Bachelors International Cultural and Business Studies. |
| Voraussetzungen: | Keine |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35500 | Multivariate Verfahren |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus Constanze Lehner |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 08:00 - 09:30 Uhr, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Mo. 08:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Mo. 08:00 - 09:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5,
Mo. 10:00 - 11:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Multivariate Verfahren sind ein wichtiger Bestandteil in der empirischen Forschungspraxis, unter Anderem im Bereich der Marktforschung. In diesem Modul werden grundle-gende Analysetechniken für multivariate Datenstrukturen sowie deren theoretische Fundierung behandelt. Neben einer Einführung in die Grundlagen multivariater Analysemethoden umfasst das Modul folgende Themen-gebiete: o Hauptkomponentenanalyse o Regressionsanalyse o Faktorenanalyse o Varianzanalyse o Diskriminanzanalyse o Clusteranalyse |
| Lernorganisation: | o Interaktiver Frontalunterricht o Berechnen und besprechen von Übungsaufgaben o Anwenden der Statistiksoftware R |
| Leistungsnachweis: | Klausur 90 Minuten |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | o Handl, A. & T. Kuhlenkasper (2017), Multivariate Analysemethoden, Springer. o Johnson, R.A. & D.W. Wichern (2007), Applied Multivariate Statistical Analysis, Pearson Prentice Hall. o Ligges, U. (2008), Programmieren mit R, Springer. o Kleiber, C. & A. Zeileis (2008), Applied Econometrics with R, Springer. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Sowohl die grundlegenden strukturprüfenden als auch die strukturentdeckenden Verfahren werden in einer Vielzahl von Praxisbereichen angewendet und dienen der Entscheidungsunterstützung. Das Modul qualifiziert die Studierenden zur Anwendung multivariater Verfahren. Konkret bedeutet dies: o Die Studierenden kennen die Voraussetzungen und Grundlagen, auf deren Basis die Verfahren angewendet werden können. o Sie wissen, für welche Sachverhalte diese Verfahren prinzipiell geeignet sind und können ihr Fachwissen auf Praxisbeispiele - auch mit Hilfe der statistischen Software R – übertragen. |
| Workload: | Vorlesung 2-3 SWS (30-45 h Präsenzzeit, 45-60 h Eigenarbeitszeit) Übung 1-2 SWS (15-30 h Präsenzzeit, 30-45 h Eigenarbeitszeit) |
| 35560 | Einführung in die Zeitreihenanalyse |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Harry Haupt |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 08:00 - 09:30 Uhr, Ort: (WIWI) HS 6 |
| Zeiten: | Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung, Ort: (Online),
Do. 08:00 - 09:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| Teilnehmende: | Der Kurs richtet sich an Studierende, die grundlegende Kenntnisse im Bereich der Zeitreihenanalyse erwerben möchten. Da diese Kenntnisse in weiteren Veranstaltungen in der 2. Phase des Bachelors von Vorteil sind, wird ein Besuch im 4. Semester empfohlen. |
| Voraussetzungen: | Die Veranstaltungen Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler Statistik werden als bestanden vorausgesetzt. |
| Lernorganisation: | •Interaktiver Frontalunterricht •Diskussion von Lehrinhalten Vermittlung der theoretischen Grundlagen und Illustration mit Beispielen in der Vorlesung. In der dazugehörigen Übung (35561) werden im wöchentlichen Turnus Übungsaufgaben am PC bearbeitet. |
| Leistungsnachweis: | Klausur am Ende des Semesters (60 Minuten) oder häusliche Leistungsfeststellung |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | ZeitreihenGlättungsverfahrenRegressionPrognose |
| Literatur: | 1. Vorlesungsmanuskript. Prof. Haupt (2012) 2. Forecasting: principles and practice. Hyndman & Athanasopoulos http://otexts.com/fpp/ (2012) 3. Forecasting, time series, and regression. Bowerman, O\'Connell & Koehler (2005) |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) |
| 35561 | Einführung in die Zeitreihenanalyse |
|---|---|
| Dozierende: | Ida Bauer |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 12:15 - 13:45 Uhr, Ort: (WIWI) SR 029 |
| Zeiten: | Do. 12:15 - 13:45 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 029 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| Lernorganisation: | Übungen am PC mit statistischer Software (R) |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35600a | Statistik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Untertitel: | Teil I |
| Dozierende: | Dr. Markus Fritsch |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | ingesamt 10 (Teil 1 u. Teil 2) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | • Deskriptive Statistik und Exploration von Daten • Kombinatorik • Grundlagen der Wahrscheinlichkeitsrechnung • Zufallsvariablen • Diskrete und stetige Verteilungen • Zufallsstichproben • Punkt- und Intervallschätzungen • Verteilungsgebundene und verteilungsfreie Hypothesentests • Lineare Regressionsanalyse • Die Nutzung von statistischer Standardsoftware |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte am Anfang des Studiums (1. Semester: Statistik I, 2. Semester: Statistik II) absolviert werden. Der gleichzeitige Besuch von Statistik I und „Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler“ im ersten Semester wird empfohlen. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Schriftliche Bearbeitung von Übungsaufgaben In der dazugehörigen Übung (35601a) werden Übungsaufgaben besprochen. |
| Leistungsnachweis: | Klausur nach Statistik II am Ende jedes Sommersemesters (WH-Klausur im Winter) 120 Minuten |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Formelsammlung und Übungsaufgaben des Lehrstuhls für Statistik und Data Analytics und der Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik • FAHRMEIR, L., KÜNSTLER, R., PIGEOT, I., TUTZ, G.: Statistik - Der Weg zur Datenanalyse, 7. Aufl., Berlin u.a. 2011 Weitere Quellen werden in der Veranstaltung genannt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Teil I im Wintersemester, Teil II im Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden können statistische Kenngrößen berechnen und Diagramme anfertigen, interpretieren und bewerten. • Sie sind vertraut mit dem Aufbau von Zufallsvariablen und deren Verteilung. • Sie kennen die prinzipielle Vorgehensweise beim Testen von Parameterhypothesen. • Sie sind in der Lage, grundlegende Testverfahren (Mittelwertvergleichende T-Tests, Tests auf stochastische Unabhängigkeit, ANOVA etc.) selbstständig durchzuführen und deren Ergebnisse zu interpretieren. • Die Studierenden beherrschen die Voraussetzungen sowie die Vorgehensweise der Regressionsanalyse und sind in der Lage, deren Ergebnisse zu interpretieren. |
| Workload: | (Teil I und Teil II) Vorlesung 4 SWS (60 h Präsenzzeit, 90 h Eigenarbeitszeit) Übung 4 SWS (60 h Präsenzzeit, 90 h Eigenarbeitszeit) Fakultativ: Rechnerübung (60 h Präsenzzeit, 90 h Eigenarbeitszeit) |
| 35601a | Statistik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Untertitel: | Teil I |
| Dozierende: | Katrin Feigl |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Fr. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Lernorganisation: | 2-stündige Übung, die die Vorlesung 35600a "Statistik für Wirtschaftswissenschaftler" ergänzt. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35602a | Statistik für Wirtschaftswissenschaftler |
|---|---|
| Untertitel: | Teil 2 |
| Dozierende: | Katrin Feigl |
| Erster Termin: | Di., 02.11.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Mo. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35620 | Computergestützte Statistik - Einführung in R |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus Matthias Wild |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Zentraler Gegenstand ist die Einführung in die Arbeit mit dem Statistikprogramm R. Dies umfasst neben der Vermittlung von programmiertechnischen Grundlagen (Objekte, Funktionen, Schleifen, etc.) auch eine Einführung in die statistische Datenanalyse (Erstellen hilfreicher Tabellen und Graphiken, deskriptive Analysen, Modellschätzungen). |
| Voraussetzungen: | Grundlegende Kenntnisse in Statistik. |
| Lernorganisation: | Geleitete Computerübungen; Vertiefung durch Übungsaufgaben, die selbständig in R bearbeitet werden. |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur (60 Minuten) oder häusliche Leistungsfeststellung. Termin wird im Kurs festgelegt. Bei bestandener Abschluss-Klausur werden die R-Grundlagenkenntnisse auch mittels eines Zertifikats bescheinigt. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Ligges, U. (2008), Programmieren mit R, Springer. - Kleiber, C. & A. Zeileis (2008), Applied Econometrics with R, Springer. - Field, A. & Miles, J. & Field, Z. (2012), Discovering Statistics using R, SAGE. - Wooldridge, J. (2013), Introductory Econometrics, 5A., South Western. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Üblicherweise jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Ziel des Kurses ist, dass Studierende ein Grundverständnis für den Umgang mit dem Statistikprogramm R erlangen. Dies umfasst das Handling von Datensätzen, deren deskriptive Auswertung und einfache Modellschätzungen. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45-60 h Eigenarbeitszeit) |
| 35621 | Computational Statistics - Regression in R |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus Matthias Wild |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | The course focuses on estimating regression models and evaluating the estimated specifications with the statistical software R. Model evaluation procedures discussed in class range from graphical methods, classic validation techniques and tests to simulation-based approaches. The effects of variables being measured on different scales and variable transformations are discussed. Dealing with different data structures such as cross-sections, time series, and panel data is also covered in class. |
| Voraussetzungen: | The course aims at students with a basic knowledge in statistics and complements some of the topics treated in 'Methods in Econometrics'. |
| Lernorganisation: | Guided computer tutorials; students are expected to deepen their knowledge by completing self-contained R-exercises and by presenting/explaining code snippets. |
| Leistungsnachweis: | Final exam (60 minutes) or performance assessment at home; R-skills are certified with a certificate if the final exam is passed. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Kleiber, C. & A. Zeileis (2008), Applied Econometrics with R, Springer. - Field, A. & Miles, J. & Field, Z. (2012), Discovering Statistics using R, SAGE. - Wooldridge, J. (2013), Introductory Econometrics, 5Ed., South Western. - Greene, W.H. (2012), Econometric Analysis, Pearson. - Ligges, U. (2008), Programmieren mit R, Springer. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Usually every term |
| Qualifikationsziele: | The course aims at providing students with a basic understanding, which regression models to employ for certain types of variables and data structures. A further course objective is to enable students to choose between competing model specifications and to judge if a given model is (severely) misspecified. |
| Workload: | 2 SWS (30 h attendance, 45-60 h self-study) |
| 35622 | Computational Statistics - Statistical Learning in R |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus Matthias Wild |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Computergestützte Statistik und Mathematik |
| Beschreibung: | Statistical Learning sums up methods from computational statistics that are designed to deal with high dimensional, complex data sets. Various topics that facilitate modeling of and gaining a deeper insight into high dimensional, complex data sets are introduced. Basic subervised and unsupervised statistical learning techniques are presented, discussed, and applied in class (For example hierarchical clustering, linear and nonlinear classification and regression techniques, incorporating lasso, random forests, bagging, boosting, etc.). Meta-parameter selection, model evaluation, and specification choice in practical settings are also covered in the course. |
| Voraussetzungen: | Knowledge of statistics and regression methods on master level and basic knowledge of R (e.g. via 'Computational Statistics – Regression in R'). |
| Lernorganisation: | Guided computer tutorials; students are expected to deepen their knowledge by completing self-contained exercises in R. |
| Leistungsnachweis: | Final exam (60 minutes) or performance assessment at home; R-skills are certified via a certificate when the final exam is passed. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Kuhn, M. & Johnson, K. (2013), Applied Predictive Modeling, Springer. - Hastie, T., Tibshirani, R. & Friedman, J. (2009), The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction, 2Ed., Springer. - Efron, B., Hastie, T. (2016), Computer Age Statistical Inference, Cambridge University Press. - Torgo, L. (2017), Data Mining with R: Learning with Case Studies, 2Ed., CRC Press. - James, G., Witten, D., Hastie, T & Tibshirani, R. (2015), An Introduction to Statistical Learning: with Applications in R, Springer. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Usually every term |
| Qualifikationsziele: | The course aims at providing participants with a basic understanding of some of the core concepts and building blocks of Statistical Learning. An additional goal of the course is to equip students with a variety of techniques to analyze high dimensional, complex data sets by means of the freely available statistical software R and to judge the appropriateness of the respective procedures for different data constellations. |
| Workload: | 2 SWS (30 h attendance, 45-60 h self-study) |
| 35777 | Econometric Methods |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Harry Haupt |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 08:30 - 10:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Di. 08:30 - 10:00 (wöchentlich),
Di. 08:30 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Veranstaltung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| Beschreibung: | This course provides an introduction to the methods of econometrics at international standard master's level. The following content will be covered: Regression analysis, econometric models, hypothesis testing in regression, endogeneity, heteroskedasticity. |
| Voraussetzungen: | Bachelor's level understanding of calculus and matrix algebra, introductory statistics including inferential methods, regression analysis, and testing methods. Basic knowledge of R statistical software is an advantage. |
| Lernorganisation: | This lecture is organized in a set of lectures and tutorials (Übungen). In the tutorials students solve problem sets corresponding to the topics of the lecture, some of the tutorials are hands-on using the open-source statistical software R. Students are explicitly invited to play an active role in lectures and tutorials through questions and input for discussions. Additionally, students are invited to indicate those parts of the course for which they need additional training. Readings are essential to prepare the class and the exam. |
| Leistungsnachweis: | End-of-semester written exam, 60 min., or home performance assessment, 100%. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Hsiao , C., Bodkin, R.G. & M.D. Intriligator (1996), Econometric Models, Techniques, and Applications, 2A., Prentice-Hall. - Davidson, R. & J.G. MacKinnon (2009), Econometric Theory and Methods, Oxford Univ. Press. - Hansen, B. (2021), Econometrics. http://www.ssc.wisc.edu/~bhansen/econometrics/ - Wooldridge, J.M. (2013), Introductory Econometrics. A Modern Approach. South-Western. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | The objective of the course is to provide participants with a basic understanding of some of the core methods of applied econometrics: To teach the elementary mathematical principles and the corresponding assumptions of estimation and inference procedures for core methods. Introduce the statistical and economic interpretations of core methods and potential pitfalls in empirical practice. To enable students to perform, interpret, and critically evaluate basic empirical regression analyses using core methods, data sets, and R software. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (28 h Contact hours and 28 h Self-study) Tutorial 2 SWS (28 h Contact hours, 28 h Self-study) We are calculating with 15 semester weeks (14 lecture + 1 examination week). Each SWS is included in the calculation with 60 minutes. |
| 35778 | Econometric Methods |
|---|---|
| Untertitel: | Online-Veranstaltung |
| Dozierende: | Constanze Lehner |
| Erster Termin: | Mo., 25.10.2021 12:00 - 13:30 Uhr, Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Mo. 12:00 - 13:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35801 | Research Colloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Joachim Schnurbus Prof. Dr. Harry Haupt |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIW Raum 315 (oder online)) |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Statistik und Data Analytics |
| Beschreibung: | Dieses Kolloquium ermöglicht den Nachwuchswissenschaftler/Innen eigene Forschungsarbeiten in den verschiedenen Phasen der Bachelor-/Master-Dissertation zu präsentieren und zu diskutieren. Zudem werden aktuelle Forschungsfragen diskutiert. •Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens •Erarbeiten internationaler Begutachtungsstandards in wissenschaftlichen Zeitschriften •Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen Neben den genannten Vortrags- und Organisationsterminen, dienen die restlichen Termine als Sprechstunden für die laufenden Bachelor-, Master- und Doktorarbeiten. |
| Lernorganisation: | •Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte •Präsentation einzelner Themen |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35850 | Behavioral Public Economics (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Geske Rolvering |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | The model of homo oeconomicus, a rational perfectly informed and self-interested individual who maximizes her utility, sometimes fails to provide an adequate picture of individual decision-making processes. In some circumstances, individuals make systematically wrong decisions. This lecture demonstrates which implications can be drawn from behavioral economic insights for the field of public economics. Amongst the topics covered in the lecture are time-inconsistent behavior (hyperbolic discounting) and its implications for the taxation of sin goods such as alcohol or unhealthy food, mental accounting and its implications for labelling social transfers, the salience of information and its implications for attitudes and behavior, reference points and loss aversion and its implications for labor supply, and the role of default options for retirement and health insurance. |
| Voraussetzungen: | According to § 3 of the Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang International Economics and Business. Basic knowledge in microeconomics and statistics/econometrics recommended |
| Lernorganisation: | Classroom lecture with interactive elements Uebung with tutorials and student presentations |
| Leistungsnachweis: | 100 % final exam (90 minutes) or 80% final exam (90 minutes), 20 % oral presentation (20-30 minutes) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Angner, E. (2012), A Course in Behavioral Economics, Basingstoke: Palgrave McMillan. Congdon, W., Kling, J., Mullainathan, S. (2011), Policy and Choice - Public Finance through the Lens of Behavioral Economics, Washington D.C.: Brookings Institution Press. Thaler, R., Sunstein, C. (2009), Nudge: Improving Decisions About Health, Wealth, and Happiness, London: Penguin Books. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Every winter semester |
| Qualifikationsziele: | Students get acquainted with key topics in behavioral public economics and learn to work with applied recent research papers in this area. They learn in which way insights from behavioral economics/psychology can improve policy decisions. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Uebung 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) |
| 35851 | Behavioral Public Economics (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Geske Rolvering |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35852 | Marktversagen und Wirtschaftspolitik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Katharina Drescher |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | Inhalte des Moduls sind die Grundlagen der Wohlfahrtsökonomie und dabei insbesondere die Frage, wann Märkte so funktionieren, dass individuell rationale Entscheidungen zu einem gesellschaftlichen Wohlfahrtsoptimum führen, und wann individuelle und kollektive Rationalität auseinanderfallen. Schwerpunkt ist die Analyse bekannter Marktversagenstatbestände und die Rechtfertigung staatlicher Eingriffe. Dabei wird insbesondere auf den Bereich der öffentlichen Güter (Trittbrettfahrer-Problem bei individueller Entscheidung und öffentliche Bereitstellung), der externen Effekte (Umweltverschmutzung und Umweltpolitik), der unreinen öffentlichen Güter (Tragik der Allmende und Clubgüter), der asymmetrischen Informationen (moral hazard, adverse Selektion und Sozialversicherungssystem) und der natürlichen Monopole (Netzindustrien und Regulierung) eingegangen. Abschließend wird aufgezeigt, wie kollektive Entscheidungen organisiert werden können, die zu einem gesellschaftlichen Wohlfahrtsoptimum führen. |
| Teilnehmende: | Das Modul ist für alle Studiengänge geeignet, die ihren Studierenden in einem vertiefenden wirtschaftswissenschaftlichen Fach ein Angebot machen können. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Grundlegende Kenntnisse in Mikroökonomik und Markt und Wettbewerb werden empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Abschlussklausur: 100% (90 Minuten) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Varian, H.R. (2010), Intermediate Microeconomics, 8. Aufl., W.W. Norton Weimann, J. (2009), Wirtschaftspolitik, 5. Aufl., Springer |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden lernen zu analysieren, wann Märkte effizient sind und wann Staatseingriffe normativ gerechtfertigt sind. Sie können die verschiedenen Marktversagenstatbestände analysieren und geeignete Politikeingriffe charakterisieren. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 35853 | Marktversagen und Wirtschaftspolitik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Katharina Drescher |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich),
Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35854 | Natural and Field Experiments (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Geske Rolvering |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | This course provides an introduction to applied microeconometric program evaluation and thereby creates a valuable basis for understanding a wide range of empirical work not only in economics but also in management, sociology, or political science. Understanding how specific policies/historical events/institutions affect human beings is at the very heart of empirical research in social sciences. Although these questions appear universally, the answers are complicated by the fact that the clean identification of cause and effect goes far beyond the demonstration of naive correlations. This course introduces empirical methods that explicitly aim at distinguishing naive correlation from actual causation. Among the methods discussed are fixed effects strategies, difference-in-differences approaches, instrumental variable techniques, regression discontinuity designs, and field experiments with random assignment to treatment. After a theoretical introduction to the respective methods, seminal empirical research papers applying these methods are discussed in detail. These research papers improve our understanding of how we can apply microeconometric techniques to answer policy relevant questions in a causal way. |
| Voraussetzungen: | According § 3 of the Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang International Economics and Business. Basic knowledge in microeconomics and statistics/econometrics recommended |
| Lernorganisation: | Classroom lecture with interactive elements Uebung with tutorials and student presentations |
| Leistungsnachweis: | 100 % final exam (90 minutes) or portfolio (80 % final exam (90 minutes), 20 % oral presentation (20-30 minutes)) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Angrist, J. D., Pischke, J.S. (2009), Mostly Harmless Econometrics, Princeton, NJ: Princeton University Press. Harrison, G., List, J. (2004), Field Experiments, Journal of Economic Literature, 42(4), 1009-1055. Rubin, D. B. (1974), Estimating Causal Effects of Treatments in Randomized and Nonrandomized Studies, Journal of Educational Psychology, 66(5), 688-701. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Every winter semester |
| Qualifikationsziele: | Students get acquainted with the application of microeconometric techniques to identify causal effects. With this knowledge, students are enabled to discuss problems and evaluate the validity of applied empirical research papers. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Uebung 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) |
| 35855 | Natural and Field Experiments (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Geske Rolvering |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (Veranstaltung findet online statt) |
| Zeiten: | Do. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 031, (Veranstaltung findet online statt) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35867 | Abschlussarbeitenkolloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Dr. Aixa Maria Garcia Ramos Geske Rolvering Katharina Drescher |
| Erster Termin: | Mi., 13.10.2021 14:00 - 15:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 13.10.21 14:00 - 15:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | Dieses Kolloquium ist exklusiv für Studierende, die eine Abschlussarbeit am Lehrstuhl für Public Economics schreiben. Ziel des Kolloquiums ist es, in Form von ca 30-minütigen Referaten strukturelle und inhaltliche Aspekte der Abschlussarbeiten zu diskutieren und so frühzeitig Feedback zu erhalten. Alle Studierenden tragen während ihrer Bearbeitungszeit zwei Mal vor: Bei Bachelorarbeiten einmal ihre Gliederung ca. 10 Tage nach Anmeldung der Abschlussarbeit und einmal ihre (fast) fertige Abschlussarbeit ca. 10 Tage vor dem Abgabetermin. Bei Masterarbeiten finden die Kolloquien ca drei Wochen nach der Anmeldung und zwei bis drei Wochen vor der Abgabe statt. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35868 | Doktorandenkolloquium Public Economics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Stefan Bauernschuster Dr. Aixa Maria Garcia Ramos Geske Rolvering Katharina Drescher |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | Dieses Kolloquium für die Doktoranden des Lehrstuhls für Public Economics führt in die inhaltliche und methodische Forschung des Lehrstuhls ein. Insbesondere werden einschlägige wissenschaftliche Aufsätze im Detail besprochen. Darüber hinaus wird gemeinsam über Forschungsideen, dafür geeignete empirische Methoden und Datensätze diskutiert. Zudem werden eigene Forschungsarbeiten in frühen Stadien vorgestellt. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 35870 | Advanced Microeconomics (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Aixa Maria Garcia Ramos |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | This course provides students with the core elements of microeconomic theory. It will cover topics such as consumer theory, choice under uncertainty and game theory. Although the focus of the course is theoretical, empirical applications of the models will also be discussed. |
| Voraussetzungen: | According to § 3 of the Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang International Economics and Business. Basic knowledge in microeconomics and statistics/econometrics recommended. |
| Lernorganisation: | Lectures; tutorials with exercises and empirical applications of the theoretical models. |
| Leistungsnachweis: | 100% final exam (90 minutes) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | A list of references will be provided in class. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Every winter semester |
| Qualifikationsziele: | Students will obtain a comprehensive understanding of the key elements of microeconomic theory and how they can be applied to real-world situations. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self- study) Tutorial 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self- study) Calculation is based on: every hr./sem.-week corresponds to 60 minutes. One semester is presumed to be 15 weeks, i.e. 14 course + 1 exam week |
| 35871 | Advanced Microeconomics (englisch) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Aixa Maria Garcia Ramos |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Public Economics |
| Beschreibung: | The objective of the course is to provide students with the core elements of microeconomic theory. It will cover topics such as consumer theory, choice under uncertainty and game theory. Although the focus of the course is theoretical, empirical applications of the models will also be discussed. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36300 | Institutionenökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Johann Graf Lambsdorff Dr. Katharina Werner Stephan Geschwind |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 11:30 (wöchentlich), Ort: (AM) HS 9,
Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) k.A. |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | Die Entstehung von Regeln des ökonomischen Austauschs (Institutionen) wird aus Sicht der rational choice mit Hilfe von Transaktionskosten und asymmetrischer Information erklärt und kontrastierend dazu aus evolutorischer Sicht. Themenschwerpunkte sind make-or-buy, adverse selection, moral hazard, principal-agent, Delegation, pooling, separating, incomplete contracts, bilateral governance, sowie die historische Entwicklung menschlicher Kooperation in Bezug auf Gruppen, Geld, Kredit, Staaten und Unternehmen. Daneben bietet die Vorlesung gleichzeitig einen ersten Einstieg in die Spieltheorie. |
| Voraussetzungen: | Das Modul eignet sich für das 3. oder 5. Semester. Kenntnisse in Mikroökonomik werden vorausgesetzt. |
| Lernorganisation: | Vorlesung mit Übung, unterstützt durch zusätzliche Tutorien in Kleingruppen. Im Rahmen der Vorlesung werden Fallstudien integriert und interaktive Experimente mit classEx durchgeführt. |
| Leistungsnachweis: | Teilnahme an einer Abschlussklausur à 60 Minuten (100% Klausur). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Zum Beginn der Lehrveranstaltung wird ein vorlesungsbegleitendes Buch zum Download bereitgestellt, Lambsdorff, J. Graf (2020), Institutionenökonomik - Vorlesung in Volkswirtschaftslehre, 2. Aufl. , Selbstverlag, Passau. Darüber hinaus werden in der Vorlesung folgende Quellen bearbeitet: • Furubotn, E.G. und R. Richter (2005), Institutions and Economic Theory, 2. Aufl. (Ann Arbor: University of Michigan Press). • Erlei, M, M. Leschke und D. Sauerland (1999), Neue Institutionenökonomik, (Stuttgart: Schäfer-Poeschel). • Hodgson, G. (2016) Conceptualizing Capitalism: Institutions, Evolution, Future. Univer-sity of Chicago Press: 227. • Voigt, S. (2009), Institutionenökonomik, 2. Aufl. (UTB-Taschenbuch Wilhelm Fink: Paderborn). • Williamson, O.E. (1985), The Economic Institutions of Capitalism: Firms, Markets, Rela-tional Contracting, (New York: The Free Press). |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester (1 Semester). |
| Qualifikationsziele: | Studierende werden in die Lage versetzt, Transaktionen, Verträge, Organisationen und Regeln zu verstehen unter Berücksichtigung von extrinsischen und intrinsischen Anreizen, begrenzter Information und begrenzter Rationalität. Dabei erkennen sie die historische Bedingtheit von Institutionen und sowohl ihre Gestaltbarkeit als auch ihre Evolution. |
| Workload: | Vorlesung: 2 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 30, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 45 Übung + Tutorium: 3 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 45, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 30 |
| 36301 | Institutionenökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Katharina Werner Stephan Geschwind |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 18:00 - 19:30 Uhr, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Do. 18:00 - 19:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5,
Do. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) k.A. |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | Die Übung orientiert sich an den Inhalten der gleichnamigen Vorlesung und gibt die Möglichkeit zur Bearbeitung von Übungsaufgaben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36311 | Advanced Macroeconomics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Johann Graf Lambsdorff Florian Kammermeier Dr. Katharina Werner Florian Irmscher Dominik Ulke |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 13:30 (wöchentlich), Ort: (JUR) HS 14,
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) k.A. |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | The lecture presents state-of-the-art macroeconomic models based on micro-founded methods of dynamic optimization and pricing, related to Calvo pricing, the Phillips-curve, lifecycle consumption, the Taylor rule, the zero-lower bound and the term structure of the interest rate. It employs experimental games in class to detect behaviorally founded limitations to these models (higher-order beliefs, myopia …). Students learn to analyze macroeconomies and related policies and to recommend policies for governments as well as financial investment decisions for the private sector. Table of Contents: The Business Cycle Monetary Policy Fiscal Policy Inflation and the Phillips Curve The Term Structure of Interest Rates Policy Failures and the Liquidity Trap |
| Voraussetzungen: | Basic knowledge in microeconomics and macroeconomics recommended. |
| Lernorganisation: | Classroom lecture with interactive elements. Students write 5 out of 6 (300-word) policy briefs during the semester, in which they apply the content of each chapter to a current topic in politics and finance. |
| Leistungsnachweis: | 70 % final exam (60 minutes), 30% short policy briefs |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Blinder, A. (1998), Central Banking in Theory and Prac-tice: 36-51. Bofinger, P. (2001), Monetary Policy, Oxford University Press Jarchow, H.-J. (2010a), Grundriss der Geldtheorie, 12. neu bearb. und erw. Aufl., Stuttgart: UTB. Lambsdorff, J. Graf and M. Giamattei (2020) Macroeconomics, Lectures in Economics. 1st English edition. Self-Publishing. https://de.scribd.com/document/517219494/Macroeconomics Romer, D. (2006), Advanced Macroeconomics, 3. Ed. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | In the winter semester (1 semester). Every 2 semesters. |
| Qualifikationsziele: | Participants obtain an understanding of Keynesian and microfounded macroeconomics for a closed economy. This includes determinants of the business cycle, aggregate demand, lifecycle consumption, behavioral determinants of consumption, fiscal policy, government debt, the short-term and the long-term Phillips curve, the term structure and the Taylor rule. Participants learn how to integrate these aggregate relationships into an overarching model. They see how models correspond to experimental evidence and apply their insights by writing short policy briefs. Overall, this enables them to understand monetary and fiscal policy, to retrieve relevant data and to predict the output gap, interest rates and inflation rates and to make inferences for financial investment decisions. |
| Workload: | Lecture: 2 SWS, attendance time (in hours) = 30, working time (in hours) = 45. Tutorial: 2 SWS, attendance time (in hours) = 30, working time (in hours) = 45. |
| 36312 | Advanced Macroeconomics |
|---|---|
| Dozierende: | Florian Kammermeier Dr. Katharina Werner Florian Irmscher Dominik Ulke |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (JUR) HS 14,
Fr. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) k.A. |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | This tutorial is part of the lecture of Advanced Macroeconomics and will be held in English. Depending on the covid situation the tutorial will be held in presence or online in form of live zoom sessions. All information can be found on the lecture's infopage. The course was formely called "Geld, Zins und Inflation". |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36314 | Behavioral Game Theory |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Kevin Grubiak Dr. Katharina Werner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 16:00 - 19:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 19:00 (wöchentlich) k.A.,
Mi. 16:00 - 19:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 029 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | The module analyses the influence of non-standard preferences (fairness, inequality and reciprocity) on human behavior by help of ultimatum and trust games. It introduces to non-standard decision-making and non-standard expectations in order to understand systematic errors in a variety of games, ranging from zero-sum games with mixed strategy equilibria, bargaining games, dominance-solvable games such as the beauty contest and dirty faces game, coordination games and the role of communication. The lecture will be given in English. |
| Voraussetzungen: | Knowledge in (advanced) microeconomics and/or game theory recommended. |
| Lernorganisation: | Lecture with practical part. Students have to implement and present their own experiments. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio examination: Written final examination of 60 minutes (50 points). Presentation of 2 experiments in interactive form of about 30 minutes (50 points in total). |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | C. Camerer, (2003), Behavioral Game Theory, Princton University Press. Further literature will be announced in the course. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | In the winter semester (1 semester). |
| Qualifikationsziele: | Students are enabled to recognize the limits of economic modelling in the description of human behavior and to develop predictions that deviate from these. |
| Workload: | Vorlesung: 4 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 60, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 90. |
| 36316 | Institutionenökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Katharina Werner Stephan Geschwind |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 36326 | Institutionenökonomik |
|---|---|
| Untertitel: | Theorien, Hypothesen und Evidenz |
| Dozierende: | Prof. Dr. Johann Graf Lambsdorff Dr. Katharina Werner Christina Petrik |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 18:00 - 20:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 027 |
| Zeiten: | Mi. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) k.A.,
Mi. 18:00 - 20:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 027 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | In diesem Seminar werden institutionenökonomische Artikel zur historischen und theoretischen Entwicklung von Institutionen und der dazugehörigen empirischen Evidenz behandelt. |
| Teilnehmende: | Studierende mit Schwerpunkt Economics im Bachelor Business Administration and Economics, Staatswissenschaften sowie Kulturwirtschaft |
| Voraussetzungen: | Erfolgreicher Besuch der Vorlesung Institutionenökonomik. |
| Lernorganisation: | Seminar |
| Leistungsnachweis: | Teilnehmende müssen ein Referat halten und vorab hierzu ein Handout mit 3 Hypothesen einreichen (30%). Bis Ende März 2022 ist eine Hausarbeit à 15.000 Anschläge einzureichen (70%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Unregelmäßig (Wintersemester). |
| Qualifikationsziele: | Studierende lernen anhand ausgesuchter ökonomischer Texte zur Herausbildung von Institutionen and Anreizsystemen den Umgang mit Modellen und hierzu gehörigen empirischen Befunden. Studierende identifizieren Forschungsfragen, Hypothesen und Evidenz und entwickeln daraus eine eigenständige Idee für eine Hausarbeit. Insgesamt erhalten sie damit das Rüstzeug für die mögliche Erstellung einer späteren Bachelorarbeit. |
| Workload: | Seminar: 2 SWS, Präsenzzeit (in Std.) = 30, Eigenarbeitszeit (in Std.) = 180. |
| 37000 | Makroökonomik offener Volkswirtschaften |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Wie wirkt sich die Zinswende in den USA auf Schwellenländer oder den Euro-Raum aus? Wieso verliert der Rubel an Wert, wenn der Rohölpreis fällt und warum kann die russische Zentralbank den Verfall nicht stoppen? Warum haben fixe Wechselkurssysteme in der Vergangenheit Währungen und Volkswirtschaften stabilisiert aber zugleich immer wieder zu massiven – durch Währungsspekulationen ausgelösten – Krisen geführt? Warum raten (einige) führende Ökonomen Griechenland zum Austritt aus dem Euro? Wieso konnte die Aufhebung der Bindung des Schweizer Franken an den Euro polnische Häuslebauer in den Ruin treiben (und was sollten zukünftige Bauherren daraus lernen)? Steht eine neue Asienkrise bevor? Ist der Verfall des Britischen Pfunds (im Vergleich zum Euro) in Reaktion auf das Brexit-Votum „good news or bad news“ für das Vereinigte Königreich? Wäre es angesichts der massiven internationalen Krisen nicht das Beste, wieder zu einem Goldstandard zurückzukehren? Ziel der Veranstaltung „Makroökonomik offener Volkswirtschaften“ ist nicht, einfach Antworten auf diese Fragen zu geben, sondern die Studierenden in die Lage zu versetzen, Antworten auf diese und ähnliche Fragen selbst zu finden. Wichtige Themenbereiche sind die Zahlungsbilanz, die Zusammenhänge zwischen Geldmarkt, Zinssätzen und Wechselkursen sowie die Beziehung zwischen Produktion, Exporten und dem Wechselkurs in der kurzen und der langen Frist. Im Zentrum der Vorlesung steht ein graphisches Tool, das erlaubt, die Effekte von Geld- und Fiskalpolitik (und anderen makroökonomischen Schocks) durch den Geld-, Devisen- und Gütermarkt zu verfolgen. Dies gilt sowohl für flexible wie auch für fixe Wechselkurse. Im ersten Teil der Vorlesung wird dieses Modell schrittweise entwickelt, indem zunächst einzelne Modelle des Geld-, Devisen- und Gütermarktes in einer offenen Volkswirtschaft entwickelt und analysiert werden. Im zweiten Teil werden die einzelnen Modelle kombiniert und ein graphisches Tool entwickelt, das es ermöglicht, den Einfluss verschiedener Schocks auf die verschiedenen Märkte simultan zu analysieren. Im dritten Teil wird das graphische Tool eingesetzt, um den Einfluss von Geld- und Fiskalpolitik auf Produktion, Beschäftigung, Preisniveau und Wechselkurs bei flexiblen Wechselkursen zu analysieren. In vierten Teil werden die Möglichkeiten der Geld- und Fiskalpolitik bei fixen Wechselkursen, sowie die Möglichkeit einer politisch administrierten Abwertung analysiert. Anhand verschiedener Fallbeispiele (z.B. die Krise des britischen Pfundes und Austritt aus dem EWS 1992, der Asienkrise 1997, die Eurokrise 2010, die Rubelkrise 2014/15, das Brexit-Votum 2016) werden verschiedene der o.g. Aspekte exemplarisch vertieft. In einem abschließenden Kapitel werden internationale makroökonomische Politikoptionen diskutiert. Konkrete Themen sind der Goldstandard (Funktionsweise und Probleme), das Bretton-Woods-System (Funktionsweise und Gründe für den Zusammenbruch) und die Theorie der optimalen Währungsräume (am Beispiel der Frage, ob es sich beim Euro-Raum um einen optimalen Währungsraum handelt). |
| Voraussetzungen: | Das vorherige Absolvieren der Module Mikroökonomik und Makroökonomik wird empfohlen. |
| Lernorganisation: | Im Wintersemester 2021/2022 wird die Vorlesung online stattfinden. Dazu werden Videoaufzeichnungen bereitgestellt. Die Übung wird sowohl online als auch in Präsenz angeboten werden. Zusätzlich wird es Tutorien zur Vorlesung geben, die ebenfalls sowohl in Präsenz als auch online angeboten werden. |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten + 10 Minuten Lesezeit). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Deutsche Version: Krugman, Obstfeld, Melitz: Internationale Wirtschaft, 9. Auflage, Pearson, 2012 Englische Version: Krugman, Obstfeld, Melitz: International Economics, 9. Auflage, Pearson, 2012 |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Studierende erarbeiten sich ein gutes Grundlagenwissen über die wichtigsten Konzepte und Methoden im Bereich der internationalen Makroökonomik. Studierende können die gelernten Inhalte auf aktuelle wirtschaftspolitische Fragen anwenden und sind dadurch in der Lage, Vorhersagen zu Effekten z.B. der aktuellen Geldpolitik der EZB oder aktueller finanzpolitischer Entscheidungen zu treffen. Hierbei können sie die Effekte berücksichtigen, die die internationale Verflechtung nationaler Volkswirtschaften auf die Wirksamkeit nationaler Politiken hat. Studierende verstehen die Rolle, die das Wechselkursregime für die Effekte z.B. von Geld- und Fiskalpolitik spielt und sind in der Lage, sowohl für flexible als auch für fixe Wechselkurse kompetente Vorhersagen zu treffen. Die Studierenden erarbeiten sich exemplarisch anhand eines Modells der offenen Volkswirtschaft ein tiefgehendes Verständnis für die Rolle der Modellierung in der VWL. Sie sind in der Lage, den Effekt eines Schocks durch die verschiedenen Märkte hindurch nachzuverfolgen und können das neue Gleichgewicht auf allen Märkten graphisch ermitteln. Die Studierenden können dieses Modell anwenden, um den Effekt beliebiger makroökonomischer Schocks zu analysieren. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) |
| 37002 | Makroökonomik offener Volkswirtschaften |
|---|---|
| Dozierende: | Malte Decker |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) k.A.,
Mi. 08:15 - 09:45 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6,
Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) k.A.,
Fr. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) k.A. |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Die Übung orientiert sich an den Inhalten der gleichnamigen Vorlesung und gibt die Möglichkeit zur Bearbeitung von Übungsaufgaben. Nähere Informationen finden Sie bei der Beschreibung der Vorlesung. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37003 | Makroökonomik offener Volkswirtschaften |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 14:00 - 15:30 Uhr, Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 15:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung),
Fr. 14:00 - 15:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Tutorium zur Vorlesung "Makroökonomik offener Volkswirtschaften". |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37010 | Fundamentals of International Trade |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 18:00 - 20:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 18:00 - 20:00 (wöchentlich),
Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Note: Due to online teaching during the COVID-19 crisis we will focus in this course on the general topic “The Krugman (1980) model and its role for the ‘New Trade Theory’”. This focus will involve students working on different aspects of this topic in small groups where they will prepare short video presentations on their respective topics. Both theoretical and empirical research on international trade has surged in the last two decades. All these recent developments are deeply rooted in two fundamental and analytically very tractable models of international trade: the basic two-country-two-goods Ricardian model and the model by Krugman (1980). One of the main objectives of this course will be to put students in a position to solve these models analytically and to deepen their understanding of economic modeling in general. While the (relatively simple) analytical solutions to the Ricardian and the Krugman model are derived in this course, the seminal papers that started the large and active recent literature in international trade (Eaton and Kortum, 2002, and Melitz, 2003) will be covered on an intuitive and graphical basis. This will be simple to do as they directly build on the Ricardian and the Krugman model. The analytical solutions to the advanced models of international trade, along with the literature they triggered, are the subject of the course “Advanced International Trade” usually offered in the summer term. One key result of the Ricardian model of international trade is that everybody always gains from trade. This implication is strikingly at odds with reality – and is widely criticized and ridiculed in the public debate (often along with the whole economics profession). Starting from the question if this implies that the Ricardian model is a “bad” model and if models in economics can help to understand anything about the real world at all, we will learn more about how (not) to interpret the results of theoretical models in economics, how to judge their assumptions and implications and ultimately how to decide if a model (specifically, the Ricardian model) is “a good model” or not. The theoretical focus of the course is complemented by a lecture on stylized facts on global trade and by a chapter on the gravity equation – the leading empirical tool in the analysis of international trade data. The empirical aspects of the course will be deepened and extended to state of the art empirical trade research in the course “Empirical International Trade” usually offered in the summer term. List of topics: 1. Trade in the Global Economy 2. Trade and Technology: the Ricardian Model of Trade 3. Critical Assessment of the Ricardian Model of Trade 4. Modern Ricardian Trade Models: Dornbusch, Fischer and Samuelson (1977) and Eaton and Kortum (2002) 5. Increasing Returns to Scale and Monopolistic Competition: Krugman (1980) 6. Firm Heterogeneity in International Trade 7. Empirics of International Trade: the Gravity Equation |
| Voraussetzungen: | Solid knowledge of undergraduate (Bachelor-level) Microeconomics is recommended. |
| Lernorganisation: | In winter term 2021/2022, videos of both lectures and exercise classes will be made available online. In addition, both for the lecture and exercise classes there will be live sessions in Zoom where material will be discussed in the group. Moreover, students will prepare one short video presentation on different topics which will also be discussed in Zoom live sessions. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio: The final grade consists of - 66,67% final exam, 60 min. + 10 min. reading time - 33,33% video presentations |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Feenstra, Robert C. and Alan M. Taylor: “International Trade”, Worth Publishers, 4th edition. (The book “International Economics“ by the same authors covers the same topics.) - Dornbusch, R., S. Fischer and P. A. Samuelson (1977). “Comparative Advantage, Trade, and Payments in a Ricardian Model with a Continuum of Goods.” In: The American Economic Review 67 (5), pp. 823–839. - Eaton, J. and S. Kortum (2002). “Technology, Geography, and Trade.” In: Econometrica 70, pp. 1741–1779. - Krugman, P. (1980). “Scale Economies, Product Differentiation, and the Pattern of Trade.” In: The American Economic Review 70 (5), pp. 950–959. - Melitz, M. J. (2003). “The Impact of Trade on Intra-Industry Reallocations and Aggregate Industry Productivity.” In: Econometrica 71, pp. 1695–1725. - Anderson, James E. and Eric van Wincoop (2003). “Gravity with Gravitas: A Solution to the Border Puzzle.” In: The American Economic Review 93 (1), pp. 170–192. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | each winter term |
| Qualifikationsziele: | After taking this course, students are able to analytically solve two of the most important theoretical models of international trade: the two-country-two-goods Ricardian model as well as the Krugman (1980) model. This will allow students to develop a deep understanding of the different elements and mechanics of general equilibrium models in economics. Moreover, students develop criteria to critically assess the quality of economic models and to form an informed opinion about the usefulness of theoretical analysis in economics. Students also acquire a good overview over the main stylized facts on global trade flows, recent developments in the analysis of international trade flows as well as the gravity equation, the main tool in the empirical analysis of international trade flows. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) |
| 37011 | Fundamentals of International Trade |
|---|---|
| Dozierende: | Susanne Keller |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | see lecture |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37040 | The Empirics of International Trade |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Davide Sala |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | The course encompasses different aspects that characterize a modern and globalized economy, and animate the public debate (international fragmentation of production and its repercussion on the labor market, FDI, regional integration agreements). A detailed syllabus of the class containing the exact readings will be handed out to students at the beginning of the semester in the classroom (and StudIP). The foundation of the course builds on three blocks: Block 1: International Organization of Production (Global Value Chains) 1. Mapping of Global Value Chains (Value-Added Trade Statistics) 2. Outsourcing: “It’s no wine for cloth anymore” 3. Labor Market Effects: “Work Level Evidence” 4. Labor Market Effects: “Changes in Job Opportunities” 5. Contracting and Partnership Block 2: International Organization of Production (Foreign Direct Investment). 1. The “OLI” framework 2. The “Proximity-Concentration” Trade-off 3. Evidence on the “Proximity-Concentration” Trade-off. 4. “Networked FDI” Block 3: Regional Trade Integration 1. The Gravity Equation 2. Barriers to Trade: the Border Puzzle. 3. The Effect of Free Trade Areas and Currency Unions and the problem of causal inference |
| Voraussetzungen: | Knowledge of microeconomics, international economics, and econometrics (bachelor level) is highly desirable. Such a background corresponds to the treatment in one of these books (or equivalent): Varian, H.L. (1992). Microeconomic Analysis. W.W. Norton & Company. Wooldridge, J.M (2008). Introductory econometrics: a modern approach. Cengage Learning. Krugman, P, Obstfeld, M., and Melitz, M. (2012). International Economics: Theory and Policy. Pearson. Knowledge of microeconometrics or international trade theories (e.g., from the course “Fundamentals of International Trade”) is an asset (but not required). Such a background corresponds to the treatment in one of these books (or equivalent): Feenstra, R. (2004). Advanced International Trade. Princeton University Press. Angrist J., Pischke, J. (2009). Mostly Harmless Econometrics: An Empiricist’s Companion. Princeton University Press. Wooldridge, J.M. (2002). Econometric Analysis of cross section and panel data. The MIT Press. section and panel data. The MIT Press. |
| Lernorganisation: | • Lecture and discussion of a few papers (taught in English). • Discussion/Introduction of empirical estimation methods. |
| Leistungsnachweis: | Take home exam. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | each summer term |
| Qualifikationsziele: | At the end of the course, students should • be familiar with modern features of international trade • be able to comprehend and critically navigate the literature • be aware of problems in bringing theory to the data • be able to interpret empirical results • be familiar with the OLS, IV and “matching” estimation methods |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 45 Stunden Eigenarbeitszeit) |
| 37041 | The Empirics of International Trade |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Davide Sala |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | see lecture |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37050 | Kolloquium für Abschlussarbeiten |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim Dr. Davide Sala Claudius Löhnert Susanne Keller Malte Decker |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Ziel des Kolloquiums ist es, den Studierenden die Möglichkeit zu geben, ihren Arbeitsfortschritt in regelmäßigen Abständen zu präsentieren und ausgiebiges Feedback zum aktuellen Stand der Arbeit sowie Ratschläge für die weitere Ausarbeitung zu erhalten. Darüber hinaus ermöglicht das Kolloquium Studierenden, bei Präsentationen Ihrer Kollegen anwesend zu sein. Auf diese Weise bekommen die Studierenden frühzeitig Gelegenheit vom Feedback für die Arbeiten Dritter Rückschlüsse auf ihre eigene Arbeit zu ziehen. |
| Teilnehmende: | Anmeldung erfolgt durch den Lehrstuhl. Bei Interesse wenden Sie sich bitte an Kathrin.Wunner@uni-passau.de http://www.wiwi.uni-passau.de/en/international-economics/teaching/theses/ |
| Leistungsnachweis: | Die Teilnahme am Kolloquium stellt keine Prüfungsleistung dar. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jedes Semester. |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37060 | Forschungskolloquium |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Sebastian Krautheim Dr. Davide Sala |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 09:00 - 10:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 09:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Internes Forschungskolloquium am Lehrstuhl für International Economics. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37090 | Recent Topics in International Trade |
|---|---|
| Untertitel: | Topics in International Trade Policy |
| Dozierende: | Dr. Martin Braml Prof. Dr. Sebastian Krautheim |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für International Economics |
| Beschreibung: | Changing topics in international trade policy, e.g. the institutional set-up of the WTO and the common foreign trade policy of the EU as well as recent challenges such as supply chain legislation, carbon border measures, and the logic of trade wars. |
| Voraussetzungen: | Solid knowledge of undergraduate (Bachelor-level) Microeconomics and Macroeconomics is recommended. Besides, students should have basic knowledge of International Economics, for example from the course “Fundamentals of International Trade”. Knowledge from “Advanced International Trade” is an advantage, but not required. |
| Lernorganisation: | • Seminar meetings and discussions. • Advice and feedback on the term paper and the final presentation. • The seminar will be held in English (term paper, presentation, discussion, literature). |
| Leistungsnachweis: | Students write a term paper on a topic that is assigned at the beginning of the seminar. The term paper should have 10–12 pages (13000–15600 characters). Besides, students present their work in the seminar and engage in discussions. Portfolio: The final grade consists of - 50% term paper - 50% final presentation |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | This course aims at qualifying participants to discuss recent topics in international trade policy, such as carbon border taxes, supply chain laws, and tariff retaliation in the light of the institutional setting of the World Trade Organization and the EU foreign trade policy. Participants should get acquainted with economic principles of the WTO (a.o. most-favoured nation, non-discrimination) and its legal enforcement mechanisms. This course should convey a sound understanding of the need for trade policy coordination across countries and introduces to the pros and cons of policy choices, e.g. to join or withdraw from free trade areas, customs unions, or common markets. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 Stunden Präsenzzeit und 180 Stunden Eigenarbeitszeit) |
| 37225 | Einführung in die Informatik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Dr. Dorothea Calmels |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (online) |
| Zeiten: | Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Zielstellung und Kernthemen dieser Vorlesung Ziel dieser Vorlesung ist es, wichtige mathematische, technische und theoretische Grundlagen der Informatik einzuführen, konkrete Modelle vorzustellen und ihre Eigenschaften verständlich zu machen. • Mathematische Grundlagen Formalisierung von Objekten und Daten (Mengen, Relationen und Abbildungen) Grundlagen der Informationssicherheit (Kongruenzklassen und Primzahlen) Logische Spezifikation von Problemen (Aussagenlogik, Prädiktenlogik) • Technische Grundlagen Aufbau von Computersystemen (Hardware, CPU, Speicher, Assembler) Logik und Schaltungstechnik (Boolesche Algebra und Terme, Schaltungen) Binäre Kodierung (Positionssysteme, Kodierungstechniken) • Theoretische Grundlagen Ein- und Ausgaben sind Zeichenfolgen (Wörter und formale Sprachen) Formale Definition von Programmiersprachen (Spezifikation von Sprachen (Grammatiken, reguläre Ausdrücke, etc.)) Maschinelle Verarbeitung von Sprachen (Automaten, Kellerautomaten, etc.) |
| Teilnehmende: | empfohlenes Studiensemester: 1. – 3. Semester |
| Lernorganisation: | • Online Vorlesung mit Screencasts • Bearbeitung von Übungsaufgaben • Betreute Rechnerübungen |
| Leistungsnachweis: | Portfolio: • Übung Serverpraktikum (25 % der Gesamtnote) • Bewertete Übungsaufgaben (25 % der Gesamtnote) • Online-Klausur (50 % der Gesamtnote) Die Anmeldung zur Klausur hat zu den vom Zentralen Prüfungssekretariat vorgegebenen Fristen über HISQIS zu erfolgen. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur: • Hansen/Neumann: Wirtschaftsinformatik 1 + 2, UTB-Verlag, aktuelle Auflage • Gumm, Sommer: Einführung in die Informatik, aktuelle Auflage • Schöning: Theoretische Informatik – kurz gefasst, Spektrum Akad. Verl., 2008 |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Einführung in zentrale Aspekte der Informatik • Mathematische Grundlagen der Informatik • Technische Grundlagen der Informatik • Theoretische Grundlagen der Informatik |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 30 Std. Eigenarbeitszeit) Übung/Rechnerübung 2.1 SXS (45 Std. Präsenzzeit, 45 Std. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 37228 | Softwareentwicklung |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Krämer |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | In dieser Veranstaltung werden allgemeine Aspekte und Techniken der Softwareentwicklung unter Java behandelt. Aufbauend auf einen strukturierten Entwurf von Algorithmen werden die wichtigsten heute in Programmen eingesetzten Algorithmen und Datenstrukturen besprochen. Ein Schwerpunkt der Vorlesung liegt auf der Vermittlung der Konzepte der objektorientierten Programmierung. Die zu lösenden Aufgaben haben sowohl theoretische als auch praktische Relevanz und bilden eine wichtige Grundlage für vertiefende Veranstaltungen. Die Vorlesung wird im Rahmen der Veranstaltung 5102V Programmierung I abgehalten. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung von Übungsaufgaben • Betreute Rechnerübungen |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten, 100 % der Gesamtnote) Anmeldung zur Klausur bitte mit der Prüfungsnummer 201003. Die Anmeldung zur Klausur hat zu den vom Zentralen Prüfungssekretariat vorgegebenen Fristen über Hisqis zu erfolgen. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter-/Sommersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erwerben die Fähigkeit eigenständig algorithmische Probleme in der im Bereich betriebswirtschaftlicher Anwendungen dominierenden Programmiersprache Java zu lösen. Dabei werden sie zum Finden strategischer und kreativer Antworten bei der Suche nach Lösungen für genau definierte, konkrete und abstrakte Probleme befähigt. Verschiedene Prinzipien des Software-Engineerings können angewandt werden und die Komplexität von Softwareentwicklungsprojekten kann eingeschätzt werden. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 30 Std. Eigenarbeitszeit) Übung/Rechnerübung 2+2 SWS (60 Std. Präsenzzeit, 30 Std. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 37404 | Grundlagen der Wirtschaftsinformatik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Thomas Widjaja |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung wird ein Überblick über das Gebiet der Wirtschaftsinformatik, ihres Aufgaben- und Gegenstandsbereiches, sowie ihrer spezifischen Methoden und Techniken gegeben. Wichtige Aspekte sind dabei Einsatz und Nutzungsformen von Informationssystemen in Unternehmen. Neben der Funktionalität von Anwendungssystemen liegt ein besonderes Augenmerk auf der Modellierung von Prozessen und Datenstrukturen sowie dem Projektmanagement und der Entwicklung von Software. Darüber hinaus soll auch ein Überblick über moderne betriebliche Anwendungssysteme im Gesamtzusammenhang gegeben werden. Inhaltsüberblick: • Einführung und Überblick (Entwicklung der Wirtschaftsinformatik, Einordnung in die Wissenschaftslandschaft) • Begriffe und Grundlagen (System, Modell, IT-Artefakte, Anwendungssystem, Informationssystem, Programm, Software, Daten, Informationen) • Gestaltung von Informationssystemen (Konzeption von Datenbanken und Datenmanagement, Softwareentwicklung. Projektmanagement, Prozessmodellierung und Prozessmanagement) • Betriebliche Informationssysteme (Klassifikation von betrieblichen Informationssystemen, betriebswirtschaftliche Funktionalbereiche, Individual- vs. Standard-Software, Software-Implementierung, Integrierte Informationssysteme, zwischenbetriebliche und überbetriebliche Informationssysteme, ERP-Systeme, E-Business, Internetanwendungen) • Management der IT (Wirtschaftlichkeit und Auswirkungen des Einsatzes von Informationssystemen, IT-Management und IT-Governance, IT-Services und IT-Markt, Trends und aktuelle Entwicklungen) |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (Business Computing). |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Frontalunterricht • Bearbeitung von anwendungsorientierten Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 60 Minuten) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Lehner, F., Scholz, M., Wildner, St.: Wirtschaftsinformatik. 2. Aufl., München. • Laudon, Laudon, Schoder. (2015). Wirtschaftsinformatik: Eine Einführung, 3. Auflage, Pearson Deutschland GmbH. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden weisen ein breites und integriertes Wissen wissenschaftlicher Grundlagen im Bereich der Wirtschaftsinformatik auf. • Sie kennen die Begriffe, Methoden und Aufgaben der Wirtschaftsinformatik zu betrieblichen Abläufen und können adäquate betriebliche Informationssysteme für die wichtigsten Funktionsbereiche beschreiben. • Die Studierenden verstehen es, geeignete Methoden für den Prozess der Modellierung und das Projektmanagement auszuwählen und anzuwenden. Einfache Daten- und Prozessmodelle können selbstständig erstellt, sowie einfache Wirtschaftlichkeitsrechnungen in Bezug auf IT-Investitionen angewendet werden. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 37405 | Grundlagen der Wirtschaftsinformatik (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Tobias Mini Sebastian Overhage Philipp Sleziona Martin Richthammer |
| Erster Termin: | Mi., 27.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 7,
Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Online k.A.,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 7,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online k.A.,
Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online k.A.,
Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Online k.A.,
Do. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) - Online k.A. |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | In der Übung wird der Stoff der Vorlesung vertieft und ergänzt. Näheres wird in der Übung bekannt gegeben. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37407 | Betriebliche Anwendungssysteme (Bachelor) |
|---|---|
| Untertitel: | Wiederholer-Übung |
| Dozierende: | Abdul Muqeet Ghaffar |
| Erster Termin: | Fr., 03.12.2021 14:00 - 17:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 03.12.21, Freitag. 17.12.21, Freitag. 14.01.22 14:00 - 17:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Es werden die Konzepte, der Aufbau, die Modellierung und die Funktionsweise betrieblicher Anwendungssysteme vorgestellt. Im Vordergrund steht in dieser Vorlesung die Behandlung von ERP-Systemen (Enterprise Resource Planning). Die Organisationsstrukturen und die Abbildung von Geschäftsprozessen in ERP-Systemen werden behandelt. Hierbei kommen die wesentlichen Funktionselemente typischer betrieblicher Anwendungen vor. Es werden zahlreiche Beispielprozesse und Szenarien eigenständig mit der Software SAP ERP bearbeitet. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37409 | Praktikum zu ERP-Systemen (Bachelor) |
|---|---|
| Untertitel: | Geschäftsprozesse |
| Dozierende: | Dr. Martin Voss |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 08:00 - 17:00 Uhr, Ort: (JUR) R 057 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 19.10.21, Donnerstag. 21.10.21 - Freitag. 22.10.21 08:00 - 17:00, Freitag. 26.11.21 08:00 - 14:00, Freitag. 10.12.21 14:00 - 16:00, Ort: (JUR) R 057, (HK 14b) SR 315, (IM) SR 004 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Das ERP-Praktikum gibt einen Einblick in den aktuellen Markt für ERP-Systeme und seine Trends. Im Vordergrund steht das Erlernen des Umgangs mit einer vollständig integrierten Businesslösung: Das ERP-System SAP ERP. Im Verlauf des Praktikums bearbeiten die Studierenden Fallstudien innerhalb der Businesslösung und bekommen hierüber Einblicke in die Bereiche Produktionsplanung, Controlling und Logistik. Neben den Kenntnissen in der Anwendung werden Customizing-Verfahren von SAP ERP in den Bereichen Rechnungswesen, Vertrieb und Logistik vermittelt und anhand von Aufgaben am System problemlösend vertieft. |
| Voraussetzungen: | Der vorherige Besuch der Module "Betriebliche Anwendungssysteme" und "Datenbanken und Informationssysteme mit Praktikum" oder vergleichbarer Module wird empfohlen. Voraussetzung für die Teilnahme an diesem Praktikum sind grundlegende Vorkenntnisse zu ERP-Systemen. |
| Lernorganisation: | Im Dialog werden Themen des Moduls mit den Studierenden bearbeitet. Diese müssen neben Eigenrecherche im Internet hauptsächlich Aufgaben am ERP-System lösen. Die Lehrmethode beinhaltet Diskussionen, Power-Point-Präsentationen, Vorträge und ERP-System-Vorführungen. |
| Leistungsnachweis: | Folgende Zulassungsvoraussetzungen zur Klausur müssen absolviert werden: • ca. 10-minütige Präsentation zu Themen aus dem ERP-Umfeld • Bearbeitung der Fallstudien an den Systemen • Lösung der Aufgaben an den Systemen Prüfungsleistung: • Klausur (60 Min.; 75 % der Gesamtnote) • Präsentation (10 Min.; 25 % der Gesamtnote) Die Zulassungsvoraussetzungen zu den Prüfungen können im Rahmen der Frist nach § 6 Abs. 4 Satz 2 bzw. § 6 Abs. 5 Satz 2 der Prüfungs- und Studienordnung mehrfach wiederholt werden. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Unterlagen zur Veranstaltung (Primär- und Sekundärliteratur) werden online zur Verfügung gestellt. Empfohlene Literatur: - M. Hesseler, M. Görtz: Basiswissen ERP-Systeme. Auswahl, Einführung & Einsatz betriebswirtschaftlicher Standardsoftware, 2007 - http://help.sap.com - Folien zur Veranstaltung "Betriebliche Anwendungssysteme" |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Einblick in den aktuellen Markt für ERP-Systeme und seine Trends • Befähigung zur Anwendung von SAP ERP • Befähigung zum Customizing von SAP ERP |
| Workload: | Praktikum 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 120 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37500 | IT-Management für Fortgeschrittene (Master) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Thomas Widjaja |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Das Ziel des betrieblichen IT-Managements ist der bestmögliche Einsatz der Ressource Information. Der wesentliche Fokus dieses Managementbereichs liegt damit auf denjenigen technischen Systemen, die digitale Informationen verarbeiten, speichern und übertragen. Daher ergeben sich im Zuge der Verbreitung von „Cloud Computing“, „Serviceorientierten Architekturen“ und „Big Data Analytics“ zahlreiche aktuelle Chancen und Herausforderungen für das IT-Management. Im Rahmen des Moduls wird zunächst ein Überblick über die Aufgaben und Ziele des IT-Managements gegeben. Zudem werden aktuelle Herausforderungen des IT-Managements diskutiert und unter anderem die folgenden Themenfelder behandelt: 1. Wertbeitrag von IT 2. IT-Governance 3. IT-Outsourcing und insbesondere Cloud Computing 4. Geschäftsanwendungen 5. IT-Sicherheitsmanagement 6. Business Intelligence und Big Data 7. IT-Architekturmanagement und insbesondere Serviceorientierte Architekturen 8. IT-Standardisierung 9. IT-Integration nach Unternehmenszusammenschlüssen |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Wirtschaftsinformatik“. Erfolgreicher Besuch des Moduls „IT-Management“ (oder vergleichbare Wissensvoraussetzung) empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht, Bearbeitung von Fallstudien in Gruppenarbeit, Praktische Übung |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten) - Gewichtung: 100 % |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Krcmar, H. (2015). Informationsmanagement, 6. Auflage, Springer Gabler: Heidelberg • Lehner, F., Wildner, S., Scholz, M. (2008): Wirtschaftsinformatik. 2. Auflage, Hanser: München (Kapitel 6: IT-Management) • Weitergehende Literatur wird in der Veranstaltung empfohlen |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel des Moduls ist es, grundlegendes Wissen zu den Zielen, Aufgaben und Methoden des IT-Managements zu vermitteln. Nach dem Besuch der Veranstaltung können die Studierenden ... • ... die wissenschaftliche Diskussion zum Wertbeitrag von IT nachvollziehen. • ... die wesentlichen Typen der IT-Governance benennen und deren Vor- und Nachteile diskutieren. • ... den ökonomischen Nutzen von IT-Outsourcing und insbesondere Cloud Computing einschätzen. • ... die wesentlichen Typen von Geschäftsanwendungen abgrenzen. • ... die Aufgaben von Business Intelligence beschreiben und in das IT-Management einordnen. • ... die Ziele und ausgewählte Methoden des IT-Architekturmanagements erklären und anwenden. • ... die Vor- und Nachteile von IT-Standardisierung abwägen. • ... die wesentlichen IT-Integrationsstrategien benennen und deren Einsatz nach Unternehmenszusammenschlüssen bewerten. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 1 SWS (15 St. Präsenzzeit und 60 St. Eigenarbeitszeit) |
| 37501 | IT-Management für Fortgeschrittene (Master) |
|---|---|
| Dozierende: | Abdul Muqeet Ghaffar |
| Erster Termin: | Mo., 25.10.2021 14:00 - 15:30 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 15:30 (zweiwöchentlich, ab 25.10.2021), Ort: (WIWI) HS 6,
Mo. 14:00 - 15:30 (zweiwöchentlich, ab 25.10.2021) - Online k.A. |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | In der Übung wird der Stoff der Vorlesung vertieft und ergänzt. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37504 | IT-Services und IT-Servicemanagement (Master) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Thomas Widjaja |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Die Vorlesung setzt sich mit den zentralen Managementaufgaben zur Erbringung von IT-Services auseinander. Folgende Themen werden unter anderem behandelt: • Hintergrund und Kontext: IT-Governance, IT-Management, IT-Kosten, IT-Produktivitätsparadoxon • Grundbegriffe: Services, IT-Services, IT-Prozesse, IT-Outsourcing, Serviceorientierte Architektur (SOA), Webservices • IT-Service-Management: Aufgaben des IT-Service-Managements, Modelle und Rahmenkonzepte (ITIL, COBIT, TOGAF), Unterstützung durch Software-Werkzeuge • IT-Service-Markt: Marktstruktur, Anbieter, Marktvolumen, Entwicklung • IT-Servicequalität: Das Verfahren „SERVQUAL“ zur Messung der Servicequalität sowie IT-spezifische Anpassungen (z. B. e-SERVQUAL) • IT-Business-Alignment: Strukturelles und soziales IT-Business-Alignment |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Wirtschaftsinformatik“. IT-Management sowie Geschäftsprozessmanagement aus dem Bachelor-Studiengang Wirtschaftsinformatik oder gleichwertige Kenntnisse empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht, Bearbeitung von Fallstudien in Gruppenarbeit, Praktische Übung |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Zur Einführung wird folgender Aufsatz empfohlen: Rai A, Sambamurthy V (2006) Editorial Notes. The Growth of Interest in Services Management: Opportunities for Information Systems Scholars. Information Systems Research 17(4): 327-331. • Weitere Literaturhinweise folgen zu Beginn der Lehrveranstaltung. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel des Moduls ist es, den Studierenden eine prozess- und serviceorientierte Sicht auf den IT-Einsatz in Organisationen zu vermitteln. Nach dem Besuch der Veranstaltung können die Studierenden ... • ... die wichtigsten Grundbegriffe aus dem Bereich des IT-Service-Managements erklären. • ... IT-Services korrekt spezifizieren. • ... IT-Service-Kataloge erstellen, die an den Anforderungen der Organisation ausgerichtet sind. • ... die Basisprozesse aus der IT Infrastructure Library (ITIL) beschreiben. • ... Organisation bei der Entscheidung unterstützen, ob ein IT-Service selbst erstellt oder vom Markt bezogen werden sollte. • ... Verfahren zur Messung der IT-Servicequalität anwenden. • ... die Wirkung von IT-Service-Management auf IT-Business-Alignment erklären. Die Studierenden verstehen die für das IT-Service-Management erforderlichen Methoden und Konzepte (Theorie- und Methodenwissen) und können sie auf typische Aufgabenstellungen (z. B. Kosten-/Nutzenbetrachtungen, Vorbereitung von strategischen Entscheidungen) anwenden (Anwendungswissen). |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 37505 | IT-Services und IT-Servicemanagement (Master) |
|---|---|
| Dozierende: | Sebastian Overhage |
| Erster Termin: | Mi., 27.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) k.A.,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37506 | Masterseminar Betriebliche Informationssysteme |
|---|---|
| Untertitel: | „Datenpreisgabe im digitalen Kontext - Einflussfaktoren und Rahmenbedingungen" |
| Dozierende: | Prof. Dr. Thomas Widjaja Philipp Sleziona Martin Richthammer |
| Erster Termin: | Fr., 25.06.2021 09:00 - 11:00 Uhr, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 25.06.21 09:00 - 11:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Betriebliche Informationssysteme |
| Beschreibung: | Ziel des Seminars ist es aktuelle, praxisrelevante Fragestellungen der Wirtschaftsinformatik theoriegeleitet und methodisch fundiert zu untersuchen. Die Seminarthemen sind dabei schwerpunktmäßig im Kontext betrieblicher Informationssysteme, datenbasierter Geschäftsmodelle und Softwareökonomie angesiedelt. Schriftliche Leistung: Erstellung einer Seminararbeit durch die Studierenden zu aktuellen Themen der Wirtschaftsinformatik. Diese muss problemorientiert sein und Eigenleistungen in Form einer kritischen Auseinandersetzung mit Literaturmeinungen bzw. einer Diskussion der wissenschaftlichen Methodik enthalten. Auch eigene empirische Untersuchungen können Bestandteil der Arbeit sein. Mündliche Leistung: Präsentation und Diskussion von Problemstellung, Zielen und Vorgehen der Arbeit sowie der Ergebnisse der Untersuchung. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Prüfungs- und Studienordnungen für den Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik und den Masterstudiengang Business Administration |
| Lernorganisation: | • Workshops zur Präsentation und Diskussion von Zwischenergebnissen in der Gruppe und mit den betreuenden Dozenten • Individuelle Betreuung in Einzelgesprächen • Individuelle Erstellung einer Seminararbeit • Präsentation der Seminararbeit und Diskussion der Ergebnisse |
| Leistungsnachweis: | Portfolio. Für die erfolgreiche Teilnahme am Seminar müssen eine schriftlich und zwei mündliche Leistungen erbracht werden. Die schriftliche Leistung umfasst eine ca. 15-seitige Hausarbeit. Die mündlichen Leistungen bestehen aus Vortrag (ca. 20 Minuten) und Diskussion (ca. 10 Minuten). |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Themenspezifisch (wird in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben) |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | unregelmäßig |
| Qualifikationsziele: | • Die Studierenden erweitern ihre Kenntnisse über den Themenbereich Wirtschaftsinformatik sowie die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und können ihr Forschungsthema wissenschaftlich analysieren und interpretieren. • Sie vertiefen ihre Fähigkeiten, die Fachliteratur zu einer spezifischen Fragestellung systematisch und strukturiert zu erfassen und die Inhalte zusammenzufassen und zu bewerten. • Sie vertiefen ihre Kenntnisse der Präsentations- und Kommunikationstechniken und können ihre fachbezogenen Positionen und Problemlösungen formulieren und argumentativ verteidigen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 180 St. Eigenarbeitszeit) |
| 37669 | Forschungskolloquium Bachelor/Master |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Dr. Dorothea Calmels |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37802 | IT-Management (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (IM) HS 11 |
| Zeiten: | Mo. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (IM) HS 11 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Die Hauptaufgabe des IT-Managements besteht darin, für das Unternehmen den "Produktions- und Wettbewerbsfaktor" Information zu bereitzustellen, sowie die dazu erforderliche Infrastruktur bereitzustellen oder weiterzuentwickeln. IT-Management verlangt eine ganzheitliche Sicht und bedingt die Notwendigkeit, diese als Management- und Führungsfunktion zu begreifen. Die Wandlung von der Daten- zur Informationsorientierung ist hauptverantwortlich für die lange verwendete Bezeichnung "Informationsmanagement“, die inzwischen durch IT-Management abgelöst wurde. Inhaltsüberblick: • Block 1: Einführung und Grundlagen - Herausforderungen und Rollenverständnis des IT-Managements - Informations- und Anwendungsmanagement • Block 2: Organisatorische Aspekte des IT-Managements - Institutionelles IT-Management - Projektorganisation - IT-Prozesse / Serviceorganisation - Outsourcing / Cloud Computing und externe Dienst-leistungen • Block 3: Strategische IT-Planung - IT-Governance - Analyse und strategische Positionsbestimmung - Strategieentwicklung und IT-Leitbild • Block 4: Wirtschaftliche Aspekte des IT-Managements - IT-Controlling - Wirtschaftlichkeit von IS/IT - IT-Qualitätsmanagement • Block 5: Technische und rechtliche Aspekte des IT-Managements |
| Teilnehmende: | ab dem 3. Fachsemester |
| Voraussetzungen: | Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse empfohlen. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht in Verbindung mit Online-unterstützter Lehre Fallstudien Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten; 100 % der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Lehner, F., Scholz, M., Wildner, St.: Wirtschaftsinformatik 2. Aufl., München 2008 (Kapitel IT-Management) Die weitere Literatur wird am Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel der Vorlesung ist es, einen Überblick über den Stand der Technik und die Aufgaben, Methoden und Techniken des IT-Managements zu vermitteln. Im Einzelnen sollen die Studierenden nach der Teilnahme an dem Modul über folgende Kompetenzen und Kenntnisse verfügen: • Sie kennen die Ziele, Aufgaben und Methodik des strategischen IT-Managements. • Sie verstehen die unterschiedlichen IT-Organisationsformen und die damit verbundenen Vor- und Nachteile. • Sie verstehen den IT-Strategieentwicklungsprozess und können ihn selbständig auf einfache betriebliche Situationen anwenden. • Sie kennen die wichtigsten Methoden in Verbindung mit IT-Controlling, Wirtschaftlichkeitsanalyse und weiteren Aufgabenfeldern des IT-Managements und verfügen über die Kompetenz zu ihrer selbständigen Anwendung bei einfachen Aufgaben. • Sie verstehen den Zusammenhang zwischen dem technischen Potenzial und den betrieblichen Anforderungen und können sich eigenständig mit neuen Fragestellungen in einem interdisziplinären Umfeld auseinander setzen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37803 | IT-Management (Bachelor) |
|---|---|
| Untertitel: | vormals: |
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Aleksandra Dzepina |
| Erster Termin: | Do., 28.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (ITZ) SR 004 |
| Zeiten: | Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (ITZ) SR 004,
Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (ITZ) SR 004 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | In der Übung wird der Stoff der Vorlesung vertieft und ergänzt. Näheres wird in der Übung bekannt gegeben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37804 | Projektseminar Teamorientierte Softwareentwicklung (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Tobias Baumgärtner Thomas Fritsch |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (JUR) HS 14 |
| Zeiten: | Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (JUR) SR 153,
Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (JUR) HS 14,
Di. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (JUR) SR 147a (Hybridausstattung) |
| ECTS-Punkte: | 10 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Das Ziel besteht in der selbständigen Abwicklung eines umfassenden und anwendungsorientierten Projektes aus dem Bereich der Software-, Medien- oder Web-Entwicklung, in der Anfertigung der dabei üblichen Zwischen- und Endberichte, sowie der sonstigen erforderlichen Dokumente. Abhängig von der Problemstellung können dies z. B. die Problemanalyse, die Anforderungsbeschreibung, die Skizzierung von Lösungsvarianten und die Erarbeitung eines Sollkonzeptes sowie eine Projekt- und Systemdokumentation sein. Das funktionsfähige Ergebnis wird in einer Abschlusspräsentation vorgestellt. |
| Teilnehmende: | nur für Studierende im Bachelor-Studiengang Wirtschaftsinformatik 5. Fachsemester |
| Voraussetzungen: | verpflichtende Voraussetzungen: Software Engineering, Projektmanagement, Programmier- und Datenbankkenntnisse |
| Lernorganisation: | Selbständige Bearbeitung eines Gesamtprojektes im Team, Präsentation, moderierte Teamsitzungen |
| Leistungsnachweis: | Bewertung der Projektergebnisse (100 % der Gesamtnote) mit einer Note am Ende des Semesters (inkl. Zwischendokumente und Projektplanung, System- und Benutzerdokumentation des fertigen Endproduktes) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Balzert, H., Lehrbuch der Softwaretechnik, 2 Bände, aktuelle Auflage Die weitere Literatur wird am Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemster |
| Qualifikationsziele: | Ziel des Moduls ist, durch die weitgehend selbständige Bearbeitung eines realen Projektes Kompetenz für die Durchführung vergleichbarer Aufgaben in der Praxis zu erwerben. Bei der Projektbearbeitung soll auf bereits vorhandenes und im Studium erworbenes Wissen zurückgegriffen und dieses gegebenenfalls selbständig vertieft werden. Die Studierenden lernen im Rahmen des Projektseminars das teamorientierte Arbeiten kennen, wie es in IT-Projekten üblich ist. Dabei stehen die Fähigkeit zur Selbstorganisation, das Arbeiten in der Gruppe und die Koordination im Rahmen einer größeren Gesamtaufgabe im Vordergrund. Die Studierenden lernen mit ausgewählten modernen Werkzeugen zur Software- bzw. Systementwicklung umzugehen. Sie können Projektmanagementmethoden und -Hilfsmittel einsetzen sowie mittels moderner Werkzeuge Fortschrittsberichte erstellen und diese präsentieren. Sie sind imstande, ein konsequentes Projekt- bzw. insbesondere Zeitmanagement zu betreiben. |
| Workload: | Praktikum 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 270 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37805 | Einführung in die Entwicklung von mobilen Anwendungen (Apps) für das Betriebssystem Android (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Tobias Baumgärtner |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Mobile Anwendungen (Apps) auf Smartphones und Tablets gewinnen an Bedeutung. Insbesondere Unternehmen nutzen mobile Anwendungen immer stärker für die Bewerbung und Verbreitung ihrer Produkte und Services. Das Wissen über die Funktionsweise und den Nutzen dieser neuen technischen Möglichkeiten wird stark nachgefragt. Ziel dieser Veranstaltung ist es, ein grundlegendes Wissen über die Entwicklung mobiler Anwendungen auf Google Android zu vermitteln. Android wurde gewählt, da es mit 80,7 % den größten Marktanteil aller mobilen Betriebssysteme hat. iOS ist mit 15,5 % weit abgeschlagen. Des Weiteren ist die Entwicklung von Android-Apps ohne kostenpflichtigen Account auf PCs mit Windows, Linux und Mac OS X möglich. Den Studierenden werden die wichtigsten Merkmale und Techniken der Entwicklung mobiler Anwendungen vorgestellt. Sie müssen diese dann auch praktisch anwenden. Gleichzeitig dient der Kurs der Vertiefung von Kenntnissen der Anwendungsprogrammierung im objektorientierten Softwareentwicklungsparadigma. Durch den Kurs wird der wachsenden Bedeutung von Know-how zur Entwicklung von Smartphone-Applikationen Rechnung getragen. Inhaltsübersicht: Teil A: Grundlagen und Einführung 1. Grundlagen und Einführung in Android - Wie ist eine App aufgebaut? 2. Einführung in die Google Android Entwicklungsumgebung Teil B: Grundlegende Themen der mobilen Anwendungsentwicklung 3. User Interfaces 4. Menüs, Benachrichtigungen und Einstellungen 5. Daten persistieren 6. Arbeiten im Hintergrund 7. Netzwerkprogrammierung 8. Interaktion mit anderen Apps Teil C: Weiterführende Themen der mobilen Anwendungsentwicklung 9. Location und Maps 10. Umgang mit Gerätevielfalt und verschiedenen Displaygrößen 11. Sicherheit 12. Monetarisierung 13. Markt für Apps und Nutzungsformen 14. Vorgehensmodelle für die mobile SWE |
| Voraussetzungen: | Fundierte Java-Kenntnisse (werden zum Semesterstart durch einen Qualifikationstest abgeprüft). Technische Voraussetzungen: Betriebssystem: Windows, Mac OS oder Linux Browser: jeder aktuelle Browser möglich Sonstiges: Mobilgerät mit Android sehr empfohlen, jedoch nicht zwingend notwendig frei zugänglich Spezielle Software: Android Studio frei zugänglich, kostenlos |
| Lernorganisation: | Online-Vorlesung mit integrierter Übung Interaktionsformen mit dem System/Betreuer: E-Mail, Übungsaufgaben, Übungsaufgaben für Selbstlernbetrieb Interaktionsformen mit Mitlernenden: Gemeinsame Aufgabenbearbeitung, Foren, E-Mail |
| Leistungsnachweis: | Portfolio: Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme: Besuch der Online-Veranstaltung. Im Kurs ist eine Klausur (Theorie und Praxis) zu bestehen, die u. a. Teilnahmevoraussetzung für das Abschlussprojekt ist. Klausur (Dauer 60 Min.; 30 % der Gesamtnote) Projektarbeit (70 % der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Unterlagen zur Veranstaltung (Primär- und Sekundärliteratur) werden online zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester über die Virtuelle Hochschule Bayern (VHB; im Wechsel mit der Universität Regensburg) |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erhalten einen Überblick über die Entwicklung mobiler Anwendungen für Android und werden in die wichtigsten Themen zur mobilen Anwendungsentwicklung eingeführt (Architektur, Rechtesystem, User Interfaces, Menüs, Datenpersistenz etc.). Darüber hinaus erlernen die Studierenden den praktischen Umgang mit dem Android Framework und entwickeln eine eigene mobile Anwendung. Des Weiteren werden den Studierenden auch Kompetenzen in Bereichen wie Sicherheit, der Umgang mit der Vielfalt an verschiedenden Android-Geräten, Software-Engineering im Mobile-Bereich und der Monetarisierung von Apps vermittelt. Es wird zunächst eine kurze Einführung in die Bedeutung mobiler Anwendungen und die Besonderheiten der mobilen Softwareentwicklung sowie der App-Distribution gegeben. Auch die Sicherheit und das Einbinden von Werbung wird thematisiert. Diese Themen werden ergänzt um Grundtechniken des Software-Engineering für mobile Anwendungen. Grundkenntnisse in der objektorientierten Programmierung mit Java werden dabei vorausgesetzt. Der Hauptinhalt besteht in der Vermittlung der Kenntnisse und Fähigkeiten zur selbständigen Entwicklung mobiler Anwendungen für das Betriebssystem Android. Nach Abschluss des Kurses sollten Studierende in der Lage sein, eigenständig einfache Apps zu konzipieren und programmiertechnisch umzusetzen. Ein wichtiger inhaltlicher Bestandteil ist daher die aktive Anwendung und Umsetzung der Lerninhalte in Verbindung mit einer eigenen Android-App. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (0 Std. Präsenzzeit, 60 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (0 Std. Präsenzzeit, 90 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37806 | Einführung in die Entwicklung von mobilen Anwendungen (Apps) für das Betriebssystem Android (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Tobias Baumgärtner |
| Erster Termin: | Do., 28.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Mobile Anwendungen (Apps) auf Smartphones und Tablets gewinnen an Bedeutung. Insbesondere Unternehmen nutzen mobile Anwendungen immer stärker für die Bewerbung und Verbreitung ihrer Produkte und Services. Das Wissen über die Funktionsweise und den Nutzen dieser neuen technischen Möglichkeiten wird stark nachgefragt. Ziel dieser Veranstaltung ist es, ein grundlegen-des Wissen über die Entwicklung mobiler Anwendungen auf Google Android zu vermitteln. Android wurde gewählt, da es mit 80,7 % den größten Marktanteil aller mobilen Betriebssysteme hat. iOS ist mit 15,5 % weit abgeschlagen. Des Weiteren ist die Entwicklung von Android-Apps ohne kostenpflichtigen Account auf PCs mit Windows, Linux und Mac OS X möglich. Den Teilnehmern werden die wichtigsten Merkmale und Techniken der Entwicklung mobiler Anwendungen vorgestellt. Sie müssen diese dann auch praktisch anwenden. Gleichzeitig dient der Kurs der Vertiefung von Kenntnissen der Anwendungsprogrammierung im objektorientierten Softwareentwicklungsparadigma. Durch den Kurs wird der wachsenden Bedeutung von Know-how zur Entwicklung von Smartphone-Applikationen Rechnung getragen. Inhaltsübersicht: Teil A: Grundlagen und Einführung 1. Grundlagen und Einführung in Android - Wie ist eine App aufgebaut? 2. Einführung in die Google Android Entwicklungsumgebung Teil B: Grundlegende Themen der mobilen Anwendungsentwicklung 3. User Interfaces 4. Menüs, Benachrichtigungen und Einstellungen 5. Daten persistieren 6. Arbeiten im Hintergrund 7. Netzwerkprogrammierung 8. Interaktion mit anderen Apps Teil C: Weiterführende Themen der mobilen Anwendungsentwicklung 9. Location und Maps 10. Umgang mit Gerätevielfalt und verschiedenen Displaygrößen 11. Sicherheit 12. Monetarisierung 13. Markt für Apps und Nutzungsformen 14. Vorgehensmodelle für die mobile SWE |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik (Business Computing). Fundierte Java-Kenntnisse (werden zum Semesterstart durch einen Qualifikationstest abgeprüft). Technische Voraussetzungen: Betriebssystem: Windows, Mac OS oder Linux Browser: jeder aktuelle Browser möglich Sonstiges: Mobilgerät mit Android sehr empfohlen, jedoch nicht zwingend notwendig frei zugänglich Spezielle Software: Android Studio frei zugänglich, kostenlos |
| Lernorganisation: | Online-Vorlesung mit integrierter Übung Interaktionsformen mit dem System/Betreuer: E-Mail, Übungsaufgaben, Übungsaufgaben für Selbstlernbetrieb Interaktionsformen mit Mitlernenden: Gemeinsame Aufgabenbearbeitung, Foren, E-Mail |
| Leistungsnachweis: | Portfolio: Formale Voraussetzungen für die Prüfungsteilnahme: Besuch der Online-Veranstaltung. Im Kurs ist eine Klausur (Theorie und Praxis) zu bestehen, die u.a. Teilnahmevoraussetzung für das Abschlussprojekt ist. Projektarbeit. E-Klausur in ILIAS (60 Min.) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Unterlagen zur Veranstaltung (Primär- und Sekundärliteratur) werden online zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erhalten einen Überblick über die Entwicklung mobiler Anwendungen für Android und werden in die wichtigsten Themen mobilen Anwendungsentwicklung eingeführt (Architektur, Rechtesystem, User Interfaces, Menüs, Datenpersistenz, etc). Darüber hinaus erlernen die Teilnehmer den praktischen Umgang mit dem Android Framework und entwickeln eine eigene mobile Anwendung. Des Weiteren werden den Studierenden auch Kompetenzen in Bereichen wie Sicherheit, der Umgang mit der Vielfalt an verschiedenden Android-Geräten, Software-Engineering im Mobile-Bereich und der Monetarisierung von Apps vermittelt. Es wird zunächst eine kurze Einführung in die Bedeutung mobiler Anwendungen und die Besonderheiten der mobilen Softwareentwicklung sowie der App-Distribution gegeben. Auch die Sicherheit und das Einbinden von Werbung wird thematisiert. Diese Themen werden ergänzt um Grundtechniken des Software-Engineering für mobile Anwendungen. Grundkenntnisse in der objektorientierten Programmierung mit Java werden dabei vorausgesetzt. Der Hauptinhalt besteht in der Vermittlung der Kenntnisse und Fähigkeiten zur selbständigen Entwicklung mobiler Anwendungen für das Betriebssystem Android. Nach Abschluss des Kurses sollten Studierende in der Lage sein, eigenständig einfache Apps zu konzipieren und programmiertechnisch umzusetzen. Ein wichtiger inhaltlicher Bestandteil ist daher die aktive Anwendung und Umsetzung der Lerninhalte in Verbindung mit einer eigenen Android-App. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (0 Std. Präsenzzeit, 60 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (0 Std. Präsenzzeit, 90 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37807 | Datenmanagement und Sicherung der Informationsqualität (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Tobias Baumgärtner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (JUR) HS 14 |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (JUR) HS 14 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Im Rahmen dieses Moduls wird ein Überblick über die Aufgaben des Datenmanagements sowie dabei verwendete Technologien in Unternehmen gegeben. Dabei steht nicht die Konzeption und Implementierung einzelner Datenbanken im Mittelpunkt, sondern die übergeordnete Aufgabe der Verwaltung aller im Unternehmen elektronisch gespeicherten Daten, die Sicherung einer angemessenen Daten- und Informationsqualität und der Einsatz von Technologien zur Verwaltung und Analyse großer Datenmengen. Das Modul spannt einen inhaltlichen Bogen vom Begriffsverständnis über die Grundlagen der Datenspeicherung, das Verhalten im Umgang mit Daten bis zu den Aufgaben in Verbindung mit Big Data. Wichtige Aspekte sind dabei auch Sicherheitsanforderungen, rechtliche Rahmenbedingungen und Compliance. Inhaltsüberblick: • Einführung, Überblick und begriffliche Grundlagen • Data-Warehouse-Systeme & Data-Mining • Informations- und Datenqualität • Datenschutz und Datensicherheit • Vom Datenmanagement zu Data Governance • Aktuelle Entwicklungen |
| Teilnehmende: | Im Studiengang Wirtschaftsinformatik erst ab der neuen Studien- und Prüfungsordnung (2011) anrechenbar. |
| Voraussetzungen: | Allgemeine Kenntnisse in Wirtschaftsinformatik, Kenntnisse in Datenmodellierung sowie Konzeption und Entwicklung von Datenbanken. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Fallstudien Bearbeitung von anwendungsorientierten Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Minuten; 100 % der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Aktuelle Literaturliste wird am Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Mit diesem Modul wird das Ziel verfolgt, den Studierenden einen Überblick über Begriffe, Methoden und Aufgaben der Datenverwaltung und der Sicherstellung der Datenqualität aus einer unternehmensübergreifenden Perspektive zu vermitteln. Neben den grundlegenden Begriffen und Technologien in Verbindung mit der Datenspeicherung kennen die Studierenden die Konzepte und Aufgaben des Datenmanagements und können unter Einbindung adäquater Methoden Konzepte für konkrete betriebliche Aufgabenstellungen entwickeln. Sie sind ferner in der Lage, Softwarewerkzeuge in Verbindung mit Aufgaben aus dem Bereich Data-Warehouse bzw. Data-Mining zu nutzen, sowie die Datenqualität von Datenbeständen zu ermitteln. In der Übung zu dieser Veranstaltung werden die Auszeichnungssprachen XML und JASON vermittelt und praktisch eingeübt. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37808 | Datenmanagement und Sicherung der Informationsqualität (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Tobias Baumgärtner |
| Erster Termin: | Mi., 27.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (IM) HS 11 |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (IM) HS 11 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37809 | Seminar Wirtschaftsinformatik (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (ITZ) SR 002 |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (ITZ) SR 002 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Erstellung einer Seminararbeit der Studierenden aus dem Themenbereich Wirtschaftsinformatik. Diese muss problemorientiert sein und Eigenleistungen in Form einer kritischen Auseinandersetzung mit Literaturmeinungen bzw. einer Diskussion der wissenschaftlichen Methodik enthalten. Als mündliche Leistung sind Problemstellung, Ziele und Vorgehen der Arbeit sowie die Ergebnisse der eigenen Recherche und Analyse zu präsentieren und zu diskutieren. |
| Teilnehmende: | ab dem 4. Fachsemester |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte gegen Ende des Bachelorstudiums als Vorbereitung für die Bachelorarbeit absolviert werden. |
| Lernorganisation: | Individuelle Erstellung einer Seminararbeit Präsentation der Seminararbeit Diskussion der Ergebnisse |
| Leistungsnachweis: | Portfolio: Für die erfolgreiche Teilnahme am Seminar müssen eine schriftliche und zwei mündliche Leistungen erbracht werden. Die schriftliche Leistung umfasst eine ca. 18-seitige Hausarbeit. Die mündlichen Leistungen bestehen aus Vortrag (ca. 30 Minuten) und Diskussion (ca. 15 Minuten). • Seminararbeit (50 % der Gesamtnote) • mündliche Leistung (50 % der Gesamtnote) Für beide Leistungen wird eine Note vergeben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erwerben Kenntnisse über den Themenbereich Wirtschaftsinformatik sowie die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und können ihr Forschungsthema wissenschaftlich analysieren und interpretieren. Sie entwickeln die Fähigkeiten, die Fachliteratur zu einer spezifischen Fragestellung systematisch und strukturiert zu erfassen und die Inhalte zusammenzufassen und zu bewerten. Sie erwerben Kenntnisse der Präsentations- und Kommunikationstechniken und können ihre fachbezogenen Positionen und Problemlösungen formulieren und argumentativ verteidigen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 180 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37811 | Praktikum "Servertechnologien" (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Tobias Baumgärtner Thomas Fritsch |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (online) |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich),
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich),
Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Mit dem Begriff „Server“ werden sowohl Hardware- als auch Softwareaspekte verbunden. Diese Doppeldeutigkeit macht es besonders für Laien schwierig, zu erkennen, was sich genau hinter dem Begriff verbirgt. Gemäß dem Hardware-Begriff sind Server leistungsstarke, zentrale Netzwerkrechner, über die funktionale und infrastrukturelle Netzdienste realisiert werden. Sie übernehmen Aufgaben wie unter anderem die Unterstützung der Netzwerkadministration, die Verwaltung von Dateien, Domänen und Namen, die Übersetzung protokolltechnischer Anweisungen oder die Durchführung sicherheitsrelevanter Funktionen. Um diese Aufgaben erfüllen zu können, werden bestimme Arten von Serversoftware benötigt, auf welche sich diese Veranstaltung fokussiert. Ziel des Praktikums ist, zu vermitteln, wie Serverprogramme installiert, in Betrieb genommen und verwendet werden. Darüber hinaus werden weitere nützliche Anwendungen, die sich im Serverumfeld befinden, behandelt. Die Veranstaltung umfasst somit folgende Themen: • HTTP-Webserver • Datenbankserver • Applikationsserver für Webanwendungen • Versionskontrollsoftware • Virtuelles Privates Netzwerk • Online-Dienste (Umfragen, Blogs, Wikis, Content Management Systeme) Das Praktikum beschränkt sich auf die Grundlagen. Daher richtet sich die Veranstaltung an Studierende, die bislang noch über wenig Erfahrung im Umgang mit Serverprogrammen verfügen. |
| Teilnehmende: | nur für Studierende im Bachelor-Studiengang Wirtschaftsinformatik |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Geleitete Computerübungen |
| Leistungsnachweis: | Klausur (45 Min.; 100 % der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Online-Skript zur Veranstaltung Weitere Literatur wird zu Beginn der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Anrechenbar im Studiengang DTBS mit 3 ECTS-Punkten. Für den Studiengang Wirtschaftsinformatik ist diese Lehrveranstaltung Teil der Übung zu Einführung in die Informatik und wird in die Gesamtnote mit eingerechnet. Gesonderte ECTS-Punkte werden daher im Bachelor Wirtschaftsinformatik nicht vergeben. |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach dieser Veranstaltung sind die Studierenden in der Lage, Arten von Serverprogrammen und deren Zweck voneinander abzugrenzen, sie selbständig zu installieren, in Betrieb zu nehmen und zu verwenden. Diese erlernten Fähigkeiten werden den Studierenden vor allem in den künftigen praktischeren Lehrveranstaltungen, wie beispielsweise dem Projektseminar (Bachelor), von Nutzen sein. |
| Workload: | Vorlesung 1 SWS (15 Std. Präsenzzeit, 30 Std. Eigenarbeitszeit) Praktikum (= Übung) 1 SWS (15 Std. Präsenzzeit, 30 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37826 | Text Mining in den Wirtschaftswissenschaften (Master) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Nora Nahr |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (JUR) SR 147a (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (JUR) SR 147a (Hybridausstattung) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | Gegenstand dieses Moduls ist es, den Studierenden einen Überblick über den Bereich „Text Mining“ zu geben und dabei die Verbindung zu übergeordneten Themen wie „Data Mining“ und „Business Intelligence“ aufzuzeigen. Im Vordergrund des Kurses steht dabei sowohl die methodische Herangehensweise an das Thema, als auch die praktische Umsetzung und Erprobung verschiedener Techniken und computerlinguistischer Verfahren zur Verarbeitung des Wissensrohstoffs Text. Der Kurs gliedert sich in verschiedene Bereiche auf. Nach einem kurzen Überblick über die Inhaltsanalyse als etablierte Forschungsmethode in der Wirtschaftsinformatik, wird über die Themenfelder Business Intelligence und Data Mining der inhaltliche Bogen zum zweiten und zentralen Teil des Kurses, dem Text Mining, gespannt. Neben den verschiedenen methodischen Ansätzen zur lexikalischen Vorverarbeitung und Verwaltung von textuellen Datenbeständen, werden ausgewählte überwachte und unüberwachte Algorithmen des maschinellen Lernens (z. B. Clustering, Topic Modeling, Assoziationsanalysen) vorgestellt, die im Text Mining häufig zur Analyse und Auswertung von Text eingesetzt werden. Die Studierenden erlernen den Einsatz der vorgestellten Ansätze und Algorithmen kursbegleitend anhand der Software R, mit deren Hilfe die großen Textbestände effizient ausgewertet werden können. Gleichzeitig werden die Möglichkeiten und Grenzen von Text Mining Werkzeugen aufgezeigt und Unterschiede zu manuellen Textanalysen diskutiert. Ein Überblick über verschiedene Anwendungsgebiete und -szenarien aus dem Blickwinkel der Wirtschaftsinformatik rundet das Thema ab und zeigt auf, welchen Mehrwert Unternehmen wie Facebook und Twitter aus dem Einsatz von Text Mining erzielen können. Zusammen mit den Studierenden soll dabei z. B. diskutiert werden, welche Datenschutzaspekte und Probleme mit dem Text Mining einhergehen und wie hierfür ein geeignetes Problembewusstsein geschaffen werden kann. Inhaltsüberblick: • Allgemeine Einführung und Überblick • Einführung und Grundlagen zur Inhaltsanalyse als Forschungsmethode in der Wirtschaftsinformatik • Überblick über die Themengebiete „Business Intelligence“ und „Data Mining“ • Grundlagen des Text Mining • Aufgaben und Prozessschritte im Text Mining • Computerlinguistische Aufbereitung und Analyse von Textbeständen • Algorithmen und Methoden des maschinellen Lernens im Text Mining • Sentiment Analysen • Anwendungsszenarien des Text Mining in der Wirtschaftsinformatik • Chancen und Risiken des Text Mining |
| Voraussetzungen: | • Grundkenntnisse in R erforderlich • Bereitschaft zur Auseinandersetzung mit wissenschaftlich fundierter Literatur sowie Interesse und Freude an der Thematik |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht, Gruppendiskussionen, Fallstudien, Bearbeitung von anwendungsorientierten Übungsaufgaben und Rechnerübungen |
| Leistungsnachweis: | Portfolio: • Schriftliche Klausur (50 % der Gesamtnote) • Bewertung der Übungsleistung (50 % der Gesamtnote) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Aktuelle Literaturliste wird am Beginn der Lehrveranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Teil des Gebiets “Wirtschaftsinformatik“ im Rahmen des Masterstudiengangs Wirtschaftsinformatik bzw. des Gebiets "Wirtschaftsinformatik-Vertiefung" im Rahmen des Masterstudiengangs Business Administration |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden sollen in der Lage sein, Methoden und Algorithmen des Text Mining zielorientiert einsetzen zu können und dabei die Vorteile manueller sowie softwarebasierter Lösungen zu erkennen und in kombinierter Weise zu verwenden. Zudem sollten die Studierenden verstehen, wie mit wissenschaftlich fundierten Methoden Lösungsansätze für Probleme, die in der Praxis auftreten können, entwickelt werden können. Über interaktive Gruppenarbeit und den Einbezug wissenschaftlicher Literatur sollen diese Ziele unterstützt werden und die Studierenden den Bezug und die Rolle des Text Mining in der Wirtschaftsinformatik erkennen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit, 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 37827 | Text Mining in den Wirtschaftswissenschaften (Master) |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Dr. Nora Nahr |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (JUR) SR 147a (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (JUR) SR 147a (Hybridausstattung) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | In der Übung wird der Stoff der Vorlesung vertieft und ergänzt. Näheres wird in der Übung bekannt gegeben. |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37831 | Einführung in die Informatik |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Dr. Dorothea Calmels |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (ITZ) SR 004 |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (ITZ) SR 004,
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (ITZ) SR 004,
Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (ITZ) SR 004 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | In der Übung wird der Stoff der Vorlesung vertieft und ergänzt. Näheres wird in der Übung bekannt gegeben. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 37832 | Cloud Anwendungsentwicklung und Applikationstest |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Maximilian Reiter |
| Erster Termin: | Mo., 04.10.2021 09:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Montag. 04.10.21 - Freitag. 08.10.21, Montag. 11.10.21 - Freitag. 15.10.21 09:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | • Einführung in Domain Driven Design und Microservices • Grundlagen Qualitätssicherung • Arbeiten im agilen Umfeld • Agiles Testen • Einführung in die Cloudentwicklung • Architektur Cloud-nativer Anwendungen • Entwicklung Cloud-nativer Anwendungen • Testautomatisierung Cloud-nativer Anwendungen |
| Teilnehmende: | Empfohlen für Studierende im 3. Fachsemester. |
| Voraussetzungen: | Gute Programmierkenntnisse mit Java || (JavaScript || TypeScript) sind erforderlich, da diese nicht im Rahmen der 2-wöchigen Blockveranstaltung vermittelt werden können. Zur Überprüfung der empfohlenen Voraussetzungen ist ein gesondertes Anmeldeverfahren vorgesehen. Bewerbungsfristen und Bewerbungsmodus werden den Studierenden rechtzeitig über die studienbezogenen Informationskanäle mitgeteilt. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht bzw. ZOOM-Meetings. Die Praxisübungen sind in die Blockveranstaltung integriert. |
| Leistungsnachweis: | Selbständige Bearbeitung eines Projekts, Präsentation. Bewertung der Projektergebnisse (100 % der Gesamtnote) mit einer Note am Ende der Blockveranstaltung (inkl. Zwischendokumente und Projektplanung, System- und Benutzerdokumentation des fertigen Endproduktes). Portfolioprüfung. Keine Wiederholungsmöglichkeit der Prüfung. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Skript wird in StudIP zur Verfügung gestellt Weiterführende Literaturhinweise in der Veranstaltung |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Das Modul führt Studierende in die aktuelle Softwareentwicklungspraxis ein. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Softwareentwicklung in der Cloud und insbesondere dem Testen der erzeugten Software. Im Rahmen der 2-wöchigen Veranstaltung wird eine kleine App entwickelt und getestet. Als Vorgehensmodell wird ein agiler Ansatz gewählt, da ein Großteil der Software heutzutage auf Basis dieses Vorgehensmodells erstellt wird. Dabei wird auf diejenigen Konzepte näher eingegangen, die auch im Rahmen dieses Moduls zum Einsatz kommen. Nach der Veranstaltung ist bei den Studierenden das Wissen vorhanden, wie im agilen Umfeld Software in der Cloud entwickelt und getestet werden kann, so dass am Ende qualitativ hochwertige Software entsteht. |
| Workload: | 2-wöchige Blockveranstaltung vor Beginn des Semesters (4.10.21 – 15.10.21). Es wird mit folgendem Aufwand gerechnet: - 6 Stunden pro Tag mit Dozenten - Ca. 2 Stunden Nachbereitungszeit pro Tag - Ca. 4 Stunden Vorbereitungszeit für Abschlussvortrag |
| 38099 | Altklausuren LS Wirtschaftsinformatik - Prof. Lehner |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Franz Lehner Dr. Nora Nahr Aleksandra Dzepina Tobias Baumgärtner |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 38211 | Business Data Analytics |
|---|---|
| Dozierende: | PD Dr. Michael Scholz |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Fr. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Informations- und IT-Servicemanagement |
| Beschreibung: | This course is based on the online course “Statistical Learning” from the Stanford University. The online course teaches the basics of analyzing business data with linear and non-linear methods (e.g., LDA or regression trees). The students of this course learn how to use the data analysis methods in practical sessions. Real-world as well as simulated data are analyzed by using the programming language R. Students learn R statements for preparing and analyzing data and they learn how to interpret the results. The students not only will learn how to apply some specific methods, they also get an overview of existing statistical learning methods. |
| Teilnehmende: | 2. or 3. master semester |
| Voraussetzungen: | Basic skills in statistics and computer programming |
| Lernorganisation: | • Practical exercises for the online course “Statistical Learning” from the Stanford University • Interactive sessions with discussions and a practical programming part |
| Leistungsnachweis: | Final Exam, 60 Min., 100 % |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Every Winter Term |
| Qualifikationsziele: | Students will learn when and how to use fundamental statistical learning methods for analyzing business data and data from information systems. Specifically, they learn: - how these methods work, - on which assumptions these methods are based, - how these methods can be applied on data with R and - how the method results have to be interpreted. This course hence enables students to identify methods that are appropriate for a given problem and given data and to solve data analytics problems with R. |
| Workload: | Composition of the workload: Practical exercises for the online course “Statistical Learning” from the Stanford University: 2 SWS; LP / ECTS 5 We calculate with 15 semester hours (14 hours for sessions and 1 hour for the final exam). Each semester hour corresponds to 60 minutes. |
| 38552 | Problemlösung und Kommunikation im Management (Bachelorseminar) |
|---|---|
| Dozierende: | Hendrike Werwigk Verena Komander Heribert De Oliveira Kuhn |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Diese Veranstaltung will zeigen, wie Managerinnen und Manager strategische Probleme lösen können und wie sie Problemlösungen erfolgreich kommunizieren. Dazu vermitteln wir euch Ansätze und Methoden des strategischen Managements, der Innovations- und Entrepreneurshipforschung, der Kommunikationsforschung und der Leadership-Forschung. Nachdem wir die Theorien und Methoden erarbeitet haben, wendet ihr sie in Teamarbeit an, um Lösungen und Kommunikationskonzepte für eine aktuelle Fragestellung aus der Praxis zu finden, die in jedem Semester mit einem Praxispartner entwickelt wird. Die Veranstaltung findet geblockt statt (18. - 20. Oktober 2019, jeweils 9 - 18 Uhr), sowie ein zweitägiger Block zu Design Thinking (26. - 27. Oktober 2019, jeweils 9 - 18 Uhr). Die Unterrichtssprache ist Deutsch und Englisch, wobei jederzeit die Möglichkeit besteht, zwischen beiden Sprachen zu wechseln. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht (Vorlesungs- und Übungselemente) • Bearbeitung und Präsentation einer Fallstudie in Gruppenarbeit |
| Leistungsnachweis: | • Klausur zu Mitte des Semesters (Dauer: 60 Minuten, 30% der Gesamtnote) • Schriftliche Ausarbeitung und Abschlusspräsentation am Ende des Semesters (Dauer: 60 Minuten, 70% der Gesamtnote) |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Hungenberg, H.: Problemlösung und Kommunikation im Management – Vorgehensweisen und Techniken, 3. Aufl., München 2010. Minto, B.: The Pyramid Principle, London, 3. Aufl., Harlow 2002. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden sollen Theorien des strategischen Managements, der Innovations- und Entrepre-neurshipforschung, der Kommunikationsforschung und der Leadership-Forschung sowie Methoden und Instrumente zur strategischen Problemlösung und Kommunikation kennen und auf praktische Fragestel-lungen anwenden können. Ebenso werden Grundlagen des Design Thinking erarbeitet und praktisch angewandt. Im Fokus steht eine reale, gemeinsam mit einem Partnerunternehmen entwickelte, aktuelle Fallstudie. Anhand dieser entwickeln die Studierenden die Fähigkeit, neuartige und komplexe Probleme zu identifizieren, zu strukturieren, zu analysieren und erfolgreich zu lösen. Die Studierenden lernen zudem, eine solche strategische Problemlösung in einer Managementpräsentation aufzubereiten und so zu kommunizieren, dass sie verstanden, erinnert und erfolgreich umgesetzt werden kann. |
| Workload: | Seminar 4 SWS (60 St. Präsenz- und 150 St. Eigenarbeitszeit) |
| 38556 | Bachelorkolloquium im Fach Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
|---|---|
| Dozierende: | Verena Komander Minh Tran Hendrike Werwigk |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Zu Beginn und Ende jedes Semesters wird eine Startveranstaltung für Bachelorarbeiten angeboten. In dieser Veranstaltung werden der organisatorische Ablauf der Erstellung einer Bachelorarbeit am Lehrstuhl sowie die aktuell zu vergebenden Themen vorgestellt. Für diejenigen die sich erfolgreich an unserem Lehrstuhl beworben und ein Thema erhalten haben, findet kurze Zeit später das Bachelorkolloquium statt, das als Vorbereitung und Begleitung zur Erstellung der Bachelorarbeit zu absolvieren ist. In der Veranstaltung wird die Methodik des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens vermittelt, die für die erfolgreiche Erstellung der Bachelorarbeit von großer Bedeutung ist. Im Rahmen des Kolloquiums haben die Studierenden die Möglichkeit sich in intensiven Diskussionen über ihren jeweiligen Forschungsstand auszutauschen. Außerdem verfassen die Studierenden ein schriftliches Exposé über das zu bearbeitende Thema. Im Rahmen des Bachelorkolloquiums müssen alle Bearbeiter einer Bachelorarbeit außerdem an einer Bibliotheksschulung teilnehmen. Genaue Infomationen hierzu werden gesondert bekanntgegeben. |
| Teilnehmende: | Bearbeiterinnen und Bearbeiter einer Bachelorarbeit am Lehrstuhl. |
| Voraussetzungen: | Für den Starttermin: keine Für die Teilnahme am Kolloquium: Voraussetzungen laut Prüfungsordnung und erfolgreiche Bewerbung um ein Bachelorarbeitsthema |
| Leistungsnachweis: | Exposé über das zu bearbeitende Thema. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 38558 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Untertitel: | Doktorandenseminar im Fach Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
| Dozierende: | Prof. Dr. Andreas König |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Dieses Seminar ermöglicht es den Doktoranden, den aktuellen Stand ihres Dissertationsprojekts im Plenum vorzustellen und zu diskutieren. |
| Teilnehmende: | Doktorandinnen und Doktoranden des Lehrstuhls oder Teilnahme nach Bewerbung |
| Leistungsnachweis: | Präsentation und Beteiligung an der Diskussion |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 38567 | Corporate Strategy and Innovation |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Andreas König |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | This course focuses on selected theories, concepts, and tools of strategic management in multibusiness firms. In contrast to business strategy, which focuses on the creation and capturing of competitive advantage, corporate level strategy deals with the challenge of designing a portfolio of businesses and managing it in a way that adds value to the overall firm. In this course, we address the fundamental challenges of corporate strategy, including (1) diversification and portfolio planning; (2) mergers, acquisitions, and divestitures; and (3) the roles and in-struments of the corporate center. Above and beyond these issues, we aim to shed specific light on an issue that has been highlighted in recent research: the role of the corporate center in fostering or deflecting (discontinuous) innovation and change, and the dynamic capabilities involved. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. |
| Lernorganisation: | • Interaktiver Unterricht • Fallstudien mit Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur 100% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Sound understanding of the focal challenges of corporate strategy • The ability to apply classic instruments of corporate strategy to real-life cases • Ability to critically assesses the tools of corporate strategy in the context of discontinuous change and to develop corporate strategies for conglomerates active in dynamic environments |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30h Präsenz- und 120h Eigenarbeitszeit) |
| 38569 | Strategic Management |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Andreas König Verena Komander |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 16:15 - 17:15 Uhr, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 22.10.21 16:15 - 17:15 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | In this course, we address the following questions: • What is strategy at the business level of the firm and what are fundamental theories, concepts, and tools of strategic management? • How are strategies developed and implemented? • What is strategic innovation and what are the challenges that companies and executives are confronted with when developing and commercializing strategic innovations? • What opportunities do strategic innovations offer for young companies? • How can leaders in organizations optimize the success of strategies in organizations? |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte in der Mitte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Lernorganisation: | • Classroom discussions • Interactive teaching • Exercises and case studies |
| Leistungsnachweis: | Written exam, 60 minutes, at the end of the semester (100% of the final grade). Depending on the pandemic situation, the exam will take place on-site. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • A solid understanding of the core tools and concepts of strategic management and the ability to apply them to real-life contexts • A sound understanding of central theories of management research, particularly in the context of strategy, technology, and innovation • Ability to reflect real-life entrepreneurial issues using the discussed management instruments • The ability to apply the discussed instruments to real-life managerial issues and development of specific recommendation for action • Getting insights from scholarly publications in the relevant topics |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30h presence time and 120h own working time) |
| 38571 | Theory and Methods in Strategy, Leadership, and Innovation Research |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Andreas König Heribert De Oliveira Kuhn Hendrike Werwigk |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 14:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Strategisches Management, Innovation und Entrepreneurship |
| Beschreibung: | Participants will acquire knowledge about the fundamentals of quantitative and qualitative empirical social research. Furthermore, they develop a critical basic attitude and their own approaches towards theories of management, leadership and innovation research (e.g. Behavioral and Attention-based View of the Firm, Cognitive Framing, Executive Rhethorics, Institutionalist Theory, Leader-Member Exchange Theory, Managerial Cognition Theory, Socioemotional Wealth, Theory of Cognitive Sensemaking, Theory of Discontinuous Technology, Upper Echelons Theory, Value-Process-Framework). |
| Voraussetzungen: | According to § 3 of the study and examination regulations for the Business Administration Master's programme. |
| Lernorganisation: | • Interactive teaching • Interactive discussions • Presentation of scientific studies and exercises |
| Leistungsnachweis: | Presentation, 40% Correspondence presentation, 20% Essay 40% For the successful completion of the course all examinations must be passed |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Backhaus, K., Erichson, B., Plinke W., Weiber, R.: Multivariate Analysemethoden. Eine anwendungsorientierte Einführung, 11. Aufl., Berlin, 2006. • Diekmann, A.: Empirische Sozialforschung, 12. Aufl., Hamburg, 2004. • Schnell, R., Hill, P., Esser, E.: Methoden der empirischen Sozialforschung, 7. Aufl., München, 2005. • Research articles (will be announced during the first course session) |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Every semester |
| Qualifikationsziele: | • Understand different methods of empirical social research • Getting to know current research questions in the areas of strategy, leadership and innovation. • Understand international scientific standards, which are also important for the preparation of a Master's thesis at the chair. |
| Workload: | Seminar 4 SWS (60h presence time and 150h own working time) Calculation is based on: every hr./sem.-week corresponds to 60 minutes. One semester is presumed to be 15 weeks, i.e. 14 course + 1 exam week |
| 38750 | Arbeitsmarktökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Oliver Farhauer |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8,
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) k.A. |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für VWL |
| Beschreibung: | Ziel der Veranstaltung ist es, den Studierenden einen umfassenden Einblick in die arbeitsmarkttheoretische und arbeitsmarktpolitische Diskussion zu geben. Ferner soll diskutiert werden, wie der Erfolg der Arbeitsmarktpolitik gemessen wird und welche Ergebnisse empirische Untersuchungen hervorbringen. Einige Fallbeispiele versuchen zusätzlich, die Bezüge zum aktuellen Arbeitsmarktgeschehen zu verdeutlichen. Gliederung: 1. Begriffserklärungen, Definitionen und stilisierte Fakten des Arbeitsmarktes 1.1 Überblick über den Arbeitsmarkt 1.1.1 Definitionen, Trends und Fakten 1.1.2 Wie funktioniert der Arbeitsmarkt? 1.1.3 Anwendungsbeispiele: Wer ist überbezahlt, wer unterbezahlt? 1.2 Das empirische Erscheinungsbild des Arbeitsmarktes 1.2.1 Arbeitslosigkeit und Beschäftigung in Deutschland 1.2.2 Arbeitslosigkeit im internationalen Kontext: Entwicklung, Umfang, Problemgruppen 1.2.3 Formen der Arbeitslosigkeit 2. Arbeitsmarkttheorie 2.1 Das neoklassische Standardmodell 2.1.1 Die Arbeitsnachfrage 2.1.2 Das Arbeitsangebot 2.1.3 Empirische Evidenz und Kritik 2.2 Die Humankapitaltheorie 2.2.1 Darstellung 2.2.2 Empirische Evidenz und Kritik 2.3 Die Suchtheorie 2.3.1 Grundlegende suchtheoretische Modelle 2.3.2 Empirische Evidenz und Kritik 2.4 Friktionen am Arbeitsmarkt 2.4.1 Arbeitsmarkt als Monopson (Gewinnmaximierung etc.) 2.4.1 Gewerkschaftsmodell (Monopol-Modell, Hump-shape-Ansatz, etc.) 2.4.2 Empirische Evidenz und Kritik 2.5 Effizienzlohntheorie 2.5.1 Grundlegende Modelle (Gift-Exchange-Ansatz, Shirking-Ansatz, Adverse-Seklektion-Ansatz etc.) 2.5.2 Empirische Evidenz und Kritik 2.6 Insider-Outsider-Theorie 2.6.1 Grundlegende Ansätze 2.6.2 Empirische Evidenz und Kritik 2.7 Phillipskurven-Diskussion 2.8 Technischer Fortschritt und Arbeitsmarkt 2.8.1 Freisetzungs- und Kompensationseffekte 2.8.2 Das Appelbaum-Schettkatt-Modell 2.9 Empirische Erklärung der regionalen Beschäftigungsentwicklung 3. Arbeitsmarktpolitik (jeweils inkl. der Stärken und Schwächen) 3.1 Passive Arbeitsmarktpolitik 3.2 Aktive Arbeitsmarktpolitik 3.2.1 Fort- und Weiterbildung 3.2.2 Trainingsmaßnahmen 3.2.3 Förderung der Aufnahme einer selbständigen Beschäftigung 3.3 Aktuelle arbeitsmarktpolitische Diskussion 3.3.1 Kombilöhne 3.3.2 Lohnsubventionen 3.3.3 Mindestlöhne 3.3.4 Magdeburger Alternative 3.3.5 Das Bofinger-Walwei-Modell 3.3.6 Workfare-Ansätze (wie Ifo- und IZA-Konzept, Wisconsin u. ä.) 3.3.7 Regionale Arbeitsmarktprojekte (Bürgerarbeit etc.) 4 Messung des Erfolgs der Arbeitsmarktpolitik (Empirische Arbeitsmarktforschung) 4.1 Evaluation arbeitsmarktpolitischer Maßnahmen 4.1.1 Einfache Messungen (Eingliederungs- und Verbleibsanalysen) 4.1.2 Mikroökonometrische Analysen (Matching, statistischer Zwilling) 4.1.3 Makroökonometrische Analyse (Verdrängungseffekte, Deadweight-losses, Mitnahmeeffekte) 4.1.4 Soziale Experimente 4.1.5 Kosten-Nutzen-Analysen 4.2 Messung des Arbeitsangebots 4.3 Messung der Arbeitsnachfrage Literatur Ehrenberg, R. G. / Smith, R. S.: Modern Labor Economics – Theory and Public Policy, 10nd edition, 2009. Wolfgang Franz: Arbeitsmarktökonomik, 6. Auflage, Berlin, Heidelberg, New York 2006 Werner Sesselmeier / Gregor Blauermel: Arbeitsmarkttheorien – Ein Überblick, 2. Auflage, Heidelberg 1997 Christoph M. Schmidt / Klaus F. Zimmermann / Michael Fertig / Jochen Kluve: Perspektiven der Arbeitsmarktpolitik, Berlin, Heidelberg, New York, 2001 Farhauer, Oliver / Kröll, Alexandra: Standorttheorien - Regional- und Stadtökonomik in Theorie und Praxis, Springer Gabler, 2013 |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte in der zweiten Hälfte (4. oder 6. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. Grundlegende Kenntnisse in der Mikroökonomik (vor allem Markt und Wettbewerb) und der Makroökonomik werden vorausgesetzt. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Werden in der Veranstaltung bekannt gegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden lernen verschiedene Arbeitsmarkttheorien, Arbeitsangebot- und Arbeitsnachfrage, Gewerkschaftstheorien, Humankapitaltheorie, Effizienzlohntheorien etc. kennen. Die Studierenden lernen verschiedene wirtschaftspolitische Strategien zur Verringerung bzw. Vermeidung von Arbeitslosigkeit. Die Studierenden können die theoretischen wie wirtschaftspolitischen Kenntnisse auf die aktuelle arbeitsmarktpolitische Diskussion übertragen. Die Studierenden lernen Verfahren zur Messung des Erfolgs der Arbeitsmarktpolitik kennen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenz- und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenz- und 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 38760 | Markt und Wettbewerb |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Oliver Farhauer |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (PHIL) HS 1 |
| Zeiten: | Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 1 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für VWL |
| Beschreibung: | Im Modul „Markt und Wettbewerb“ wird unter Verwendung mikroökonomischen Wissens eine Analyse unterschiedlicher Wettbewerbsformen in einer Volkswirtschaft durchgeführt. Ausgehend von der Lenkungsfunktion des Wettbewerbs und der Realität unvollständiger Wettbe-werbsbedingungen werden ferner Notwendigkeit und Aufgaben des Staates in der Marktwirtschaft begründet. Gliederung: 1.) Wettbewerb 1.1) Wesen des marktwirtschaftlichen Wettbewerbs 1.1.1) Wettbewerbsvoraussetzungen 1.1.2) Funktionen des Wettbewerbs (Freiheits-, Kontroll-, Lenkungs- und Verteilungsfunktion) 1.2) Gewinnmaximierung und Wettbewerbsangebot 1.2.1) Vollkommene Wettbewerbsmärkte 1.2.2) Gewinnmaximierung 1.2.3) Grenzerlös, Grenzkosten und Gewinnmaximierung 1.2.4) Kurzfristige und langfristige Outputentscheidungen 1.3) Analyse von Wettbewerbsmärkten 1.3.1) Bewertung von Gewinnen und Verlusten staatlicher Eingriffe 1.3.2) Effizienz des Wettbewerbsmarktes 1.3.3) Mindestpreise 1.3.4) Preisstützung und Produktionsquoten 1.3.5) Auswirkungen einer Steuer oder einer Subvention 1.4) Marktmacht: Monopol und Monopson 1.4.1) Monopol 1.4.2) Monopolmacht 1.4.3) Ursachen der Monopolmacht 1.4.4) Gesellschaftliche Kosten der Monopolmacht 1.4.5) Monopson 1.4.6) Monopsonmacht 1.4.7) Einschränkung der Marktmacht: Kartellgesetze 1.5) Preisbildung bei Marktmacht 1.5.1) Abschöpfung der Konsumentenrente 1.5.2) Preisdiskriminierung 1.5.3) Intertemporale Preisdiskriminierung 1.5.4) Zweistufige Gebühren 1.5.5) Bündelung 1.5.6) Werbung 1.6) Monopolistische Konkurrenz und Oligopol 1.6.1) Monopolistische Konkurrenz 1.6.2) Oligopol 1.6.3) Preiswettbewerb 1.6.4) Wettbewerb versus Kollusion: Gefangenen-Dilemma 1.6.5) Auswirkungen des Gefangenen-Dilemmas auf die Preisbildung im Oligopol 1.7) Wettbewerbspolitische Leitbilder 1.7.1) Leitbild des funktionsfähigen Wettbewerbs (workable competition) 1.7.2) Leitbild der optimalen Wettbewerbsintensität 1.7.3) Leitbild der Wettbewerbsfreiheit 1.7.4) Leitbild der Maximierung der Konsumentenwohlfahrt 3.) Ökonomische Verfassungstheorie Literatur: Robert S. Pindyck / David L. Rubinfeld: Mikroökonomie, 6. Auflage, Pearson Studium, 2005. Hal R. Varian, Grundzüge der Mikroökonomik, 7. Auflage, München 2007 |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte in der ersten Hälfte (3. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. Grundlegende Kenntnisse der Mikroökonomik sind hilfreich |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semestes |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Werden in der Vorlesung bekannt gegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden lernen mikrofundiert die Gewinn-maximierungsstrategien auf Wettbewerbsmärkten kennen. Die Studierenden können Wettbewerbsmärkte analy-sieren und eine Bewertung der Gewinne und Verluste staatlicher Eingriffe abgeben. Die Studierenden lernen Formen der Marktmacht kennen und können diese mikroökonomisch fundie-ren.Die Studierenden erlernen die Preisbildung von Un-ternehmungen bei Marktmacht. Die Studierenden lernen die Marktformen der mono-polistischen Konkurrenz und Oligopole kennen und können diese mikroökonomisch analysieren. Die Studierenden lernen mithilfe der Spieltheorie ver-schiedene Wettbewerbsstrategien kennen. Die Studierenden lernen die mikroökonomische Ver-fassungstheorie kennen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeistzeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeistzeit) |
| 38770 | Standorttheorien |
|---|---|
| Untertitel: | Regional- und Stadtökonomik in Theorie und Praxis |
| Dozierende: | Dr. Oliver Farhauer |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (HK 14b) SR 105 |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (HK 14b) SR 105 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für VWL |
| Beschreibung: | Vorlesung: Neue Standorttheorien – von Clustern und Netzwerken Ziel der Veranstaltung: Ziel der Vorlesung ist es, den Studierenden einen umfassenden Einblick in die hochaktuelle Debatte um Cluster und Netzwerke als Instrumente der Regionalentwicklung zu geben. Thematische Schwerpunkte bilden hierbei u.a. die Regional-, Innovations- sowie Cluster- und Netzwerktheorie. Daneben werden auch ausgewählte methodische Vorgehensweisen zur Analyse von Clustern und Netzwerken (zum Teil anhand von Beispielen) erläutert, die den Studierenden nachfolgend die eigenständige, empirische Bearbeitung von Fragestellungen innerhalb dieses Themenspektrums erlauben soll. |
| Voraussetzungen: | Bachelor-Abschluss in einem wirtschaftswissenschaftli-chen oder einem den Wirtschaftswissenschaften nahen Studiengang |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Farhauer, Oliver; Kröll, Alexandra: Standorttheorien - Regional- und Stadtökonomik in Theorie und Praxis, 2. Auflage, Wiesbaden 2014 |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Veranstaltung zeichnet sich durch eine besondere didaktische Aufbereitung aus: So werden Gleichungen in den theoretischen Kapiteln stets ausführlich interpretiert, damit der Gedankengang dahinter ersichtlich wird. Auf diese Weise wird angestrebt, den Studierenden die Scheu vor komplexeren Modellen oder auch nur „umständlich“ aussehenden Formeln zu nehmen. In den an-wendungsorientierten Kapiteln wird stets auf einfache, leicht nachvollziehbare Beispiele zurückgegriffen, die es dem Leser ermöglichen, die vorgestellten Maßzahlen für eigene Untersuchungen selbst zu berechnen und die empirischen Analysen anhand des Leitfadens nachzu-vollziehen. In dieser Lehrveranstaltung geht es daher nicht nur um die Vermittlung von Fach-und Faktenwissen, sondern es soll vielmehr anwendbares Wissen vermittelt werden, das befähigt, das Gelesene eigenständig zu re-produzieren und anzuwenden. Inhaltliche Schwerpunkte bilden: Industriestandortlehre und Standortstrukturtheorien Agglomerationsökonomik und Branchenstrukturen Cluster- und Netzwerktheorie Regionale Entwicklungs- und Wachstumstheorien Maße der regionalen Spezialisierung und räumlichen Konzentration Shift-Share-Analyse und Input-Output-Analyse |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 38780 | Volkswirtschaftliches Projektseminar |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Oliver Farhauer |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (HK 14b) SR 015 |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (HK 14b) SR 015 |
| ECTS-Punkte: | 8 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für VWL |
| Beschreibung: | Alle Themen können entweder alleine oder in einer Zweiergruppe bearbeitet werden. Es ist auch möglich, eigene Themenvorschläge einzubringen, sofern diese im Zusammenhang mit dem Leitthema stehen. Der unten angefügten Themenliste können für manche Themen Literaturhinweise oder mögliche Datenquellen entnommen werden. Bestenfalls sehen sich die Studierenden die Themenvorschläge vor der Vorbesprechung an, um bereits eine persönliche Präferenzreihung angeben zu können. Gibt es mehrere Interessenten für ein Thema, entscheidet das Los. Das pünktliche Erscheinen zur verpflichtenden Vorbesprechung ist Grundvoraussetzung für die Teilnahme an dem Seminar. Die Vorbesprechung findet am xxx um xxx Uhr statt. Raum wird noch bekannt gegeben Dort erfolgt dann die Themenvergabe und ggf. die Einteilung in die Projektgruppen. |
| Teilnehmende: | Bachelorstudiengänge Business Admininstration and Economics, Staatswissenschaften und KuWi |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte gegen Ende (5. Semester) des Bachelor-Studiums als Vorbereitung für die Bachelorarbeit ab-solviert werden. Grundlegende Kenntnisse der Mikro- und Makroökonomik werden vorausgesetzt. |
| Lernorganisation: | Arbeit in Kleingruppen |
| Leistungsnachweis: | Seminararbeit und Präsentation der Ergebnisse |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Gemeinsames Forschungsprojekt in Gruppenarbeit Erstellen einer Seminararbeit Präsentation von Lernfortschritt und Ergebnissen |
| Workload: | Präsenzzeit Seminar 45 Std. Eigenarbeitszeit 175 Std. |
| 38790 | Arbeitsmarktökonomik |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Oliver Farhauer |
| Erster Termin: | Di., 26.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 8 |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8,
Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) k.A.,
Do. 18:00 - 20:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 8 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für VWL |
| Beschreibung: | Siehe Vorlesung |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 38800 | Markt und Wettbewerb |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Oliver Farhauer |
| Erster Termin: | Mi., 27.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (PHIL) HS 2 |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 2,
Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) k.A.,
Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 2,
Fr. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) k.A.,
Fr. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (PHIL) HS 2 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für VWL |
| Beschreibung: | Siehe Vorlesung |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 3880a0 | Markt und Wettbewerb |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Oliver Farhauer |
| Erster Termin: | Di., 02.11.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung),
Mo. 18:00 - 20:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung),
Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung),
Di. 18:00 - 20:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung),
Mi. 18:00 - 20:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung),
Do. 16:00 - 17:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 028 (Hybridausstattung) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für VWL |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 38810 | Seminar zur Fachdidaktik (für Tutoren) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Oliver Farhauer |
| Erster Termin: | Fr., 05.11.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für VWL |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 38820 | Standorttheorien |
|---|---|
| Untertitel: | Regional- und Stadtökonomik in Theorie und Praxis |
| Dozierende: | Dr. Oliver Farhauer |
| Erster Termin: | Mi., 03.11.2021 14:00 - 15:30 Uhr, Ort: (HK 14b) SR 105 |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 15:30 (wöchentlich), Ort: (HK 14b) SR 105 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für VWL |
| Beschreibung: | Siehe Vorlesung |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39000 | Financial Statement Analysis |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Vanessa Flagmeier |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6,
Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Vorlesung k.A. |
| ECTS-Punkte: | 5 (lecture+tutorials) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Juniorprofessur für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting |
| Beschreibung: | Financial statements provide data on public corporations' economic activities and are the basis for a wide range of business analyses. Financial analysts who understand managers' disclosure strategies seize opportunities of receiving inside information from public data to evaluate a firm's current and prospective performance. Focused on the accounting-based valuation models, students not only learn how to analyse financial ratio and cash flow measures of the operating, financing and investing performance of a company but also evolve general approaches to analyse assets, liabilities, entities, revenues and expenses. The purpose of this course is to provide students with a framework to use this financial statement data and to develop a critical perspective on the interpretation and evaluation of companies and business units. |
| Lernorganisation: | Lecture with interactive elements. Tutorials and case studies with exercises. |
| Leistungsnachweis: | 100 % final exam (60 minutes) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter term |
| Qualifikationsziele: | Upon completion of this course, students are able to understand and apply business valuation models as well as to generate a statement analysis on their own. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Tutorials 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) |
| 39001 | Financial Statement Analysis - Tutorial |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Vanessa Flagmeier |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6,
Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Online-Übung k.A. |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Juniorprofessur für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting |
| Beschreibung: | Financial statements provide data on public corporations' economic activities and are the basis for a wide range of business analyses. Financial analysts who understand managers' disclosure strategies seize opportunities of receiving inside information from public data to evaluate a firm's current and prospective performance. Focused on the accounting-based valuation models, students not only learn how to analyse financial ratio and cash flow measures of the operating, financing and investing performance of a company but also evolve general approaches to analyse assets, liabilities, entities, revenues and expenses. The purpose of this course is to provide students with a framework to use this financial statement data and to develop a critical perspective on the interpretation and evaluation of companies and business units. |
| Lernorganisation: | Lecture with interactive elements. Tutorials and case studies with exercises. |
| Leistungsnachweis: | 100 % final exam (60 minutes) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter term |
| Qualifikationsziele: | Upon completion of this course, students are able to understand and apply business valuation models as well as to generate a statement analysis on their own. |
| Workload: | Tutorials 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) |
| 39010 | Betriebliches Rechnungswesen |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Vanessa Flagmeier |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Vorlesung |
| ECTS-Punkte: | 5 (VL + Übung) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Juniorprofessur für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting |
| Beschreibung: | Im Modul "Betriebliches Rechnungswesen" wird der Nutzen von Buchführungs- und Bilanzdaten zur Informationsversorgung und als betriebswirtschaftliche Entscheidungsgrundlage verschiedener Adressaten (Eigentümer, Gläubiger, Staat, etc.) dargestellt. Im Mittelpunkt steht dabei die Dokumentation von periodischen Veränderungen der Bilanzbestände im System doppelter Buchführung, ergänzt um ausgewählte Wert- und Bewertungsprobleme bei der Bilanzerstellung. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. Das Modul sollte im ersten Semester des Bachelorstudiums absolviert werden. Es sind keine Vorkenntnisse notwendig. |
| Lernorganisation: | - Interaktiver Frontalunterricht kombiniert mit problemorientiertem Lernen (POL) |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Klausur am Ende des Semesters (Dauer 90 Minuten) |
| SWS: | 4 (VL + Übung) |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literaturhinweise werden in der Veranstaltung gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | - Die Studierenden sollen den Nutzen von Bilanz- und Buchführungsdaten für die Informationsversorgung der verschiedenen Interessenten in Betrieben und im betrieblichen Umfeld verstehen. - Die Studierenden sollen zeitpunktbezogene Wert- und Bewertungsprobleme bei der Bilanzerstellung kennen und verstehen, wie die Veränderungen des Bilanzbildes im geschlossenen System der doppelten Buchführung zeitraumbezogen erfasst werden. - Die Studierenden sollen Verfahren zur Erfolgsermittlung, -abgrenzung und -analyse anwenden können. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 39028 | Betriebliches Rechnungswesen - Online-Sprechstunde |
|---|---|
| Dozierende: | Tanja Steinhuber |
| Erster Termin: | Do., 28.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 (VL + Übung) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Juniorprofessur für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting |
| Beschreibung: | Im Modul "Betriebliches Rechnungswesen" wird der Nutzen von Buchführungs- und Bilanzdaten zur Informationsversorgung und als betriebswirtschaftliche Entscheidungsgrundlage verschiedener Adressaten (Eigentümer, Gläubiger, Staat, etc.) dargestellt. Im Mittelpunkt steht dabei die Dokumentation von periodischen Veränderungen der Bilanzbestände im System doppelter Buchführung, ergänzt um ausgewählte Wert- und Bewertungsprobleme bei der Bilanzerstellung. |
| SWS: | 4 (VL + Übung) |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literaturhinweise werden in der Veranstaltung gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39030 | Allgemeine Betriebswirtschaftslehre |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Das Modul "Allgemeine Betriebswirtschaftslehre" soll in die Grundlagen der Betriebswirtschaftslehre einführen. Über zentrale Begriffe und Methoden, Strukturen und Funktionen der Betriebswirtschaftslehre erhalten Studienanfänger einen systematischen und komprimierten Überblick über das Fachgebiet. Dieser fungiert einerseits als Orientierungshilfe im Hinblick auf spätere fachliche Vertiefungen und Spezialisierungen, andererseits aber auch als praxisorientierte Hilfestellung zur eigenständigen Lösung betriebswirtschaftlicher Fragestellungen. Insbesondere werden die folgenden Gebiete der Allgemeinen Betriebswirtschaftslehre thematisiert: - Grundlagen - Rechnungswesen - Entscheidungstheorie - Standortentscheidungen - Rechtsformentscheidungen - Entscheidungen über zwischenbetriebliche Verbindungen - Unternehmensführung/Organisation - Investition und Finanzierung - Absatz (Marketing) |
| Teilnehmende: | - LM (Wahlpflichtmodul) - B.A. ICBS (nur bei Studienbeginn vor dem WS 2020/2021) - B.Ed. RS (nur bei Studienbeginn vor dem WS 2018/2019) - B.Sc. BAE (nur bei Studienbeginn vor dem WS 2013/2014) |
| Voraussetzungen: | keine |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester online (asynchron) statt. Weitere Hinweise folgen nach Beginn der Vorlesungszeit. |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Min.) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | wird in der Veranstaltung bekannt gegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Die Klausurteilnahme ist nur für den oben genannten Teilnehmerkreis möglich (Pflichtmodul); eine freiwillige Teilnahme ("Scheinklausur") kommt insofern nicht infrage. |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Mittels der Inhalte werden die Studierenden in der Lage sein, zentrale Begriffe, Methoden, Strukturen und Funktionen der Betriebswirtschaftslehre zu verstehen, erklären und anzuwenden. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenz- und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39031 | Allgemeine Betriebswirtschaftslehre |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Die Inhalte der Vorlesung „Allgemeine Betriebswirtschaftslehre“ werden v. a. durch die Lösung von Übungsfällen angewendet, erweitert und vertieft. |
| Teilnehmende: | - LM (Wahlpflichtmodul) - B.A. ICBS (nur bei Studienbeginn vor dem WS 2020/2021) - B.Ed. RS (nur bei Studienbeginn vor dem WS 2018/2019) - B.Sc. BAE (nur bei Studienbeginn vor dem WS 2013/2014) |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester online (asynchron) statt. Weitere Hinweise folgen nach Beginn der Vorlesungszeit. |
| Leistungsnachweis: | Klausur (60 Min.) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39100 | Management und Unternehmensführung |
|---|---|
| Dozierende: | Tanja Steinhuber |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5 |
| ECTS-Punkte: | 9 bzw. 10 (VL + Ü) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Juniorprofessur für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting |
| Beschreibung: | - Funktionen und Theorien der Unternehmensführung - Normativer Rahmen der Unternehmensführung - Organisation und Organisationsgestaltung - Strategisches Management - Personal und Führung |
| SWS: | 3(VL)+2(Ü) |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wedell, H./Dilling, A.A.: Grundlagen des Rechnungswesens, 15., überarbeitete Auflage, Herne 2015 |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39101 | Management und Unternehmensführung |
|---|---|
| Dozierende: | Tanja Steinhuber |
| Erster Termin: | Do., 28.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 5 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 5 |
| ECTS-Punkte: | 9 bzw. 10 (VL + Ü) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Juniorprofessur für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting |
| Beschreibung: | - Funktionen und Theorien der Unternehmensführung - Normativer Rahmen der Unternehmensführung - Organisation und Organisationsgestaltung - Strategisches Management - Personal und Führung |
| SWS: | 3(VL)+2(Ü) |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wedell, H./Dilling, A.A.: Grundlagen des Rechnungswesens, 15., überarbeitete Auflage, Herne 2015 |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39107 | Examensübung „Rechnungswesen“ – Lehramt (Online-Veranstaltung) |
|---|---|
| Dozierende: | |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 3 (im freien Bereich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Juniorprofessur für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Accounting |
| Beschreibung: | Die Übung richtet sich vorwiegend an fortgeschrittene Studenten des Studiengangs Lehramt Wirtschaftswissenschaften, insbesondere an Studierende, die ein Staatsexamen in "Betriebliches Rechnungswesen" absolvieren. Es empfiehlt sich, die Aufgabensammlung der Staatsexamensaufgaben "Betriebliches Rechnungswesen" zu beschaffen, da prüfungsrelevante Inhalte anhand von Examensaufgaben der vergangenen Termine erörtert und vertieft werden. Die Veranstaltung wird aufgrund der gegebenen Umstände als online-Veranstaltung abgehalten. es wird eine regelmäßige und aktive Teilnahme an der Veranstaltung erwartet, das heißt, dass die Aufgaben für die einzelnen Termine vorbereitend bearbeitet werden und auch von den Teilnehmern vorgetragen werden. |
| Leistungsnachweis: | Es wird eine aktive Teilnahme sowie die Bearbeitung eines Themas mit Vortrag erwartet. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39300 | VWL-Examenskurs (für Lehramt) |
|---|---|
| Dozierende: | Steffen Ellbrück |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 2 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung dient der Vorbereitung auf das Erste Staatsexamen in VWL für Lehramt vertieft sowie nicht vertieft. |
| Voraussetzungen: | Grundlagenkenntnisse in VWL |
| Leistungsnachweis: | Referat |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | siehe Bereich "Dateien" zu Vorlesungsbeginn |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39425 | Wirtschaftsdidaktik I [entspricht: Einführung in die Fachdidaktik] |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Die Vorlesung führt grundlegend in die Didaktik der Wirtschaftswissenschaften bzw. des Faches Beruf und Wirtschaft (früher: Arbeitslehre) ein und beschäftigt sich u. a. mit folgenden Themen (Überblick): - Grundbegriffe der Wirtschaftsdidaktik - Geschichte des Wirtschaftsunterrichts - Ziele und Inhalte des Wirtschaftsunterrichts - Didaktische Theorien - Organisation des Wirtschaftsunterrichts Die Veranstaltung wird im folgenden Semester nahtlos fortgeführt ("Wirtschaftsdidaktik II" - bisher: "Fachdidaktik I") und mit der Modulprüfung (Basismodul) beendet. |
| Teilnehmende: | Studierende des Lehramtsfachs Wirtschaftswissenschaften oder des Didaktikfachs Beruf und Wirtschaft (früher: Arbeitslehre) ab dem 1. Sem. |
| Voraussetzungen: | keine |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester online (asynchron) statt. Weitere Hinweise folgen nach Beginn der Vorlesungszeit. |
| Leistungsnachweis: | Modulprüfung im folgenden Semester in Form einer gemeinsamen Klausur (60 Min.) zusammen mit der Vorlesung "Wirtschaftsdidaktik II" (bisher: "Fachdidaktik I") |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | wird in der Veranstaltung bekannt gegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss des Moduls können die Studierenden - Inhaltsfelder, Geschichte, Bildungsaufgaben und Lernziele der Wirtschaftsfächer und deren Beiträge für die Erfüllung der fächerübergreifenden Bildungs- und Erziehungsaufgaben abrufen und erklären. - Methoden-, Medienwahl und Evaluation von Lernprozessen der Wirtschaftsfächer darstellen. - methodisch durchdachte fachliche Lernprozesse zu selbst gewählten Beispielen der Wirtschaftsfächer auf Basis des Lehrplans konzipieren. - Lernprozesse mit Hilfe von Fremd- und Selbstevaluation beurteilen und reflektieren. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39426 | Methoden und Medien des Wirtschafts- und Arbeitslehreunterrichts |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Das Kennen und Beherrschen fachtypischer und fachspezifischer Methoden und der adäquate Einsatz geeigneter Medien zählen zu den elementaren Voraussetzungen für kompetentes Unterrichtshandeln in der Wirtschafts- und Arbeitslehre. Dementsprechend findet in vielseitig gestalteten Selbstlerneinheiten – jeweils ausgehend von den theoretischen Grundlagen – eine Auseinandersetzung sowohl mit verschiedenen Methoden (wie z. B. der Projektmethode, simulativen Methoden oder Methoden der Realbegegnung), welche aktivierende, abwechslungsreiche und kompetenzfördernde Lehr- und Lernprozesse ermöglichen, als auch mit unterschiedlichen Medien, die für den Wirtschafts- und Arbeitslehreunterricht bedeutsam sind, statt; neben „traditionellen" Medien wie Schulbuch oder Tafel werden insbesondere auch computerbasierte Medien vertieft dargestellt. Die jeweiligen Abschnitte enthalten u. a. interaktive Übungsaufgaben, Bezüge zu Unterrichtsmaterialien, Screencasts und weitere Mittel zur Veranschaulichung sowie auch Links und Literatur zur Vertiefung. Dabei wird stets auf die Kombination von theoretischer Orientierung und praktischer Ausrichtung Wert gelegt, sodass Praxisbeispiele letztlich auch vor dem Hintergrund des theoretischen Kenntnisstands kritisch reflektiert werden können. Ziel ist es, über ein breites Methoden- und Medienrepertoire zu verfügen, sodass man als Lehrkraft imstande ist, flexibel auf die jeweiligen Rahmenbedingungen einzugehen und das Unterrichtshandeln optimal an den angestrebten Lernergebnissen und den Bedürfnissen der Lerngruppe auszurichten. Hinweis aufgrund der gegebenen Schwerpunktsetzung in der Veranstaltung „Methoden und Medien des Wirtschafts- und Arbeitslehreunterrichts“: Es wird der ergänzende (jedoch nicht verpflichtende) Besuch der Veranstaltung „39405 SE: Unterrichtspraxis“ (Turnus: jeweils im Sommersemester) empfohlen, wo eine Auseinandersetzung mit Grundfragen der praktischen Unterrichtsplanung in den Fächern Wirtschaftswissenschaften bzw. Arbeitslehre erfolgt und insofern zusätzliche Kompetenzen in der Unterrichtsplanung auch in diesen Fächern erworben werden können (dort Möglichkeit zum Erwerb von ECTS-Punkten für den freien Bereich – unabhängig von der vorliegenden Veranstaltung und Prüfung). |
| Voraussetzungen: | Das Seminar greift auf die Inhalte der beiden vhb-Kurse „Methodik des Wirtschafts- und Arbeitslehreunterrichts“ und „Medieneinsatz im Wirtschafts- und Arbeitslehreunterricht“ zu, wofür eine Anmeldung bei der Virtuellen Hochschule Bayern (http://www.vhb.org/startseite/) erforderlich ist! |
| Lernorganisation: | Onlinekurs! |
| Leistungsnachweis: | Klausur in offener Form (60 Min.) |
| SWS: | 5 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | wie in der Online-Lernumgebung angegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Anrechnung für das Basismodul Wirtschaftsdidaktik (Einführung in die Fachdidaktik/Fachdidaktik I bzw. Wirtschaftsdidaktik I/II) in diesem Semester letztmalig möglich (Begrenzung gilt nicht für „B.Ed. RS“ mit Studienbeginn ab WS 2018/2019); generell keine Prüfungsteilnahme für den „freien Bereich“ möglich! |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss des Moduls können die Studierenden - wichtige fachdidaktische Grundlagen und Grundbegriffe des Wirtschafts- und Arbeitslehreunterrichts wiedergeben und erklären. - fachtypische und fachspezifische Methoden des Wirtschafts- und Arbeitslehreunterrichts erläutern und adäquat einsetzen. - geeignete Medien der Wirtschafts- und Arbeitslehre beschreiben und angemessen verwenden. - methodisch durchdachte fachliche Lernprozesse der Wirtschaftsfächer beurteilen und Praxisbeispiele vor dem Hintergrund des theoretischen Kenntnisstands kritisch reflektieren. |
| Workload: | Onlinekurs 5 SWS (150 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39428 | Wirtschaftsdidaktik III [entspricht: Fachdidaktik II] |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | In dieser Veranstaltung werden ausgewählte Themenbereiche des Basismoduls Wirtschaftsdidaktik exemplarisch vertieft und die Bedeutung der ökonomischen Bildung und deren Intention an Beispielen reflektiert. Anhand ausgewählter Aspekte ökonomischer Bildung wie z. B. den Standards der ökonomischen Bildung, der finanziellen Bildung oder dem Themenkomplex der Nachhaltigkeit werden wichtige Fragestellungen der Gegenwart aufgegriffen. Durch die Bezugnahme auf wichtige wirtschaftsdidaktische Konzepte wie die kategoriale ökonomische Bildung oder die lebenssituationsorientierte ökonomische Bildung erfolgt ein Rückgriff auf die fachdidaktische Theoriebildung. Schließlich werden weitere Fragestellungen zur Wirtschaftsordnung, zur Erwerbsgesellschaft oder zum Megatrend Digitalisierung erschlossen. |
| Voraussetzungen: | - bestandenes Basismodul Wirtschaftsdidaktik („Einführung in die Fachdidaktik/Fachdidaktik I“ oder „Wirtschaftsdidaktik I/Wirtschaftsdidaktik II“ oder „Methoden und Medien des Wirtschafts- und Arbeitslehreunterrichts“) - Bereitschaft zur aktiven Mitarbeit, insbesondere zum gemeinsamen Bearbeiten von Arbeitsaufträgen bzw. Erarbeiten von Inhalten in festgelegten Gruppen - rechtzeitiges Beschaffen der notwendigen Literatur (z. T. vor Ort) bis Vorlesungsbeginn - s. unten: "Literatur" |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester online (asynchron) statt. Weitere Hinweise folgen nach Ablauf der Anmeldefrist. |
| Leistungsnachweis: | Präsenzprüfung: Klausur (60 Min.) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Einen Überblick über die Seminarthemen und die ihnen zugrunde gelegte Literatur finden Sie in der auf Stud.IP bereits hochgeladenen Datei. Um an der Veranstaltung teilnehmen und sie erfolgreich abschließen zu können, müssen Sie sich jedoch sämtliche dort genannte Textstellen noch vor Vorlesungsbeginn beschaffen. Diese sind zwar überwiegend online verfügbar, teilweise ist aber kein Onlinezugriff möglich bzw. zulässig. Diese Literatur ist dann im UB-Bestand vorhanden. Es befinden sich aber von sämtlichen Literaturstellen Kopiervorlagen im Semesterapparat der UB (Ordner vor Ort), und zwar im Lesesaal Wirtschaft (WIWI). Da die UB nun teilweise wieder geöffnet ist, soll so ein gangbarer Zugriff für alle Teilnehmer geschaffen werden (aktuelle Benutzungsregeln beachten!). Bitte melden Sie sich nur dann zu dieser Veranstaltung an, wenn Sie tatsächlich sicherstellen können, dass Sie zu Vorlesungsbeginn über die gesamte notwendige Seminarliteratur verfügen! |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss der Veranstaltung können die Studierenden - wichtige wirtschaftsdidaktische Konzeptionen beschreiben und deren Stellenwert bei der Unterrichtsplanung wiedergeben. - bedeutsame Aspekte ökonomischen Handelns und ökonomischer Bildung reflektieren. - Lehrplan und Curriculum unter didaktischen und wirtschafts- bzw. unternehmensethischen Gesichtspunkten erfassen. - relevante Aspekte der Wirtschaftsordnung und der Erwerbsgesellschaft wiedergeben und reflektieren. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 120 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39430 | Didaktik des Rechnungswesens |
|---|---|
| Dozierende: | Steffen Ellbrück |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung bietet Einblicke in die Unterrichtsplanung und -gestaltung der schulischen Inhalte des Fachbereichs "Rechnungswesen". Insbesondere Studierenden des Realschullehramtes, die vorher noch keine Berührung mit diesem Fachbereich hatten, sei diese Veranstaltung empfohlen. |
| Leistungsnachweis: | Stundenentwurf zu einem gelosten Unterrichtsthema. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | siehe Ordner "Dateien" zu Vorlesungsbeginn |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39432 | Studienbegleitendes fachdidaktisches Praktikum in Wirtschaftswissenschaften an Realschulen bzw. zusätzliches studienbegleitendes Praktikum in Arbeitslehre an Mittelschulen |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Das studienbegleitende fachdidaktische Praktikum in Wirtschaftswissenschaften (Lehramt an Realschulen) bzw. das zusätzliche studienbegleitende Praktikum in Arbeitslehre (Lehramt an Mittelschulen) findet immer mittwochs an den jeweiligen Praktikumsschulen statt. Zudem findet an der Universität ein fachdidaktisches Begleitseminar statt. |
| Teilnehmende: | Teilnahme nur möglich nach Zuweisung durch das Praktikumsamt! |
| Voraussetzungen: | fristgemäße Anmeldung beim jeweiligen Praktikumsamt! |
| Lernorganisation: | Schulpraktikum |
| Leistungsnachweis: | Portfolio (Begleitseminar) |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | s. Begleitseminar |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss der Veranstaltung können die Studierenden - Fachunterricht theoriegeleitet und wissenschaftlich begründet konzipieren. - eigene Unterrichtsversuche auf Basis des Lehrplans durchführen und auswerten. - Lernzielkontrollen modellieren und beurteilen. - durch die Anfertigung eines Portfolios eigene Lernerfahrungen reflektieren. |
| Workload: | Praktikum 4 SWS + Seminar 2 SWS (90 St. Präsenzzeit und 60 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39433 | Begleitseminar zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum in Wirtschaftswissenschaften an Realschulen |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Das Begleitseminar in Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsanalyse dient der Vor- und Nachbereitung des studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikums und ist parallel zum studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikum in Wirtschaftswissenschaften (Realschule) zu besuchen. |
| Teilnehmende: | Teilnahme nur möglich nach Zuweisung zu einer Praktikumsschule durch das Praktikumsamt! |
| Voraussetzungen: | fristgemäße Anmeldung zum Praktikum beim jeweiligen Praktikumsamt! |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester online (vorwiegend asynchron) statt. Weitere Hinweise folgen nach Beginn der Vorlesungszeit. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | wird in der Veranstaltung bekanntgegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss der Veranstaltung können die Studierenden - Fachunterricht theoriegeleitet und wissenschaftlich begründet konzipieren. - eigene Unterrichtsversuche auf Basis des Lehrplans durchführen und auswerten. - Lernzielkontrollen modellieren und beurteilen. - durch die Anfertigung eines Portfolios eigene Lernerfahrungen reflektieren. |
| Workload: | Praktikum 4 SWS + Seminar 2 SWS (90 St. Präsenzzeit und 60 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39434 | Begleitseminar zum zusätzlichen studienbegleitenden Praktikum in Arbeitslehre an Mittelschulen |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Das Begleitseminar in Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsanalyse dient der Vor- und Nachbereitung des studienbegleitenden fachdidaktischen Praktikums und ist parallel zum zusätzlichen studienbegleitenden Praktikum in Arbeitslehre (Lehramt an Mittelschulen) zu besuchen. |
| Teilnehmende: | Teilnahme nur möglich nach Zuweisung zu einer Praktikumsschule durch das Praktikumsamt! |
| Voraussetzungen: | fristgemäße Anmeldung zum Praktikum beim jeweiligen Praktikumsamt! |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester online (vorwiegend asynchron) statt. Weitere Hinweise folgen nach Beginn der Vorlesungszeit. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | wird in der Veranstaltung bekanntgegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss der Veranstaltung können die Studierenden - Fachunterricht theoriegeleitet und wissenschaftlich begründet konzipieren. - eigene Unterrichtsversuche auf Basis des Lehrplans durchführen und auswerten. - Lernzielkontrollen modellieren und beurteilen. - durch die Anfertigung eines Portfolios eigene Lernerfahrungen reflektieren. |
| Workload: | Praktikum 4 SWS + Seminar 2 SWS (90 St. Präsenzzeit und 60 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39438 | Examensvorbereitung Fachdidaktik Wirtschaftswissenschaften (Realschule) |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 2 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Im Rahmen dieser Veranstaltung werden aktuelle Staatsexamensaufgaben zur Fachdidaktik sowie weitere Fragestellungen im Zusammenhang mit der Ersten Staatsprüfung thematisiert. |
| Teilnehmende: | Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Unterrichtsfachs Wirtschaftswissenschaften (Lehramt an Realschulen), die kurz vor der Ersten Staatsprüfung stehen. |
| Voraussetzungen: | bestandenes Vertiefungsmodul |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester rein virtuell (asynchron) statt. Weitere Hinweise (auch zum Erwerb der ECTS-Punkte) folgen nach Ablauf der Anmeldefrist. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | wird in der Veranstaltung bekanntgegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss des Moduls können die Studierenden •die fachspezifischen Grundbegriffe und -methoden wiederholen. •Staatsexamensaufgaben hinsichtlich ihres Erwartungshorizonts analysieren. •die im Laufe des wirtschaftsdidaktischen Studiums erworbenen Kompetenzen auf konkrete Staatsexamensaufgaben übertragen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (60 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39439 | Examensvorbereitung Fachdidaktik Arbeitslehre (Mittelschule) |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 2 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Im Rahmen dieser Veranstaltung werden aktuelle Staatsexamensaufgaben zur Fachdidaktik sowie weitere Fragestellungen im Zusammenhang mit der Ersten Staatsprüfung thematisiert. |
| Teilnehmende: | Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Didaktikfachs Arbeitslehre (Lehramt an Mittelschulen), die kurz vor der Ersten Staatsprüfung stehen. |
| Voraussetzungen: | bestandenes Vertiefungsmodul |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester rein virtuell (asynchron) statt. Weitere Hinweise (auch zum Erwerb der ECTS-Punkte) folgen nach Ablauf der Anmeldefrist. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | wird in der Veranstaltung bekanntgegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Nach Abschluss des Moduls können die Studierenden •die fachspezifischen Grundbegriffe und -methoden wiederholen. •Staatsexamensaufgaben hinsichtlich ihres Erwartungshorizonts analysieren. •die im Laufe des wirtschaftsdidaktischen Studiums erworbenen Kompetenzen auf konkrete Staatsexamensaufgaben übertragen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (60 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39442 | Fachwissenschaftliche Grundlagen des Arbeitslehreunterrichts I |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Das Modul vermittelt die fachwissenschaftlichen Grundlagen des Arbeitslehreunterrichts an Mittelschulen und richtet sich an die Studierenden (Lehramt an Mittelschulen) des Didaktikfachs Beruf und Wirtschaft (früher: Arbeitslehre). |
| Teilnehmende: | Studierende des Didaktikfachs Beruf und Wirtschaft (früher: Arbeitslehre) ab dem 1. Sem. (Lehramt an Mittelschulen) |
| Voraussetzungen: | keine |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester online (asynchron) statt. Weitere Hinweise folgen nach Beginn der Vorlesungszeit. |
| Leistungsnachweis: | Modulprüfung im folgenden Semester in Form einer gemeinsamen Klausur zusammen mit der Vorlesung "Fachwissenschaftliche Grundlagen des Arbeitslehreunterrichts II" |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39445 | Grundfragen der Berufsorientierung |
|---|---|
| Dozierende: | Gerhard Hopf |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | Basisqualifizierung Berufsorientierung gemäß § 38 Abs. 1 Nr. 1 Buchst. e LPO I für alle Studierenden des Lehramts an Mittelschulen mit Studienbeginn zum WS 2013/14 oder später |
| Voraussetzungen: | Das Seminar greift auf die Inhalte des vhb-Kurses „Berufsorientierung - theoretische Grundlagen und fachdidaktische Umsetzung“ zu, wofür eine Anmeldung bei der Virtuellen Hochschule Bayern (http://www.vhb.org/startseite/) erforderlich ist! |
| Lernorganisation: | Onlinekurs! |
| Leistungsnachweis: | Präsenzprüfung: Klausur (60 Min.) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39446 | Berufsorientierungspraxis (Gruppe A) |
|---|---|
| Dozierende: | Markus Danner |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 2 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | In dieser Veranstaltung werden (ergänzend zu "Grundfragen der Berufsorientierung") ausgewählte Aspekte der Berufsorientierung thematisiert, wobei der Fokus auf deren didaktischer Umsetzung liegt (Gestaltung berufsorientierenden Unterrichts). Unter Bezugnahme auf konkrete Lernsituationen werden dabei Kompetenzen u. a. zur Planung und Organisation schulischer bzw. unterrichtlicher berufsorientierender Maßnahmen vermittelt. |
| Teilnehmende: | Basisqualifizierung Berufsorientierung gemäß § 38 Abs. 1 Nr. 1 Buchst. e LPO I für alle Studierenden des Lehramts an Haupt- bzw. Mittelschulen mit Studienbeginn zum WS 2013/14 oder später |
| Voraussetzungen: | Diese Veranstaltung ist unabhängig von der Veranstaltung "Grundfragen der Berufsorientierung" zu besuchen (Pflichtmodul). Die Teilnahme ist nur nach erfolgreicher Anmeldung möglich (s. unten: Anmelderegeln). |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester online statt! |
| Leistungsnachweis: | Aktive Mitarbeit in Verbindung mit vollständiger Anwesenheit! |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | Seminar 1 SWS (15 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39447 | Berufsorientierungspraxis (Gruppe B) |
|---|---|
| Dozierende: | Markus Danner |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 2 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| Beschreibung: | In dieser Veranstaltung werden (ergänzend zu "Grundfragen der Berufsorientierung") ausgewählte Aspekte der Berufsorientierung thematisiert, wobei der Fokus auf deren didaktischer Umsetzung liegt (Gestaltung berufsorientierenden Unterrichts). Unter Bezugnahme auf konkrete Lernsituationen werden dabei Kompetenzen u. a. zur Planung und Organisation schulischer bzw. unterrichtlicher berufsorientierender Maßnahmen vermittelt. |
| Teilnehmende: | Basisqualifizierung Berufsorientierung gemäß § 38 Abs. 1 Nr. 1 Buchst. e LPO I für alle Studierenden des Lehramts an Haupt- bzw. Mittelschulen mit Studienbeginn zum WS 2013/14 oder später |
| Voraussetzungen: | Diese Veranstaltung ist unabhängig von der Veranstaltung "Grundfragen der Berufsorientierung" zu besuchen (Pflichtmodul). Die Teilnahme ist nur nach erfolgreicher Anmeldung möglich (s. unten: Anmelderegeln). |
| Lernorganisation: | Die Veranstaltung findet in diesem Semester online statt! |
| Leistungsnachweis: | Aktive Mitarbeit in Verbindung mit vollständiger Anwesenheit! |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | Seminar 1 SWS (15 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) |
| 39449 | Wirtschaftsrechnen |
|---|---|
| Dozierende: | Wilhelm Eder |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 16:00 - 19:00 Uhr, Ort: (WIWI) HS 6 |
| Zeiten: | Do. 16:00 - 19:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) HS 6,
Termine am Donnerstag. 10.02.22 16:00 - 18:00 |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehreinheit für Wirtschaftsdidaktik |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39462 | Begrüßung der Masterstudierenden in "Business Administration" und Wirtschaftsinformatik |
|---|---|
| Dozierende: | Katharina Beck |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (WIWI HS 7) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 18.10.21 12:00 - 14:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39480 | Finanz- und Vermögensplanung |
|---|---|
| Untertitel: | (vormals: PFM Personal Finance Management) |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jürgen Steiner |
| Erster Termin: | Fr., 05.11.2021 09:00 - 17:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 05.11.21, Freitag. 19.11.21, Freitag. 26.11.21, Freitag. 03.12.21 09:00 - 17:00, Freitag. 10.12.21 10:00 - 11:30 |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Finanzcontrolling |
| Beschreibung: | - Grundlagen der Privaten Finanzplanung - Bankbetriebliche Rechnungslegung - Bankbetriebliches Risikomanagement - Bankensysteme und Bankenregulierung - Instrumente zur Erfolgsmessung in Banken - Finanzmathematik im Vermögensmanagement - Immobilienanlagen - Refinanzierung von Immobilienkrediten bei Banken - Bewertung von Immobilien - Altersvorsorge - Einkommenssicherung - Absicherung gegen die finanziellen Folgen von Sach- und Vermögensrisiken |
| Voraussetzungen: | Die Lehrveranstaltung ist für alle Semester geeignet. |
| Lernorganisation: | Präsentationen und ausführliche Handouts |
| Leistungsnachweis: | Schriftliche Prüfung 90 Minuten |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literatur und Vorlesungsskripte werden von ifp zu den Wissensgebieten bereitgestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Das Modul richtet sich an Studierende, die praxisorien-tierte Kenntnisse und Fähigkeiten zur Privaten Finanz-planung sowie zum Vertriebsmanagement in Großunter-nehmen der Finanzdienstleistungsbranche erwerben möchten. Ziel der Veranstaltung ist die Vermittlung von Fach- und Methodenwissen zur Privaten Finanzplanung. Teilnehme-rInnen erhalten zudem Einblicke in das Tagesgeschäft von Versicherungen, Banken und Bausparkassen, insbesondere in die Bereiche Vertriebsführung und Vertriebssteuerung. Studierende, die eine Karriere als Vertriebsführungskraft in Finanzdienstleistungsunternehmen anstreben, können durch die Teilnahme am FVP ihr individuelles Kompetenzprofil schärfen und erste Kontakte in die Branche knüpfen. |
| Workload: | 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 60 h Eigenarbeitszeit) |
| 39503 | Bachelorkolloquium im Fach Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
|---|---|
| Dozierende: | Nikolai Sachs Shiva Shekhar XX Nadine Stüdlein |
| Erster Termin: | Di., 26.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 027 |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 26.10.21, Dienstag. 02.11.21, Dienstag. 09.11.21 12:00 - 14:00, Dienstag. 16.11.21 10:00 - 12:00, Dienstag. 25.01.22 09:00 - 12:00, Ort: (WIWI) SR 027 |
| ECTS-Punkte: | 1 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | Das Kolloquium führt in wissenschaftliches Arbeiten ein und ergänzt eventuelle Vorkenntnisse. Es werden für die Abschlussarbeit notwendige Kenntnisse in i) wissenschaftlicher Recherche und Beurteilung der Qualität von Quellen, ii) wissenschaftlichem Schreiben und Zitieren, iii) wissenschaftlicher Präsentation, sowie iv) eine Einführung in LaTeX gegeben. Darüber hinaus ermöglicht das Kolloquium den Studierenden die eigene Bachelorarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik oder BAE. Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Bachelorarbeit zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | - Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Eine erste Literaturliste wird im ersten Betreuungsgespräch zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten - Präsentationsfähigkeiten - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Workload: | Kolloquium 1 SWS (15 Std. Präsenzzeit und 15 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 39505 | Bachelorseminar Telekommunikations- und Internetinfrastrukturen |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Wolfgang Briglauer |
| Erster Termin: | Fr., 02.07.2021 13:00 - 16:00 Uhr, Ort: (online) |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 02.07.21 13:00 - 16:00, Dienstag. 19.10.21 13:00 - 14:00, Dienstag. 02.11.21, Dienstag. 16.11.21 14:00 - 17:00, Montag. 13.12.21 - Dienstag. 14.12.21 13:30 - 18:30 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | Erstellung einer Seminararbeit aus dem Themenbereich der Telekommunikations- und Internetwirtschaft mit speziellem Fokus auf den zugrunde liegenden Infrastrukturen. Die Seminararbeit muss problemorientiert sein und Eigenleistungen in Form einer kritischen Auseinandersetzung mit Literaturmeinungen bzw. einer Diskussion der wissenschaftlichen Methodik enthalten. Als mündliche Leistung sind Problemstellung, Ziele und Vorgehen der Arbeit sowie die Ergebnisse der Untersuchung zu präsentieren und zu diskutieren. |
| Voraussetzungen: | Das Modul sollte gegen Ende (5. Semester) des Bachelor-Studiums als Vorbereitung für die Bachelorarbeit absolviert werden. |
| Lernorganisation: | Individuelle Erstellung einer Seminararbeit Präsentation der Seminararbeit Diskussion der Ergebnisse |
| Leistungsnachweis: | Für die erfolgreiche Teilnahme am Seminar müssen eine schriftliche und zwei mündliche Leistungen erbracht werden. Die schriftliche Leistung umfasst eine ca. 15-seitige Hausarbeit. Die mündlichen Leistungen bestehen aus Vortrag (ca. 20 Minuten) und Diskussion (ca. 10 Minuten). Portfolioprüfung |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Wird in der Kick-off Veranstaltung bekannt gegeben |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erwerben Kenntnisse über den Themenbereich Telekommunikations- und Internetwirtschaft mit speziellem Fokus auf den zugrunde liegenden Infrastrukturen sowie die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und können ihr Forschungsthema wissenschaftlich analysieren und interpretieren. Sie entwickeln die Fähigkeiten, die Fachliteratur zu einer spezifischen Fragestellung systematisch und strukturiert zu erfassen und die Inhalte zusammenzufassen und zu bewerten. Sie erwerben Kenntnisse der Präsentations- und Kommunikationstechniken und können ihre fachbezogenen Positionen und Problemlösungen formulieren und argumentativ verteidigen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 180 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 39506 | Information Economics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Krämer Alexander Witte Dr. Daniel Schnurr |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (JUR HS 14) |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 21.10.21, Donnerstag. 28.10.21, Donnerstag. 11.11.21, Donnerstag. 25.11.21, Donnerstag. 09.12.21, Donnerstag. 13.01.22, Donnerstag. 27.01.22, Donnerstag. 10.02.22 14:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | - Es wird zunächst mikroökonomisches Grundwissen vermittelt, dass es den Studierenden ermöglicht, optimale rationale Entscheidungen von Haushalten und Firmen mit beschränkten Ressourcen zu formalisieren und zu analysieren. Zentrale Konzepte sind Nutzenfunktionen, Produktionsfunktionen, Nachfragefunktionen sowie Optimierung unter Nebenbedingungen und Spieltheorie. - Im Folgenden wird besonders auf die ökonomischen Eigenschaften von digitalen Gütern sowie Information als Ressource und Produktionsfaktor eingegangen. Konzepte wie Null-Grenzkosten und Nicht-Rivalität werden als zentrale Merkmale der Informationsökonomie eingeführt und deren Implikationen für die Preisgestaltung (Versionierung) sowie das Rechtemanagement dargelegt. - Digitale Güter sind oftmals von starken direkten oder indirekten Netzwerkeffekten gekennzeichnet. Netzwerkeffekte werden formalisiert und es wird aufgezeigt, wie diese in die Modellierung und Bewertung eingebunden werden können. Zentrale Konzepte wie Lock-Ins und Standardisierung/Kompatibilität werden eingeführt und deren strategische Bedeutung bewertet. - Ausgehend von Entscheidungen und Spielen mit vollständiger Information, in denen alle miteinander agierenden Akteure über die möglichen Aktionen und Gewinne/Nutzen aller Akteure vollständig informiert sind, wird das Konzept der Informationsasymmetrie eingeführt und aufgezeigt, welche Konsequenzen dies für individuelle Entscheidungen Märkte haben kann. Es werden Modellierungs- Lösungs- und Bewertungskonzepte für Entscheidungen unter Unsicherheit sowie Spiele mit unvollständiger Information (z.B. Prinzipal-Agenten-Spiele) vorgestellt. Zentrale Konzepte sind Moral Hazard und Adverse Selection. Die Vorlesung wird begleitet durch eine wöchentliche Tafelübung. Das Modul sollte in der Studieneingangsphase, 1. Semester, absolviert werden. |
| Lernorganisation: | - Interaktiver Frontalunterricht - Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur, 60 Min., 100 % |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Birchler, U., & Bütler, M. (2007). Information Economics. Routledge. New York, US. Oxon, UK. - Perloff, J.M. (2014). Intermediate Microeconomics: A Modern Approach. WW Norton & Company. - Shapiro, C., Carl, S., & Varian, H. R. (1998). Information rules: a strategic guide to the network economy. Harvard Business Press. - Varian, H. R. (2014). Intermediate microeconomics with calculus: a modern approach. WW Norton & Company. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Lernziel des Moduls „Information Economics“ ist es, ein grundlegendes Verständnis für die ökonomische Modellierung, Bewertung und Wirkung von Daten und Informationen zu erzielen und diese in optimal-rationale Entscheidungen für Haushalte und Firmen mit knappen Ressourcen einzubeziehen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 39507 | Information Economics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jan Krämer Alexander Witte Dr. Daniel Schnurr |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | siehe Vorlesung |
| Lernorganisation: | siehe Vorlesung |
| Leistungsnachweis: | siehe Vorlesung |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | - Birchler, U., & Bütler, M. (2007). Information Economics. Routledge. New York, US. Oxon, UK. - Peters, R. (2010). Internet-Ökonomie. Springer-Verlag. Heidelberg. - Shapiro, C., Carl, S., & Varian, H. R. (1998). Information rules: a strategic guide to the network economy. Harvard Business Press. - Varian, H. R. (2014). Intermediate microeconomics with calculus: a modern approach. WW Norton & Company. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | siehe Vorlesung |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 45 Std. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 39602 | Electronic Markets |
|---|---|
| Dozierende: | Shiva Shekhar XX |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (Online),
Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (JUR) HS 14 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | The establishment of the Internet as an information and communication platform has led to a flourishing Internet trade. However, electronic marketplaces and platforms exhibit some features which make them different from traditional marketplaces. In electronic markets trade is by and large independent of time and space and can therefore encompass a much larger customer group. In particular network effects play a major role, and influence competition in electronic markets. Moreover, the design of electronic markets exhibits more degrees of freedom than traditional marketplaces, which can be used for strategic differentiation. The lecture lays a methodological foundation in two-sided markets and platform economics, experimental economics and various (auction) market models and pays particular attention to strategic aspects of market design. This includes particularly the following topics: - Strategies in electronic markets with network effects - Strategies in two-sided electronic markets - Strategic design of Internet auctions (single unit auctions, adword auctions), also under consideration of bidders’ psychology. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Prüfungs- und Studienordnung für den Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik (Business Computing). Basic knowledge in economics and game theory is highly recommended. Ideally, but not necessarily, basic knowledge of the Internet economy. |
| Lernorganisation: | - Interactive lecture - Tutorial |
| Leistungsnachweis: | Final exam 60 minutes - 100 % |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Parker, G., van Alstyne M., Choudary S. (2016). Platform Revolution. W. W. Norton & Company, Inc. Belleflamme, P & M. Peitz (2010). Industrial Organization: Markets and Strategies. Cambridge University Press. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | every winter term |
| Qualifikationsziele: | The aim of the module is to establish an understanding for the economic basics and firms' strategies in electronic markets. The students will be able to analyse business models and competition in the Internet economy. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hrs. attendance and 45 hrs. self-study) Tutorial 2 SWS (30 hrs. attendance and 45 hrs. self-study) |
| 39603 | Electronic Markets |
|---|---|
| Dozierende: | Shiva Shekhar XX |
| Zeiten: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | In der Übung wird der Stoff der Vorlesung vertieft und ergänzt. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | every winter term |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39606 | Masterseminar "Telekommunikations- und Internetwirtschaft" |
|---|---|
| Dozierende: | Shiva Shekhar XX |
| Erster Termin: | Di., 29.06.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 29.06.21 10:00 - 12:00, Dienstag. 26.10.21 09:15 - 13:15, Freitag. 10.12.21 12:00, Freitag. 17.12.21 09:15 - 16:15 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | Erstellung einer Seminararbeit aus dem Themenbereich der Internet- und Telekommunikationswirtschaft. Diese muss problemorientiert sein und Eigenleistungen in Form einer kritischen Auseinandersetzung mit Literaturmeinungen bzw. einer Diskussion der wissenschaftlichen Methodik enthalten. Als mündliche Leistung sind Problemstellung, Ziele und Vorgehen der Arbeit sowie die Ergebnisse der Untersuchung zu präsentieren und zu diskutieren. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang „Wirtschaftsinformatik“. Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. |
| Lernorganisation: | - Individuelle Erstellung einer Seminararbeit - Präsentation der Seminararbeit - Diskussion der Ergebnisse |
| Leistungsnachweis: | Für die erfolgreiche Teilnahme am Seminar müssen eine schriftlich und mündliche Leistungen erbracht werden. Die schriftliche Leistung umfasst eine 15-seitige Hausarbeit. Die mündlichen Leistungen bestehen aus der Präsentation der eigenen Arbeit (ca. 20 Minuten) sowie aktiver Diskussion der eigenen und anderen Arbeiten. Portfolioprüfung |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Sommer- oder Wintersemester (ggf. beides) |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden erwerben Kenntnisse über den Themenbereich Telekommunikations- und Internetwirtschaft sowie die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens und können ihr Forschungsthema wissenschaftlich analysieren und interpretieren. Sie entwickeln die Fähigkeiten, die Fachliteratur zu einer spezifischen Fragestellung systematisch und strukturiert zu erfassen und die Inhalte zusammenzufassen und zu bewerten. Sie erwerben Kenntnisse der Präsentations- und Kommunikationstechniken und können ihre fachbezogenen Positionen und Problemlösungen formulieren und argumentativ verteidigen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 Std. Präsenzzeit und 180 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 39607 | Masterkolloquium im Fach Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Daniel Schnurr Nikolai Sachs Janina Hofmann Alexander Witte |
| Erster Termin: | Di., 26.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: ((WIWI) SR 027) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 26.10.21, Dienstag. 02.11.21, Dienstag. 09.11.21 12:00 - 14:00, Dienstag. 16.11.21 14:00 - 16:00, Dienstag. 25.01.22 14:00 - 18:00, Ort: (HK 14b) VR 314 "Brücke", ((WIWI) SR 027) |
| ECTS-Punkte: | 1 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | Das Kolloquium führt in wissenschaftliches Arbeiten ein und ergänzt eventuelle Vorkenntnisse. Es werden für die Abschlussarbeit notwendige Kenntnisse in i) wissenschaftlicher Recherche und Beurteilung der Qualität von Quellen, ii) wissenschaftlichem Schreiben und Zitieren, iii) wissenschaftlicher Präsentation, sowie iv) eine Einführung in LaTeX gegeben. Darüber hinaus ermöglicht das Kolloquium den Studierenden die eigene Masterarbeit im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik oder Business Administration. Das Modul ist begleitend zur Erstellung der Masterarbeit zu absolvieren. |
| Lernorganisation: | - Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte - Präsentation einzelner Themen durch die Studierenden sowie von Doktoranden |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Eine erste Literaturliste wird im ersten Betreuungsgespräch zur Verfügung gestellt. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | - Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens - Verständnis für wissenschaftliches Arbeiten - Präsentationsfähigkeiten - Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen |
| Workload: | Kolloquium 1 SWS (15 Std. Präsenzzeit und 15 Std. Eigenarbeitszeit) |
| 39690 | Doktorandenseminar |
|---|---|
| Untertitel: | Forschungsseminar der Promovenden am Lehrstuhl und der Forschungsgruppe Data Policies |
| Dozierende: | Dr. Daniel Schnurr Prof. Dr. Jan Krämer |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft |
| Beschreibung: | Das Seminar ermöglicht den Doktoranden die eigene Forschungsarbeit in den verschiedenen Phasen der Dissertationsphase im Plenum zu präsentieren und zu diskutieren. Zudem werden aktuelle Forschungsfragen im Plenum diskutiert |
| Teilnehmende: | Promovenden des Lehrstuhls für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Internet- und Telekommunikationswirtschaft und der Forschungsgruppe Data Policies |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | -Reflektion des eigenen wissenschaftlichen Vorgehens -Erarbeiten internationaler Begutachtungsstandards in wissenschaftlichen Zeitschriften -Umgang mit Kritik und Umsetzen kritischer Anmerkungen -Diskussion und gemeinsame Erarbeitung der Lehrinhalte -Präsentation einzelner Themen durch die Doktoranden |
| Workload: |
| 39701 | Supply Chain & Operations Management (Beschaffung und Produktion) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | Die Vorlesung gibt eine Einführung in Supply Chain Management, Standortplanung, Layoutplanung, Konfigurierung von Produktionssystemen sowie in operative Produktionsplanung und –steuerung. Die Studierenden lernen durch die Modellierung von Planungsproblemen, die Grundstruktur in jeder spezifischen Planungssituation zu erkennen und einen passenden grundlegenden Lösungsansatz auszuwählen und anzuwenden. Die gewonnenen Kenntnisse werden durch zahlreiche Fallbeispiele gefestigt. |
| Teilnehmende: | BAE, BWI |
| Voraussetzungen: | Diese Veranstaltung wurde für Studierende im vierten Semester ausgelegt. Grundlegende Kenntnisse der Module "Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler", "Grundlagen der Wirtschaftsinformatik" und "Interne Unternehmensrechnung" sollten vorhanden sein. |
| Lernorganisation: | • Vorlesung mit interaktiven Elementen; • Bearbeitung von Übungsaufgaben und Fallstudien. |
| Leistungsnachweis: | a) Klausur 100 % oder b) Klausur 90% + 10 % durch fakultative semesterbegleitende Leistung (unter Vorbehalt) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Materialien der Lehrveranstaltung werden in Stud-IP zur Verfügung gestellt. Weiterführende Literaturhinweise in der Veranstaltung. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | einmalig |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden lernen die Grundlagen und typische Planungsprobleme des Produktionsmanagements kennen. Sie können einfache Problemstellungen durch Anwendung betriebswirtschaftlicher Verfahren selbständig lösen. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 h Präsenzzeit, 45 h Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 39702 | Supply Chain & Operations Management (Beschaffung und Produktion) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto Catherine Lorenz |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (HK 12) SR 001 |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Übung k.A.,
Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (HK 12) SR 001,
Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (HK 12) SR 001,
Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Übung k.A. |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | Die Übung gibt eine Einführung in Supply Chain Management, Standortplanung, Layoutplanung, Konfigurierung von Produktionssystemen sowie in operative Produktionsplanung und –steuerung. Die Studierenden lernen durch die Modellierung von Planungsproblemen, die Grundstruktur in jeder spezifischen Planungssituation zu erkennen und einen passenden grundlegenden Lösungsansatz auszuwählen und anzuwenden. Die gewonnenen Kenntnisse werden durch zahlreiche Fallbeispiele gefestigt. |
| Teilnehmende: | BAE, BWI |
| Voraussetzungen: | Diese Veranstaltung wurde für Studierende im im vierten Semester ausgelegt. Grundlegende Kenntnisse der Module "Mathematik für Wirtschaftswissenschaftler", "Grundlagen der Wirtschaftsinformatik" und "Interne Unternehmensrechnung" sollten vorhanden sein. |
| Lernorganisation: | • Vorlesung mit interaktiven Elementen; • Bearbeitung von Übungsaufgaben und Fallstudien. |
| Leistungsnachweis: | a) Klausur 100 % oder b) Klausur 90% + 10 % durch fakultative semesterbegleitende Leistung (unter Vorbehalt) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Die Studierenden lernen die Grundlagen und typische Planungsprobleme des Produktionsmanagements kennen. Sie können einfache Problemstellungen durch Anwendung betriebswirtschaftlicher Verfahren selbständig lösen. |
| Workload: |
| 39703 | Colloquium (Bachelor) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 1 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | The module trains the respective skills and provides theoretical reflection on the following aspects: • How to conduct scientific research of different types (e.g., systematic literature reviews, systematic evaluation of strengths and weaknesses of the designed solution approaches, how to collect data in the field and formulate a convincing case study), • How to write a scientific paper, • How to utilize some useful software, relevant to the current student theses (e.g., Latex, Jabref), • How to present and discuss the results of own research, • How to conduct scientific discussions. |
| Leistungsnachweis: | Examination Presentation of the interim results of own research. Oral assignments in the scientific discussions. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Recommended literature Will be announced in the course. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Frequency of the module Each semester |
| Qualifikationsziele: | Qualification objective of the module • Acquire and train skills on how conduct own small-scale scientific project and write it down as a bachelor thesis • Gain a deeper understanding of the scientific work • Acquire skills in scientific presentation and discussion |
| Workload: | 1 SWS 1 ECTS (15 h attendance time; 15 h own work) Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes. |
| 39704 | Fundamentals of Management Science |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | - Modeling, i.e. mathematical representation of diverse decision-making situations as an optimization problem - Different solution approaches for solving these optimization problems, such as problem-specific heuristics, metaheuristics and exact solution methods - Some basics of complexity theory that are relevant, for instance, in choosing a solution approach and in designing a suitable solution algorithm - Case studies |
| Teilnehmende: | BAE, BWI |
| Voraussetzungen: | Bachelor's degree in a course that teaches mathematics at least at the level of an economics bachelor's degree |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Domschke und Drexl (2005). Einführung in OR. Springer Science + Business Media: Berlin. Bertsimas, D., and Tsitsiklis, J. N. (1997). Introduction to Linear Optimization. Athena Scientific: Massachusstets. Winston, W. (2003). Operations Research: Applications and Algorithms. Brooks/Cole: Belmont. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | einmalig |
| Qualifikationsziele: | Students will gain insights into the formal analysis and modeling of decision-making problems in business. They will learn, how to select and design a suitable solution approach and how to evaluate the quality of alternative solutions. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 h attendance and 45 h own work) Exercise 2 SWS (30 h attendance and 45 h own work) Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes |
| 39705 | Fundamentals of Management Science |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto Seyed Amir Hossein Hosseini |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) - Übung |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | - Modeling, i.e. mathematical representation of diverse decision-making situations as an optimization problem - Different solution approaches for solving these optimization problems, such as problem-specific heuristics, metaheuristics and exact solution methods - Some basics of complexity theory that are relevant, for instance, in choosing a solution approach and in designing a suitable solution algorithm - Case studies |
| Teilnehmende: | BAE, BWI |
| Voraussetzungen: | Bachelor's degree in a course that teaches mathematics at least at the level of an economics bachelor's degree |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Domschke und Drexl (2005). Einführung in OR. Springer Science + Business Media: Berlin. Bertsimas, D., and Tsitsiklis, J. N. (1997). Introduction to Linear Optimization. Athena Scientific: Massachusstets. Winston, W. (2003). Operations Research: Applications and Algorithms. Brooks/Cole: Belmont. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | einmalig |
| Qualifikationsziele: | Students will gain insights into the formal analysis and modeling of decision-making problems in business. They will learn, how to select and design a suitable solution approach and how to evaluate the quality of alternative solutions. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 h attendance and 45 h own work) Exercise 2 SWS (30 h attendance and 45 h own work) Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes |
| 39710 | Practical Course: Management Science |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 030 |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 030 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | In this practical course, the participants will work in depth through a specific case study, design an appropriate solution procedure, implement it, critically evaluate their algorithm and test it in computational experiments. The course participants present their project in the final presentation. Topics of the practical course are aligned with the course “Fundamentals of Management Science” and may center, for instance, around design of customized heuristics/metaheuristics, exact optimization methods, or work with specialized optimization software (e.g., IBM ILOG Cplex, Gurobi). |
| Teilnehmende: | BAE, BWI |
| Voraussetzungen: | • Mathematical maturity and the ability to write down precise and rigorous arguments. • Solid basic knowledge of modeling and optimization. • Ability to understand and write a pseudocode. • At least basic programming skills. The topics of the practical course are aligned with the course “Fundamentals of Management Science”. Therefore, a successful completion of the course “Fundamentals of Management Science” is a pre-requisite for this practical course. |
| Lernorganisation: | • Block course with lectured theoretical parts, interactive discussions, programming phases and phases for individual independent learning; • Guidance and support by the teaching team during the whole project; • Interim presentation with extensive feedback; • Final presentation, potentially supplemented with a final competition of the designed algorithms; • Targeted usage of blended learning, such as software samples, videos, online forums and discussions; |
| Leistungsnachweis: | Portfolio examination. The final grade may depend, for instance, on: • The designed algorithm and its critical appreciation. • The implementation of the algorithm. • Computational experiments. • Final presentation, recommendation and managerial insights. The grading scheme is announced in the beginning of the course. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Recommended literature usually includes recent scientific articles as well as further scientific articles or books relevant for the studied topic. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | The main objective of the course is to give students a holistic view of the problem analysis, modeling, algorithm design, its implementation, testing as well as into working out a final recommendation and managerial insights relevant for decision making. In the end of the course, the students should be able to independently design and implement appropriate optimization algorithms and appreciate critically their design and performance. |
| Workload: | Practical Course 2 SWS (30 h attendance and 120 h own work) Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes. |
| 39720 | Fundamentals of Business Analytics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto Prof. Dr. Harry Haupt Dr. Joachim Schnurbus Prof. Dr. Dirk Totzek Catherine Lorenz |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | Against the background of continuous advances in digital technologies, competencies in Data Analytics and Data-Driven Decision Making, summarized as Data Literacy and the fundamentals of Mathematics and Statistics (Mathematical Literacy) form a fundamental framework of modern management. This innovative online course allows its participants to refresh and strengthen these competencies employing an highly individual learning scheme. The course covers four subject areas.: 1) Fundamentals of Mathematics: • Sums, products, sets, linear equations, inequalities • Calculus (functions, limits, derivatives and integration) • Linear algebra (matrix algebra and systems of linear equations) 2) Fundamentals of Statistics • Random variables and stochastic modeling • Estimation and test theory • Regression modeling 3) Fundamentals of Management Science • Modeling of optimization problems • Introduction to algorithms, heuristics and metaheuristics • Linear programming 4) Fundamentals of Empirical Research Methods • Business research process • Primary and secondary data collection methods • Hypothesis testing |
| Voraussetzungen: | According to § 3 of the study and examination regulations for the Master's program in Business Administration Basic knowledge in quantitative methods at the level of a management-oriented or economics-oriented bachelor’s degree |
| Lernorganisation: | - E-learning/online course (possibly accompanied by some supporting teaching sessions) - Intensive block course (~4 weeks) with individual learning organization - Participants take a mandatory online placement test at the beginning of the course to assess their current knowledge and competencies. - Based on the test results, participants will get their individual learning objectives for the course. - After the test, participants get access to a structured, comprehensive e-library with teaching videos, quizzes, tests, forums, scripts and other online materials. - Participants learn with the provided material in a flexible manner and according to their individual needs to achieve the qualification objectives. |
| Leistungsnachweis: | Portfolio examination. The final grade depends on the successful completion of e-assessments qualifying in all four subject areas of the course. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Key textbooks: - Bertsimas, D., and Tsitsiklis, J. N. (1997). Introduction to Linear Optimization. Athena Scientific: Massachussets. - Gillard, J. (2020) A First Course in Statistical Inference. Springer: Cham. - Iacobucci, D., and Churchill, G.A. (2010). Marketing Research: Methodological Foundations. 10th edition. South-Western, Cengage Learning: Andover, UK. - Luderer, B., Nollau, V., and Vetters, K. (2007). Mathematical Formulas for Economists. 3rd edition. Springer: Berlin, Germany. - Navarro, D. (2018) Learning Statistics with R, https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/559 - Quinlan, C., Babin, B., Carr, J. Griffin, M., and Zikmund, W. G. (2019). Business Research Methods. 2nd edition. South-Western, Cengage Learning: Andover, UK. - Simon, C.P., and Blume, L. (1994). Mathematics for Economists. WW Norton & Co: London, UK. - Winston, W. (2003). Operations Research: Applications and Algorithms. Brooks/Cole: Belmont. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | every semester |
| Qualifikationsziele: | - The main objective of this course is to build up and strengthen the core competencies of mathematical literacy and data literacy - The aim of the course is to equip students with a solid mathematical and analytical knowledge to successfully study questions and address challenges in the field of modern digital Management, like Data Analytics or Data-Driven Decision Making. - The course prepares students for advanced courses in the field of data literacy offered in the Master’s program |
| Workload: | 2 SWS (150h mainly own work, possibly some hours of attendance) Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes. |
| 39732 | Master Seminar in Management Science |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto Catherine Lorenz Seyed Amir Hossein Hosseini Luis Rocha Seyed Mohammad Fattahi Khaki |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | In this seminar, we examine practice-relevant aspects of operational, tactical and strategic planning in production and logistics as well as available management-science methods that assist the decision maker. Seminar topics are usually based on a case study, a research article or a book chapter. Most literature is in English, therefore the ability to read fluently texts in English is required. We intend to relate the seminar topics to actual scientific discussions as well as to our current research. The specific theme of the seminar for the current term will be announced on the website of our Chair. The course participants are invited to gain deep understanding of their research topic by preparing a seminar paper and presenting their findings in the final workshop of the course. All the topics will be processed in groups of two or three students. Depending on the preferences of the group, it is possible to formulate individual subtopics of the common group topic. |
| Teilnehmende: | MBA, MWI |
| Voraussetzungen: | Interest in quantitative methods. Ability to understand optimization models and to set up own optimization models. We advise that the applicants have completed the course "Management Science" or an equivalent course on operations research methods. Fluent reading of texts in English. Course participants are encouraged to write their seminar papers in English. |
| Lernorganisation: | Independent and critical elaboration on a research question in Management Science. Interactive presentation and discussions. |
| Leistungsnachweis: | A student research paper, a final presentation and a short oral discussion (review) of a peer student research paper. In order to assist the course participants by discussing their interim results, course participants may also have to give a short interim presentation. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | The course participants train abilities to independently and critically elaborate on a research question. They learn foundations of the scientific work and practice their communication skills by giving an appropriate presentation of their results. |
| Workload: | 12 h attendance time Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; |
| 39733 | Colloquium (Master) |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 1 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Leistungsnachweis: | Examination Presentation of the interim results of own research. Oral assignments in the scientific discussions. |
| SWS: | 1 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Recommended literature Will be announced in the course. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Frequency of the module: Each semester |
| Qualifikationsziele: | Qualification objective of the module • Acquire and train skills on how conduct own small-scale scientific project and write it down as a master thesis • Gain a deeper understanding of the scientific work • Acquire skills in scientific presentation and discussion |
| Workload: | 1 SWS 1 ECTS (15 h attendance time; 15 h own work) Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes. |
| 39734 | Advanced Topics in Management Science: Planning of Complex Interacting Systems |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | - Dynamic programming (basic concepts, sequential decision making under uncertainty, understanding the curse of dimensionality, stochastic and deterministic shortest paths algorithms) - Basics of neural networks architectures and training - Basics of simulation and stochastic iterative algorithms - Basics on approximate DP with cost-to-go function approximation (reinforcement learning) - Case studies |
| Teilnehmende: | MBA, MWI Diese Veranstaltung ist auf für Master-Studierende der Fakultät für Informatik und Mathematik geöffnet! |
| Lernorganisation: | • Block course with interactive elements and classroom discussions; • Solution and discussions of exercises and case studies; • Online forums and discussions; • A take-home mock exam to simulate the final exam of the course. Discussion of this mock exam; • Blended learning, such as usage of software examples, videos and web-based exercises |
| Leistungsnachweis: | a) Final exam 100 % or b) Final exam 90% + 10 % for completing optional assignments during the semester (with reservations) |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Bertsekas, D. P., and Tsitsiklis, J. N. (1996). Neuro-Dynamic Programming. Athena Scientific: Massachustetts. Bertsekas, D. P. Dynamic Programming and Optimal Control. Athena Scientific: Massachustetts. Bertsekas, D. P. Dynamic Programming and Optimal Control: Approximate Dynamic Programming. Athena Scientific: Massachustetts. Bertsekas, D. P. Abstract Dynamic Programming. Athena Scientific: Massachustetts. Powell, W. B. Approximate Dynamic Programming. John Wiley and Sons. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | The main objective of the course is to impart insights into dynamic-programming-based approaches for complex nonlinear optimization problems (especially mixed-integer optimization problems), including online optimization, sequential decision making and stochastic optimization. Students will learn how to approach complexity by incorporating suitable approximation and simulation elements into the design of solution algorithms. The course facilitates critical appreciation of algorithms and algorithmic approaches, including neural networks and reinforcement learning. With help of numerical examples and case studies, the course will prepare students to apply the learned concepts in practice. |
| Workload: | Lecture 4 SWS (60 h attendance and 90 h own work) Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes |
| 39735 | Advanced Topics in Management Science: Planning of Complex Interacting Systems |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto Luis Rocha |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Fr. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) - Übung |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | - Dynamic programming (basic concepts, sequential decision making under uncertainty, understanding the curse of dimensionality, stochastic and deterministic shortest paths algorithms) - Basics of neural networks architectures and training - Basics of simulation and stochastic iterative algorithms - Basics on approximate DP with cost-to-go function approximation (reinforcement learning) - Case studies |
| Teilnehmende: | MBA, MWI Auf für Studierende der FIM geöffnet! |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39736 | Bachelor Seminar in Operations Management |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Winston, W.L. (2005) „Operations Resarch“, Chapter 20. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | The course participants train abilities to independently and critically elaborate on a research question. They learn foundations of the scientific work and practice their communication skills by giving an appropriate presentation of their results. |
| Workload: | 30 h attendance time; 180 h own work Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes. |
| 39740 | Doctoral Seminar "Recent Developments in Data Science" |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto Prof. Dr. Harry Haupt Dr. Joachim Schnurbus Prof. Dr. Dirk Totzek |
| Erster Termin: | Mo., 25.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (R 301 WIWI) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 25.10.21, Montag. 22.11.21, Montag. 13.12.21, Montag. 10.01.22, Montag. 31.01.22 10:00 - 12:00 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | Doctoral students attend the talks of the brownbag seminar “Recent Developments in Data Science”. To master the skills of a scientific discussion, they are assigned the roles of a moderator and of a discussant for selected guest talks and have to provide a short introductory tutorial on the overarching topic of the assigned guest talk. Doctoral students are encouraged to make a presentation as part of the intensive ideation workshop accompanied by their working paper distributed as a handout in the run-up of the presentation. |
| Teilnehmende: | Doctoral students |
| Voraussetzungen: | An ongoing or a planned research project that involves quantitative methods, such as statistics, optimization, machine learning and/or artificial intelligence. |
| Lernorganisation: | The seminar is an associated course with the brownbag seminar “Recent Developments in Data Science". |
| Leistungsnachweis: | Doctoral students provide a detailed formal discussion of a scientific talk of the workshop, e.g. by assuming a role of the discussant or in a written review. In addition, unless otherwise specified by the lecturers, doctoral students should give a scientific talk as part of the intensive ideation workshop series of the brownbag seminar “Recent Developments in Data Science”. The scope of the required assignments is specified by the lecturers in the beginning of the course. The lecturers can also introduce further assignments or substitute the assignments stated above. Doctoral students receive a record of their achievements in the end of the course. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Research articles, working papers, handout materials can be optionally distributed as supporting literature for the topics of workshop presentations. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | The workshop introduces doctoral students to recent developments in the design and application of quantitative methods. It also assists doctoral students in the search for topics for own research by providing insights into open questions in the design of quantitative methods and their application in practice. Finally, doctoral students receive opportunities to get an intensive feedback on their ongoing or planned research. |
| Workload: | 1 SWS (15 h attendance and 45 h own work) Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes. |
| 39745 | Practical Course: Advanced Topics in Management Science |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Alena Otto |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 030 |
| Zeiten: | Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 030 |
| ECTS-Punkte: | 5 ECTS (M.Sc.BAE, M.Sc. WI) 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Management Science / Operations and Supply Chain Management |
| Beschreibung: | In this practical course, the participants will work in depth through a specific case study, design an appropriate solution procedure, implement it, critically evaluate their algorithm and test it in computational experiments. The course participants present their project in the final presentation. Topics of the practical course are aligned with the master courses of our Chair and may center, for instance, around design of customized AI algorithms (reinforcement learning/approximate dynamic programming), heuristics/metaheuristics, exact optimization methods, or work with specialized optimization software (e.g., IBM ILOG Cplex, Gurobi). |
| Teilnehmende: | MBA, MWI |
| Voraussetzungen: | • Mathematical maturity and the ability to write down precise and rigorous arguments. • Solid basic knowledge of modeling and optimization. • Ability to understand and write a pseudocode. • At least basic programming skills. The topics of the practical course are always aligned with a master course of our Chair taught in the preceding term. Therefore, a successful completion of this course is required |
| Lernorganisation: | • Block course with lectured theoretical parts, interactive discussions, programming phases and phases for individual independent learning; • Guidance and support by the teaching team during the whole project; • Interim presentation with extensive feedback; • Final presentation, potentially supplemented with a final competition of the designed algorithms; • Targeted usage of blended learning, such as software samples, videos, online forums and discussions; |
| Leistungsnachweis: | Portfolio examination. The final grade may depend, for instance, on: • The designed algorithm and its critical appreciation. • The implementation of the algorithm. • Computational experiments. • Final presentation, recommendation and managerial insights. The grading scheme is announced in the beginning of the course. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Recommended literature usually includes recent scientific articles as well as further scientific articles or books relevant for the studied topic. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | The main objective of the course is to give students a holistic view of the problem analysis, modeling, algorithm design, its implementation, testing as well as into working out a final recommendation and managerial insights relevant for decision making. In the end of the course, the students should be able to independently design and implement appropriate optimization algorithms and appreciate critically their design and performance. |
| Workload: | Practical Course 2 SWS (30 h attendance and 120 h own work) Calculation basis: 15 weeks in a semester, including an examination week; each SWS corresponds to 60 minutes. |
| 39751 | Bachelorkolloquium im Fach Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort |
| Erster Termin: | Do., 10.12.2020 12:00 - 13:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 10.12.20 12:00 - 13:00, Mittwoch. 13.01.21, Mittwoch. 27.01.21 14:00 - 16:00, Montag. 22.02.21 15:00 - 17:00, Montag. 05.07.21 10:00 - 12:00, Montag. 12.07.21, Montag. 19.07.21, Montag. 04.10.21 14:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
| Beschreibung: | The colloquium enables students to prepare, present and discuss an independent scientific paper. |
| Voraussetzungen: | According to § 4 of the study and examination regulations for the Bachelor's degree program in Business Administration and Economics. Please have a look at the application regulations for a thesis at the Chair's webpage. Prerequisite for the participation in the colloquium is the admission to the final thesis. |
| Lernorganisation: | • Presentation, discussion and joint development of the course content • Preparation of an individual exposé • Reflection on central organizational theories • Development, application and discussion of empirical methods • Presentation and discussion of various thesis topics by students |
| Leistungsnachweis: | • Presentation of first results of one's own scientific work (70%) • Oral participation (30%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | • Reflection on one's own scientific approach • Developing an understanding for scientific work • Presentation skills • Critical discussion |
| Workload: | 2 SWS (attendance time 30 h, own work time 60 h). The calculation is based on 15 semester weeks (14 lecture weeks + 1 examination week) and each SWS is included in the calculation with 60 minutes. |
| 39752 | Masterkolloquium im Fach Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort |
| Erster Termin: | Do., 17.12.2020 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 17.12.20, Mittwoch. 13.01.21, Mittwoch. 27.01.21 12:00 - 14:00, Montag. 08.11.21 14:00 - 16:00 |
| ECTS-Punkte: | 3 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
| Beschreibung: | The colloquium enables students to prepare, present and discuss an independent scientific paper. |
| Voraussetzungen: | According to § 3 of the study and examination regulations for the Master's program in Business Administration. Please have a look at the application regulations for a final thesis at the Chair's webpage. Prerequisite for the participation in the colloquium is the admission to the final thesis. |
| Lernorganisation: | • Presentation, discussion and joint development of the course content • Preparation of an individual exposé • Reflection on central organizational theories • Development, application and discussion of empirical methods • Presentation and discussion of various thesis topics by students |
| Leistungsnachweis: | • Presentation of first results of one's own scientific work (70%) • Oral participation (30%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | every semester |
| Qualifikationsziele: | • Reflection on one's own scientific approach • Developing an understanding for scientific work • Presentation skills • Critical discussion |
| Workload: | 2 SWS (30 h attendance time, 60 h self-study). The calculation is based on 15 semester weeks (14 lecture weeks + 1 examination week) and each SWS is included in the calculation with 60 minutes. |
| 39754 | International Cooperation and Networks |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 16:00 - 18:00 (wöchentlich),
Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
| Beschreibung: | International cooperation and networks have drawn a substantial amount of interest in recent years. This lecture focuses on the formation, design, management and performance evaluation of international cooperation and networks. We analyze social networks and discuss how companies can form, design, management and utilize international cooperation and networks in order to gain and maintain a competitive advantage. Amongst others, central topics will be cooperation formation motives, partner selection, governance and design, management and performance evaluations as well as the analysis of social networks via the UCInet software. |
| Voraussetzungen: | According to § 3 of the study and examination regulations for the Master's program in Business Administration. |
| Lernorganisation: | • Asynchronous and synchronous virtual lecture • Discussion of contents with interactive elements • Discussion of questions, readings and case studies linked to the topic of international cooperation and networks • Exercise with tutorials and student presentations |
| Leistungsnachweis: | Portfolio. Detailed information will be provided in the first lecture. |
| SWS: | 3 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | each winter semester |
| Qualifikationsziele: | • To understand important cooperation and network concepts. • To discuss and reflect on the benefits and challenges of cooperation and networks. • To apply the theoretical concepts to real-world examples. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Exercise 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Calculation is based on: every hr./sem.-week corresponds to 60 minutes. One semester is presumed to be 15 weeks, i.e. 14 course + 1 exam week |
| 39755 | International Cooperation and Networks |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort Jannes Kormann |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 14:00 - 18:00 Uhr, Ort: (HK 14b) SR 103 |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (Zoom),
Mi. 14:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (HK 14b) SR 103,
Do. 10:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (Zoom) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
| Beschreibung: | In the tutorial, the content of the lecture will be deepened and supplemented. Furthermore, case studies will be discussed and presented. Details will be announced in the exercise. International cooperation and networks have drawn a substantial amount of interest in recent years. This lecture focuses on the formation, design, management and performance evaluation of international cooperation and networks. We analyze social networks and discuss how companies can form, design, management and utilize international cooperation and networks in order to gain and maintain a competitive advantage. Amongst others, central topics will be cooperation formation motives, partner selection, governance and design, management and performance evaluations as well as the analysis of social networks via the UCInet software. |
| Voraussetzungen: | According to § 3 of the study and examination regulations for the Master's program in Business Administration. |
| Lernorganisation: | • Asynchronous and synchronous virtual lecture • Discussion of contents with interactive elements • Discussion of questions, readings and case studies linked to the topic of international cooperation and networks • Exercise with tutorials and student presentations |
| Leistungsnachweis: | Portfolio. Detailed information will be provided in the first lecture. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | each winter semester |
| Qualifikationsziele: | • To understand important cooperation and network concepts. • To discuss and reflect on the benefits and challenges of cooperation and networks. • To apply the theoretical concepts to real-world examples. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Exercise 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Calculation is based on: every hr./sem.-week corresponds to 60 minutes. One semester is presumed to be 15 weeks, i.e. 14 course + 1 exam week |
| 39760 | Bachelorseminar: International Management and Social Entrepeneurship |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort Jannes Kormann |
| Erster Termin: | Mo., 25.10.2021 14:00 - 18:00 Uhr, Ort: (HK 12) SR 104 |
| Zeiten: | Termine am Montag. 25.10.21 14:00 - 18:00, Montag. 15.11.21, Montag. 29.11.21, Montag. 13.12.21 14:00 - 16:00, Montag. 24.01.22, Montag. 07.02.22 14:00 - 18:00, Ort: (HK 12) SR 104 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
| Beschreibung: | • The seminar teaches the basics of scientific work and the critical discussion and interpretation of results based on current topics in the fields of international management and social entrepreneurship. • Concrete research topics are reviewed, systematized and reflected upon. • Methods of empirical management research will be introduced, concretely applied and critically evaluated. Language of instruction: English |
| Teilnehmende: | The module should be taken towards the end (5th semester) of the Bachelor's program as preparation for the Bachelor's thesis. |
| Voraussetzungen: | According to § 4 of the examination and study regulations for the Bachelor's degree program in Business Administration and Economics. |
| Lernorganisation: | • Discussion and joint development of the course content • Presentation of individual topics by the students |
| Leistungsnachweis: | • Seminar paper: 60% • Presentation performance: 40% |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literature will be announced at the beginning of the seminar. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Summer or winter semester (or both), 1 semester. |
| Qualifikationsziele: | Preparation, presentation and critical appraisal of one's own research paper. |
| Workload: |
| 39761 | Masterseminar: Advances in International Management and Social Entrepreneurship |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort Kevin Koziol Maja Schmitz |
| Erster Termin: | Mo., 25.10.2021 14:00 - 18:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 030 |
| Zeiten: | Termine am Montag. 25.10.21 14:00 - 18:00, Freitag. 29.10.21 09:00 - 14:00, Montag. 06.12.21, Montag. 31.01.22 10:00 - 13:00, Ort: (WIWI) R 030 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
| Beschreibung: | • The seminar teaches the basics of scientific work and the critical discussion and interpretation of results based on current topics in the fields of international management and social entrepreneurship. • Concrete research topics are reviewed, systematized and reflected upon. • Methods of empirical management research will be introduced, concretely applied and critically evaluated. Language of instruction: English |
| Teilnehmende: | The module should be taken towards the end of the Master's program in preparation for the Master's thesis. |
| Voraussetzungen: | According to § 3 of the study and examination regulations for the Master's program in Business Administration. |
| Lernorganisation: | • Discussion and joint development of the course content • Presentation of individual topics by the students |
| Leistungsnachweis: | • Seminar paper: 60% • Presentation performance: 40% |
| SWS: | 3 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Literature will be announced at the beginning of the seminar. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Summer or winter semester (or both) |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39762 | Empirical Methods in International Management Research |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort Kevin Koziol |
| Erster Termin: | Fr., 26.11.2021 09:00 - 17:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 031 |
| Zeiten: | Termine am Freitag. 26.11.21, Freitag. 03.12.21, Freitag. 10.12.21, Freitag. 17.12.21 09:00 - 17:00, Ort: (WIWI) R 031, (WIWI) R 032 |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
| Beschreibung: | • Relevance and objectives of empirical international management research • Relevant theories and concepts of quantitative research • Introduction to Stata • Creation, analysis and editing of data sets • Descriptive analysis • Inference statistical analysis, in particular regression analysis (linear and logistic) • Interpretation of research results |
| Voraussetzungen: | General knowledge of statistical methods |
| Lernorganisation: | • Practical exercises during the lecture • Editing of exercises within small groups • Presentation and discussion of results in the plenum • Integration of student presentations |
| Leistungsnachweis: | Students prepare a written assignment (group project). Detailed information is provided in the first lecture. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | • Kohler, U. und Kreuter, F. (2016). Datenanalyse mit Stata (5. Auflage). De Gruyter. • Backhaus, K., Erichson, B., Plinke, W. und Weiber, R. (2018). Multivariate Analysemethoden. Eine anwendungsorientierte Einführung (15. Auflage). Springer Verlag. • Further relevant literature is communicated to the participants at the beginning and during the lecture. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter term, 1 Semester |
| Qualifikationsziele: | • Students learn relevant theories and concepts of quantitative research and can apply them to their own research projects (e.g., thesis). • Students learn to analyze data sets and carry out descriptive and inferential statistical analyses using Stata, in particular regression analysis. • Students learn to present research results and to question them critically. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 120 hours self-study) |
| 39763 | Fundamentals of Entrepreneurship |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Suleika Bort |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich),
Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
| Beschreibung: | • Introduction to entrepreneurship • Developing and recognizing entrepreneurial opportunities • Becoming an entrepreneur • Digital prototyping • Entrepreneurial strategy and business models • Market entry and legal forms of organizations • Financing entrepreneurial ventures • Firm growth and exit • Entrepreneurial teams and project management • Intercultural entrepreneurship • Corporate entrepreneurship • Social and sustainable entrepreneurship |
| Teilnehmende: | 4-6 semester According to § 4 of the study and examination regulations for the Bachelor's program in Business Administration and Economics. |
| Lernorganisation: | • Asynchronous and synchronous virtual lecture • Discussion of current questions, readings and case studies linked to the topic of Entrepreneurship • Discussion of contents with interactive elements • Guest lectures may be offered |
| Leistungsnachweis: | Written Exam (100%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Fritsch, M. (2018). Entrepreneurship: Theorie, Empirie, Politik (2nd Ed.). Springer Gabler. Fueglistaller, U., Müller, C., Müller, S., Volery, T. & Fust, A. (2012). Entrepreneurship: Modelle - Umsetzung – Perspektiven. Mit Fallbeispielen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz (3rd Ed.). Gabler Verlag. Hisrich, R. D., Shepherd, D. A. & Peters, M. P. (2016). Entrepreneurship. McGraw-Hill Education. Further relevant literature is provided in the first lecture. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter term |
| Qualifikationsziele: | Students gain an in-depth understanding of the fundamentals of entrepreneurship. They learn essential concepts related to the various stages of entrepreneurship. The students gain insights in the different roles as well as key factors for structuring and designing fluid startup environments. They will develop, evaluate and discuss business ideas and business models. In addition, students gain an understanding of challenges faced by entrepreneurs and stakeholders, as well as compromises that various decision and strategy engender in the day-to-day operations of a new venture. Interdisciplinary competencies and problem-solving skills are enhanced by gaining insights into different fields of entrepreneurship, e.g. corporate, intercultural, as well as social and sustainable entrepreneurship. In order to improve the transfer competence, the theoretical concepts are explained by reference to cases and current practical examples. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Exercise 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Calculation is based on: every hr./sem.-week corresponds to 60 minutes. One semester is presumed to be 15 weeks, i.e., 14 course + 1 exam week |
| 39764 | Fundamentals of Entrepreneurship |
|---|---|
| Dozierende: | Kevin Koziol Maja Schmitz Prof. Dr. Suleika Bort |
| Erster Termin: | Do., 28.10.2021 10:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Do. 10:00 - 14:00 (wöchentlich),
Do. 10:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Internationales Management und Soziales Unternehmertum |
| Beschreibung: | • Introduction to entrepreneurship • Developing and recognizing entrepreneurial opportunities • Becoming an entrepreneur • Digital prototyping • Entrepreneurial strategy and business models • Market entry and legal forms of organizations • Financing entrepreneurial ventures • Firm growth and exit • Entrepreneurial teams and project management • Intercultural entrepreneurship • Corporate entrepreneurship • Social and sustainable entrepreneurship |
| Voraussetzungen: | 4-6 semester According to § 4 of the study and examination regulations for the Bachelor's program in Business Administration and Economics. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Relevant literature is provided in the first lecture. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Winter term |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: | Lecture 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Exercise 2 SWS (30 hours class instruction; 45 hours self-study) Calculation is based on: every hr./sem.-week corresponds to 60 minutes. One semester is presumed to be 15 weeks, i.e., 14 course + 1 exam week |
| 39801 | Bachelorseminar Wirtschaftsinformatik |
|---|---|
| Untertitel: | Privatsphäre im Internet |
| Dozierende: | Laura Kochendörfer Prof. Dr. Jin Gerlach |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (HK 14d) SR 101 |
| Zeiten: | Termine am Donnerstag. 21.10.21 12:00 - 14:00, Donnerstag. 09.12.21, Donnerstag. 10.02.22 16:00 - 18:00, Ort: (HK 14d) SR 101 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Daten- und Informationsmanagement |
| Beschreibung: | Im Rahmen des Seminars werden aktuelle Themen der Wirtschaftsinformatik untersucht, die im Bereich der Forschungsschwerpunkte des Lehrstuhls angesiedelt sind. Schriftliche Leistung: Anfertigung einer Seminararbeit zu ausgewählten Seminarthemen. Im Rahmen der Seminararbeit soll eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit bestehender Theorie und ggf. Methoden im jeweiligen Themenbereich erfolgen. Auch eine eigene empirische Untersuchung kann Bestandteil der Seminararbeit sein. Mündliche Leistung: Im Rahmen einer Präsentation wird die eigene Arbeit (Problemstellung, Ziele, Vorgehen und Ergebnisse) vorgestellt und mit den anderen Seminarteilnehmenden diskutiert. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Studien- und Prüfungsordnungen für den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik und den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. |
| Lernorganisation: | - Workshops zur Präsentation und Diskussion von Zwischenergebnissen, gemeinsam mit anderen Seminarteilnehmenden und Dozenten - Individuelle Betreuung der Studierenden - Individuelle Erstellung der Seminararbeit - Präsentation der Seminararbeit und Diskussion der Ergebnisse |
| Leistungsnachweis: | Portfolio. Hausarbeit, ca. 15-seitige Mündliche Leistung (Vortrag und Diskussion), Vortrag ca. 20 Minuten, Diskussion ca. 10 Minuten |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jedes Semester |
| Qualifikationsziele: | Ziel des Seminars ist die Vertiefung der Kenntnisse in ausgewählten Themenbereichen der Wirtschaftsinformatik. Die Studierenden erlernen dabei Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, um sich kritisch mit den Grenzen des bestehenden Wissens auseinandersetzen zu können. Im Rahmen der Präsentation verbessern die Studierenden ihre Präsentations- und Kommunikationsfähigkeiten und lernen, sich an wissenschaftlichen Diskussionen zu beteiligen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 180 St. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 39802 | Masterseminar Daten- und Informationsmanagement |
|---|---|
| Untertitel: | Frontiers in IT-Security and Privacy Research |
| Dozierende: | Prof. Dr. Jin Gerlach |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (HK 14b) SR 015 |
| Zeiten: | Termine am Mittwoch. 20.10.21 16:00 - 18:00, Mittwoch. 08.12.21, Mittwoch. 09.02.22 08:00 - 10:00, Ort: (HK 14b) SR 015, (HK 14b) SR 016 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Daten- und Informationsmanagement |
| Beschreibung: | Im Rahmen des Seminars werden aktuelle Themen der Wirtschaftsinformatik untersucht, die im Bereich der Forschungsschwerpunkte des Lehrstuhls angesiedelt sind. Schriftliche Leistung: Anfertigung einer Seminararbeit zu ausgewählten Seminarthemen. Im Rahmen der Seminararbeit soll eine wissenschaftliche Auseinandersetzung mit bestehender Theorie und ggf. Methoden im jeweiligen Themenbereich erfolgen. Auch eine eigene empirische Untersuchung kann Bestandteil der Seminararbeit sein. Mündliche Leistung: Im Rahmen einer Präsentation wird die eigene Arbeit (Problemstellung, Ziele, Vorgehen und Ergebnisse) vorgestellt und mit den anderen Seminarteilnehmenden diskutiert. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Prüfungs- und Studienordnungen für den Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik und den Masterstudiengang Business Administration |
| Lernorganisation: | - Workshops zur Präsentation und Diskussion von Zwischenergebnissen, gemeinsam mit anderen Seminarteilnehmenden und Dozenten - Individuelle Betreuung der Studierenden - Individuelle Erstellung der Seminararbeit - Präsentation der Seminararbeit und Diskussion der Ergebnisse |
| Leistungsnachweis: | Portfolio. Hausarbeit, ca. 15-seitige Mündliche Leistung (Vortrag und Diskussion), Vortrag ca. 20 Minuten, Diskussion ca. 10 Minuten |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Themenspezifisch (wird in der ersten Veranstaltung bekannt gegeben) |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | unregelmäßig |
| Qualifikationsziele: | Ziel des Seminars ist die Vertiefung der Kenntnisse in ausgewählten Themenbereichen der Wirtschaftsinformatik. Die Studierenden erlernen dabei Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens, um sich kritisch mit den Grenzen des bestehenden Wissens auseinandersetzen zu können. Im Rahmen der Präsentation verbessern die Studierenden ihre Präsentations- und Kommunikationsfähigkeiten und lernen, sich an wissenschaftlichen Diskussionen zu beteiligen. |
| Workload: | Seminar 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 180 St. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 39803 | Strategien in der Softwareindustrie |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jin Gerlach |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (online) |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Daten- und Informationsmanagement |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung beschäftigt sich mit den Besonderheiten des Gutes Software sowie der Softwareindustrie und den daraus resultierenden Konsequenzen für Strategien von Softwareanbietern (z. B. Software-Startups, etablierte Tech-Firmen). Wesentliche Inhalte der Veranstaltung sind: - Eigenschaften digitaler Güter - Netzeffekte und Netzeffektmärkte - Digitale Wertschöpfungsketten - Plattformen - Grundlagen der Softwareindustrie - Cloud Computing und Software as a Service - Preisstrategien für Softwareanbieter - Kooperationsstrategien für Softwareanbieter - Der Wert von Daten - Datenbasierte Geschäftsmodelle - Privatsphäre in datenbasierten Geschäftsmodellen - Besonderheiten von Open Source Software |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnungen für den Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik und den Masterstudiengang Business Administration. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur, 60 Minuten, 100 % |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Jeweils im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | Ziel des Moduls ist die Vermittlung von grundlegendem Wissen zu den Besonderheiten der Softwareindustrie und Strategien in der Softwareindustrie für Softwareanbieter. Nach dem Besuch der Veranstaltung können die Studierenden… - wichtige Besonderheiten von Software aus ökonomischer Sichtweise erklären, - wichtige Besonderheiten des Markts für Software erklären, - und, darauf basierend, fundierte Managemententscheidungen für Softwareunternehmen treffen sowie Strategien für Softwareanbieter entwickeln. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (15-30 St. Präsenzzeit und 45-60 St. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 39804 | Strategien in der Softwareindustrie |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jin Gerlach |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (online) |
| Zeiten: | Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Daten- und Informationsmanagement |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39807 | Management of IT-Security and Privacy |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Jin Gerlach |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 18:00 - 20:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Di. 18:00 - 20:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Daten- und Informationsmanagement |
| Beschreibung: | The ongoing digitization increases the importance for organizations to protect their digital assets, customer information, and privacy. To ensure such protection, organizations must adequately manage IT-security and customer privacy, which is associated with numerous challenges. This course addresses central organizational and management issues, processes, frameworks, theories, and challenges associated with the management of IT-security and privacy. Note: the course focuses on a management/organizational perspective. It is not a technical course. Topics covered by this course are: - Basic concepts associated with IT-security and privacy - Risk management techniques for IT-security - Organization of IT-security and privacy management - Investment decisions with respect to IT-security - Countermeasures for preventing IT-security and privacy incidents - Measures for detecting security breaches - Responding to IT-security breaches - Tensions and tradeoffs with respect to privacy management - Ethical perspectives on managing IT-security and privacy |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnungen für den Masterstudiengang Wirtschaftsinformatik. |
| Lernorganisation: | Interaktiver Frontalunterricht Bearbeitung von Übungsaufgaben |
| Leistungsnachweis: | Klausur, 60 Minuten, 100 % |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | jeweils im Wintersemester / every winter term |
| Qualifikationsziele: | This course aims to provide advanced knowledge on the management of IT-security and privacy in organizations. After attending this course, the students - will understand key challenges regarding the management of IT-security and privacy in organizations, - will know organizational measures that help to improve IT-security and privacy protection, - and, based on the knowledge they have acquired, will be able to make well-founded management decisions in organizations to enhance IT-security and privacy protection. |
| Workload: | Vorlesung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Übung 2 SWS (30 St. Präsenzzeit und 45 St. Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 39808 | Management of IT-Security and Privacy |
|---|---|
| Dozierende: | Laura Kochendörfer |
| Erster Termin: | Fr., 22.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Fr. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Daten- und Informationsmanagement |
| Beschreibung: | In der Übung wird der Stoff der Vorlesung vertieft und ergänzt. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39901 | Financial Data Analytics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Ralf Kellner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Financial Data Analytics |
| Beschreibung: | Modul Financial Data Analytics (Bachelor) Kursinhalte: • Grundlagen der Datenmodellierung • Supervised und Unsupervised Learning • Einführung in Neural Networks • Underfitting, Overfitting und Validierung • Umgang mit Texten bei der systematischen Datenanalyse • Wirtschaftswissenschaftliche Anwendungen bei der Prognose, dem Clustering und der Analyse systematischer Zusammenhänge Studierende verstehen die Funktionsweise der Datenmodellierung, sind in der Lage mit diesem Wissen neue Modelle zu erlernen und für den jeweiligen Sachverhalt geeignete Modelle auszuwählen. Praktisch relevante Aspekte bei der Analyse finanzwirtschaftlicher Daten werden durch vielfältige Anwendungen, der im Kurs verwendeten Methoden, erlernt. |
| Lernorganisation: | Bitte beachten Sie: die Sprache dieser Veranstaltung, inklusive aller Kursmaterialien, ist Englisch. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39902 | Financial Data Analytics: Übung |
|---|---|
| Untertitel: | |
| Dozierende: | Prof. Dr. Ralf Kellner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 16:00 - 17:30 Uhr, Ort: (WIWI) SR 027 |
| Zeiten: | Mi. 16:00 - 17:30 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 027 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Financial Data Analytics |
| Teilnehmende: | |
| Voraussetzungen: | |
| Lernorganisation: | |
| Leistungsnachweis: | |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39903 | Bachelorseminar - Financial Data Analytics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Ralf Kellner Lukas Marx Jan König |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 16:00 - 17:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 19.10.21 16:00 - 17:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Financial Data Analytics |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39904 | Masterseminar - Financial Data Analytics |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Ralf Kellner |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 16:00 - 17:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 19.10.21 16:00 - 17:00 |
| ECTS-Punkte: | 7 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Financial Data Analytics |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39905 | Data Analysis und Digital Reporting mit Python |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Ralf Kellner Jan König |
| Erster Termin: | Do., 21.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Financial Data Analytics |
| Beschreibung: | • Einführung in die Programmierung mit Python: o Allgemeine Grundlagen: Python mit Jupyter o Arbeiten mit Datensätzen: Pandas • Beziehen von Finanzdaten über: o Kommerzielle Anbieter o APIs o Web Scraping • Visualisierung von Finanzdaten mit statischen und interaktiven Grafiken • Deskriptive Analysen von Finanzdaten • Interaktive digitale Reports mit Hilfe von Dashboards Die Studierenden erlernen die Grundbegriffe und für die Datenanalyse notwendigen Konzepte der Programmiersprache Python. Mit Kenntnissen über verschiedene Kanäle des Datenbezugs, können sie auf verschiedene Arten Finanzdaten automatisiert beziehen. Weiterhin lernen die Studierenden, wie sie mit Hilfe verschiedener Grafiktypen relevante und in den Daten enthaltene Informationen visualisieren. Zusammen mit deskriptiven Analysemethoden sind die Studierenden am Ende des Kurses in der Lage, Dashboards für digitale Reportingzwecke zu generieren, welche in den wirtschaftlichen Entscheidungsprozess mit einbezogen werden können. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39906 | Data Analysis und Digital Reporting mit Python |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Ralf Kellner Jan König |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Financial Data Analytics |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39915 | Deep Learning und Textanalyse in Finance |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Ralf Kellner |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Financial Data Analytics |
| Beschreibung: | Kursinhalte: • Einführung in die Programmierung mit Python • Neuronale Netze (Forward, Recurrent und Convolutional) mit Anwendungen zur o Prognose und Klassifizierung von Finanzdaten o Portfoliokomposition o Identifikation von Besonderheiten bei Finanzdaten (mittels Autoencoder) o Generierung künstlicher Finanzdaten (mittels GANs) • Textanalyse o Komprimieren von Texten, Wordfrequencies, Topicmodeling, Word vectors o Sentiment und Klassifizierung von Texten • Textanalyse von Geschäftsberichten, Earning Calls und Finanznachrichten Die Methoden des Deep Learnings und der Textanalyse wurden ursprünglich für den Einsatz in anderen wissenschaftlichen Disziplinen, wie der Bilderkennung oder beispielsweise der Verwendung von Chatbots, entwickelt. Dennoch lassen immer mehr aktuelle Anwendungen und Publikationen auf großes Potential dieser Methoden für den Wirtschaftsbereich rückschließen. Ziel des Kurses ist es ein grundlegendes Verständnis für die Funktionsweise der im Kurs behandelten Methoden zu erlangen und deren Anwendungsmöglichkeiten im wirtschaftswissenschaftlichen Umfeld zu identifizieren und zu erfahren. |
| Lernorganisation: | Bitte beachten Sie: die Sprache dieser Veranstaltung, inklusive aller Kursmaterialien, ist Englisch. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39916 | Deep Learning und Textanalyse in Finance |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Ralf Kellner Jan König |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (Online) |
| Zeiten: | Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Financial Data Analytics |
| Beschreibung: | • Einführung in die Programmierung mit Python • Neuronale Netze (Forward, Recurrent und Convolutional) mit Anwendungen zur o Prognose und Klassifizierung von Finanzdaten o Portfoliokomposition o Identifikation von Besonderheiten bei Finanzdaten (mittels Autoencoder) o Generierung künstlicher Finanzdaten (mittels GANs) • Textanalyse o Komprimieren von Texten, Wordfrequencies, Topicmodeling, Word vectors o Sentiment und Klassifizierung von Texten o Textanalyse von Geschäftsberichten, Earning Calls und Finanznachrichten Die Methoden des Deep Learnings und der Textanalyse wurden ursprünglich für den Einsatz in anderen wissenschaftlichen Disziplinen, wie der Bilderkennung oder beispielsweise der Verwendung von Chatbots, entwickelt. Dennoch lassen immer mehr aktuelle Anwendungen und Publikationen auf großes Potential dieser Methoden für den Wirtschaftsbereich rückschließen. Ziel des Kurses ist es ein grundlegendes Verständnis für die Funktionsweise der im Kurs behandelten Methoden zu erlangen und deren Anwendungsmöglichkeiten im wirtschaftswissenschaftlichen Umfeld zu identifizieren und zu erfahren. |
| Lernorganisation: | Bitte beachten Sie: die Sprache dieser Veranstaltung, inklusive aller Kursmaterialien, ist Englisch. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39952 | Doktoratskurs: Compliance in der Wissenschaft |
|---|---|
| Untertitel: | Online-Lehrveranstaltung |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carola Jungwirth |
| Erster Termin: | Mi., 27.10.2021 12:00 - 13:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 12:00 - 13:00 (wöchentlich) - Die Zeitangabe ist vorläufig. Wir sprechen uns über einen für alle passenden Termin ab. |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Governance |
| Beschreibung: | Die Veranstaltung befasst sich mit Compliance in der Wissenschaft und dem Fehlen von Richtlinien für eine solche Compliance. Dieses Fehlen klarer Richtlinien mag ein Grund dafür sein, dass sich in den letzten Jahren Fälle von anonymen Anschuldigungen gegen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler häufen. An den Hochschulen selbst und in den Medien werden diese Fälle oft kontrovers diskutiert. Dabei ist das System Wissenschaft für anonyme Hinweise besonders anfällig, denn für die Glaubwürdigkeit von Forschungsergebnissen ist nicht nur die Qualität des Forschungsprozesses, sondern auch die Reputation der Forschenden ein Kriterium. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer setzen sich intensiv mit einem Themenheft des Bayerischen Instituts für Hochschulforschung (IHF) auseinander, das diese Leerstelle in der Compliance von Wissenschaft aus unterschiedlichen Perspektiven analysiert. |
| Leistungsnachweis: | Aktive Teilnahme an den Veranstaltungen und an der Diskussion. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Grundlage für den Kurs ist das Themenheft aus „Beiträge zur HOCHSCHULFORSCHUNG - 1-2 | 2021 - Thema: Anonyme Anschuldigungen in der Wissenschaft: https://www.bzh.bayern.de/fileadmin/user_upload/Publikationen/Beitraege_zur_Hochschulforschung/2021/2021-1-2-Gesamt.pdf |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | Nach der erfolgreichen Teilnahme an dem Modul sind die Doktorierenden für das Thema Compliance in der Wissenschaft sensibilisiert und über verschiedene Aspekte in der Diskussion informiert. Sie können mit diesem Wissen den eigenen Qualifikationsweg in Richtung Professur oder Hochschulmanagement gestalten. |
| Workload: | Kurs 2 SWS (30h Präsenzzeit und 120h Selbststudium) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 39953 | How to Wiwi - Der Podcast der Passauer Wirtschaftsfakultät |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Carola Jungwirth |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 09:00 - 09:45 Uhr |
| Zeiten: | Mo. 09:00 - 09:45 (wöchentlich) - Planung der Themen für die kommenden Podcastfolgen, Besprechung der Vorgehensweise und Absprache über die konkreten Inhalte der Folge |
| ECTS-Punkte: | keine |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Governance |
| Beschreibung: | „How to Wiwi“ informiert während der Vorleslungszeit alle, die die Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät (noch besser) kennenlernen wollen, herzlich, persönlich und informativ. Wir zeigen Ihnen alles, was Sie rund um das WiWi-Studium wissen sollten. Es geht um Fragen die Ihnen wichtig sind - wo kann ich eigentlich Sport machen und warum ist ein HiWi-Job cool?– und um Fragen, die wir für Sie für wichtig halten - warum sollt Ihr Mikro lernen und wie funktioniert Forschung im Homeoffice? Und es geht darum, dass Sie uns kennenlernen und wir Sie. Der Podcast wird von Studierenden, Dozierenden und all denen, die Sie in den Einrichtungen unterstützen, bespielt. Das Projekt wird vom Lehrstuhl für Governance koordiniert und qualitätsgesichert. Wenn Sie sich mit einem Beitrag beteiligen wollen, kommen Sie bitte auf Prof. Dr. Carola Jungwirth zu. |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39960 | Bachelor: Unternehmensführung (Flipped Classroom) |
|---|---|
| Untertitel: | Online-Lehrveranstaltung |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carola Jungwirth |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:15 - 09:45 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 08:15 - 09:45 (wöchentlich) - Die synchrone Lehrveranstaltung beginnt um 09:00 Uhr |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Governance |
| Beschreibung: | In der Lehrveranstaltung Unternehmensführung geht es um die grundsätzliche Aufstellung eines unternehmerischen Geschäftsmodells. Wir besprechen die zur Verfügung stehenden Produktionstechnologien und leiten daraus Rahmenbedingungen für die horizontalen Unternehmensgrenzen ab. Wir kommen auf die Geschäftsmodelle zurück und sprechen über potentielle Risiken in den Wertschöpfungsketten. Aus diesen Überlegungen leiten wir die vertikalen Unternehmensgrenzen ab. |
| Teilnehmende: | Das Modul sollte in der zweiten Hälfte (5. Semester) des Bachelorstudiums absolviert werden. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 4 der Prüfungs- und Studienordnung für den Bachelorstudiengang Business Administration and Economics. |
| Lernorganisation: | Die Lehrveranstaltung findet im Flipped Classroom-Modus statt. Das bedeutet, dass die Studierenden die theoretischen Inhalte mit Hilfe von Videosequenzen asynchron selbständig erarbeiten. In der synchronen Vorlesungszeit stellen die Studierenden Fragen zum Inhalt und diskutieren den Stoff mit der Lehrkraft. In der synchronen Übungszeit arbeiten die Studierenden in Kleingruppen zusammen und werden dabei tutoriell betreut. Bitte tragen Sie sich ebenfalls in die Übung **39961 Bachelor: Unternehmensführung (Flipped Classroom)** ein. |
| Leistungsnachweis: | 60 Minuten Endklausur (100%) |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Basisliteratur: Besanko, David; Dranove, David; Shanley, Marc, Schäffer, Scott (2013), Economics of strategy, 7th edition, Wiley, ISBN 978-1-119-17477-6, PART ONE: FIRM BOUNDARIES (1. The Power of Principles: An Historical Perspective, 2. The Horizontal Boundaries of the Firm, 3. The Vertical Boundaries of the Firm, 4. Integration and Its Alternatives) |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Nach Ankündigung |
| Qualifikationsziele: | Nach erfolgreicher Teilnahme am Modul können die Studierenden die grundsätzlichen Entscheidungen in Bezug auf die horizontalen und vertikalen Unternehmensgrenzen auf unterschiedliche Typen von Geschäftsmodellen anwenden. Sie verstehen die produktions- und technologieabhängigen Handlungsspielräume und erkennen die Entscheidungen zur Festlegung von Unternehmensgrenzen, die die Werteposition von Produkten sicherstellen. Sie sind in der Lage, Fragen zum Vorlesungsstoff zu formulieren und sie mit der Lehrkraft zu diskutieren. |
| Workload: | Vorlesung im Flipped Classroom-Modell (45 Minuten Videosequenzen - asynchron, 45 Minuten Diskussion über den Vorlesungsstoff - synchron, 2 SWS Übung in kleinen Arbeitsgruppen, die mit tutorieller Unterstützung Aufgaben selbständig lösen (synchron), 2 SWS 60h Präsenzzeit und 90h Eigenarbeitszeit Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. |
| 39961 | Bachelor: Unternehmensführung (Flipped Classroom) |
|---|---|
| Untertitel: | Online-Lehrveranstaltung |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carola Jungwirth Friederike Winterstein |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 10:00 - 12:00 (wöchentlich),
Do. 14:00 - 16:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Governance |
| Beschreibung: | Übung zur Vorlesung 39960 Vorlesung: Bachelor: Unternehmensführung (Flipped Classroom) In der Übung werden in kleinen Arbeitsgruppen Aufgaben mit tutoriellen Betreuung selbstständig gelöst. |
| Lernorganisation: | Der Inhalt der beiden Übungstermine ist identisch. Sie müssen nur **einen** Termin besuchen. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 39997 | Masterkurs: Governance – Compliance und Governance Kodex (PBL) |
|---|---|
| Untertitel: | Online-Lehrveranstaltung |
| Dozierende: | Prof. Dr. Carola Jungwirth |
| Erster Termin: | Mi., 27.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 09:00 - 10:00 (wöchentlich) - Gruppenphase mit tutorieller Betreuung,
Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Inputs für die Gruppenphase,
Mi. 14:00 - 15:00 (wöchentlich) - Gruppenphase mit tutorieller Betreuung |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
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| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Governance |
| Beschreibung: | - Compliance ist der betriebswirtschaftliche und juristische Begriff für die Regeltreue von Unternehmen. Sie schlägt sich in der Einhaltung von Gesetzen, Richtlinien und freiwilligen Kodizes (soft laws) nieder. Ein "Compliance Management System" bezeichnet die Gesamtheit der Grundsätze und Maßnahmen eines Unternehmens zur Einhaltung von Regeln und zur Vermeidung von Regelverstößen. - Compliance Management Systeme bedürfen einer ständigen Anpassung an die gesellschaftlichen Entwicklungen. Geschlechtergerechtigkeit, Umweltverträglichkeit, Nachhaltigkeit sind Beispiele für gesellschaftliche Regeln, zu denen Unternehmen sich positionieren müsse, indem sie sich entweder zur Einhaltung verpflichten oder erklären, warum sie es nicht tun (comply or explain). - In diesem Kurs thematisieren wir Entscheidungsprobleme, die im soft law-Bereich angesiedelt sind, also in einer Zwischenform zwischen der rein marktlichen und der strikt gesetzlichen Lösung. |
| Voraussetzungen: | Gem. § 3 der Studien- und Prüfungsordnung für den Masterstudiengang Business Administration. |
| Lernorganisation: | Der Kurs setzt auf "problembasiertes Lernen" (PBL) als Methode zum Wissenserwerb und zur Entwicklung von überfachlichen Kompetenzen und Problemlösungsfähigkeiten. Der Lernprozess wird durch den sogenannten PBL-Zyklus strukturiert: 1. Problemszenario analysieren, 2. Fakten identifizieren, 3. Hypothesen generieren, 4. Wissensdefizite identifizieren, 5. neues Wissen anwenden, 6. abstrahieren, 7. und der Zyklus beginnt wieder mit dem Identifizieren weiterer Fakten. Die Lehrkraft führt durch den PBL-Zyklus und vermittelt das notwendige methodische Wissen (z. B. zur Hypothesenbildung). Die Studierenden erwerben das Wissen über Compliance und Governance Kodizes anhand von drei Vignetten. Diese praxisorientierten, auf wenigen Seiten skizzierten Fallkonstellationen veranschaulichen das abstrakte Veranstaltungsthema und erfordern einen praktikablen Lösungsvorschlag, für den allerdings eine theoretische Herleitung notwendig ist. Die Gruppen erarbeiten also auch das theoretische Fundament für die Governance-Themen "Compliance" und "Governance Kodizes ". Das Modul (4 SWS) beinhaltet Diskussionen, Impulse durch die Lehrkraft und Präsentationen der Ergebnisse im Plenum sowie Teamarbeit in Kleingruppen (max. 7 Personen). Die Lehrkraft unterstützt bei der Kleingruppenarbeit. Alle Prüfungsleistungen können mit der letzten Lehrveranstaltung des Semesters erbracht sein. |
| Leistungsnachweis: | - Foliensatz, Gruppenpräsentation, 50% der Endnote (Teamnote) - Individueller Lösungsvorschlag zu einer der besprochenen Fallskizzen (Vignetten) (17.000 Zeichen, inkl. Leerzeichen), 50% der Endnote (individuelle Note) |
| SWS: | 4 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | Grundlagenliteratur: - v. Werder, Axel (2015), Führungsorganisation: Grundlagen der Corporate Governance, Spitzen- und Leitungsorganisation, 3. Auflage. Gabler Verlag, Wiesbaden 2015, ISBN 978-3-8349-4447-4 - Kremer, Thomas/Bachmann, Gregor/Lutter, Marcus/v. Werder, Axel (2021), Deutscher Corporate Governance Kodex. Kommentar, 8. Auflage. Verlag C. H. Beck, München 2021, ISBN 978-3-406-73836-4 - Picot, A. et al. (2020), Organisation - Theorie und Praxis aus ökonomischer Sicht. Schäffer-Poeschel Verlag, 8. Auflage 2020, ISBN: 3791047086 - Hmelo-Silver, C. E. (2004). Problem-based learning: What and how do students learn? Educational Psychology Review, 2004, H. 16, S. 235-266 - Schulz von Thun, F. (1998): Miteinander reden 3 – Das 'innere Team' und situationsgerechte Kommunikation. Rowohlt, Reinbek 1998, ISBN: 3499605457 - Weitere Literaturangaben werden im Kurs bekannt gegeben. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Nach Ankündigung |
| Qualifikationsziele: | Nach dem Besuch der Veranstaltung sind die Studierenden in der Lage, unternehmerische Compliance-Themen in ihrer strategischen Tragweite zu erfassen, einzuordnen und Strategien zu erarbeiten, wenn im Unternehmen keine Einigung über die Formulierung von Richtlinien hergestellt oder die Einhaltung von Richtlinien zunächst nicht sichergestellt werden kann. Nach erfolgreicher Teilnahme am Modul sind die Studierenden in der Lage, die Methode des Problembasierten Lernens (PBL-Zyklus) zu verstehen und anzuwenden und PBL-Sitzungen zu leiten. |
| Workload: | Kurs 4 SWS (60h Präsenzzeit und 90h Eigenarbeitszeit) Es wird mit 15 Semesterwochen gerechnet (14 Vorlesungs- + 1 Prüfungswoche) und jede SWS geht mit 60 Minuten in die Berechnung ein. Der Kurs findet semesterbegleitend statt. Für die synchronen Elemente und die Gruppenarbeit sind zeitliche Slots reserviert. |
| 43630 | Kulturwirtschaft / International Cultural and Business Studies: Eine interdisziplinäre Einführung (Online) |
|---|---|
| Dozierende: | Dr. Christian Dölle Prof. Dr. Susanne Hartwig Prof. Dr. Anna Henkel Prof. Dr. Marina Ortrud Hertrampf Prof. Dr. Sebastian Krautheim Dr. Annekatrin Meißner Prof. Dr. Martina Padmanabhan Prof. Dr. Julia Ricart Brede PD Dr. Jörg Scheffer Prof. Dr. Dirk Totzek Dr. Friederike Trotier Prof. Dr. Karsten Fitz |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich) - Online-Vorlesung via Zoom |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Studiengangskoordination der Philosophischen Fakultät |
| Beschreibung: | Die Vorlesung führt in die theoretischen und methodischen Zugänge der am Studiengang beteiligten Fächer und Disziplinen ein. Sie soll somit Orientierung für die möglichen Vertiefungen innerhalb des Curriculums bieten. Im Fokus stehen neben den sozio-historischen Fächern insbesondere die im Studiengang vertretenen Kulturräume. Die Studierenden lernen anhand fächer- bzw. kulturraumspezifischer Beispiele die theoretischen und methodischen Grund-lagen der am Studiengang beteiligten Fächer und Disziplinen kennen, um so die Entscheidung zwischen den zahlreichen Wahlpflicht-Optionen im weiteren Studienverlauf zu erleichtern zu erleichtern. |
| Teilnehmende: | Diese Ringvorlesung richtet sich ausschließlich (!) an Studierende des Bachelorstudiengangs "Kulturwirtschaft / International Cultural and Business Studies" und ist nur für die unter "Studienbereiche" angegebenen Prüfungsnummern anrechenbar. Studierende anderer Studiengänge und Fakultäten können beim Leistungserwerb nicht berücksichtigt werden. |
| Voraussetzungen: | keine |
| Lernorganisation: | Vorträge von Vertreterinnen und Vertretern verschiedener am Studiengang beteiligter Fächer und Disziplinen in synchronen oder asynchronen Online-Formaten. Bitte halten Sie sich deswegen den Zeitraum Mittwoch, 8 - 10 Uhr, für eventuelle Live-Zooms frei. |
| Leistungsnachweis: | 60-minütige Multiple Choice-Klausur (voraussichtlich) in der ersten Woche der vorlesungsfreien Zeit. WICHTIG: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt ausschließlich über HISQIS. Als Prüfer bei der HISQIS-Anmeldung ist "DÖLLE" auszuwählen. Erasmus- bzw. ausländische Gaststudierende melden sich bitte unter Angabe der Matrikelnummer über die Studiengangskoordination der Philosophischen Fakultät per Mail an christian.doelle@uni-passau.de. Jeweils zu berücksichtigen ist der hierfür vom Prüfungssekretariat angegebene Anmeldezeitraum. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | 0 |
| Schlüsselwörter: | Kulturwirtschaft |
| Literatur: | Nach Maßgabe der Dozierenden. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Siehe "Teilnehmerbeschreibung"! Als Prüfer bei der HISQIS-Anmeldung ist "DÖLLE" auszuwählen. |
| Turnus: | Die Vorlesung wird jedes Wintersemester angeboten. |
| Qualifikationsziele: | Siehe Veranstaltungsbeschreibung. |
| Workload: | Für die erfolgreich abgeschlossene Vorlesung werden 5 Leistungspunkte nach dem European Credit Transfer System (ECTS) vergeben. 1 ECTS-Punkt repräsentiert eine Arbeitsbelastung (Workload) von ca. 30 Stunden. Die somit für diese Vorlesung veranschlagten ca. 150 Arbeitsstunden umfassen neben der reinen Präsenzzeit die Vor- und Nachbereitung der einzelnen Sitzungen sowie die individuelle Vorbereitung auf die Abschlussklausur. |
| 43631 | Interkulturelle Kommunikation und Kulturvergleich (Online) |
|---|---|
| Untertitel: | Digitalisierung in Kulturen und Räumen |
| Dozierende: | Dr. Christian Dölle Prof. Dr. Christoph Barmeyer Prof. Dr. Birgit Beumers Sarah Beyvers Alina Bock Tuzienka Chenet Ugarte Prof. Dr. Karsten Fitz Prof. Dr. Anna Henkel Nina Kunze Dr. Christian Rademacher PD Dr. Jörg Scheffer Laura Scheler Prof. Dr. Jörg Trempler Dr. Michael Weigl N. N. |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) - Online-Vorlesung via Zoom |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Slavische Literaturen und Kulturen |
| Beschreibung: | Die identitätsstiftende Ringvorlesung als profilbildendes Element hat zum Ziel, Erstsemestern im M.A. "Kulturwirtschaft / International Cultural and Business Studies" einen Überblick zu geben über die jeweiligen im Studiengang verankerten, Wissenschaftsdisziplinen und Paradigmen, Konzepte und Methoden, Themen- und Anwendungsfelder sowie die vertretenen Kulturräume. Zusätzlich erhalten Studierende einen Eindruck von den Professorinnen und Professoren und deren Lehr- und Forschungsschwerpunkten, bei denen sie im weiteren Verlauf ihres Studiums Lehrveranstaltungen besuchen können. Dies hilft Studierenden bei der Orientierung und Fokussierung ihres Studiums und bei ihrer Modulwahl. Die Ringvorlesung bildet dabei das breite Spektrum der im Master vorhandenen Wahlmöglichkeiten und Fächerspezifizierungen ab. Das gemeinsame Element aller Beiträge der Ringvorlesung ist, wie die jeweiligen Fachdisziplinen Kultur in ihren unterschiedlichsten Ausprägungen berücksichtigen, bzw. welche Zugänge die jeweiligen Fachdisziplinen zu Kultur als sozialem Orientierungs-, Bedeutungs- und Handlungssystem in analytischer, vergleichender und interaktiver Perspektive aufweisen. In diesem Wintersemester steht die Ringvorlesung unter dem Thema "Digitalisierung von Kulturen und Räumen". |
| Teilnehmende: | Diese Vorlesung richtet sich ausschließlich (!) an Studierende des Masterstudiengangs "Kulturwirtschaft / International Cultural and Business Studies" und ist nur für die unter "Studienbereiche" angegebenen Prüfungsnummern anrechenbar. Studierende anderer Studiengänge und Fakultäten können beim Leistungserwerb nicht berücksichtigt werden. |
| Voraussetzungen: | keine |
| Lernorganisation: | Vorträge von Vertreterinnen und Vertretern verschiedener am Studiengang beteiligter Fächer und Disziplinen in synchronen oder asynchronen Online-Formaten. Bitte halten Sie sich deswegen den Zeitraum Mittwoch, 10 - 12 Uhr, für eventuelle Live-Zooms frei. |
| Leistungsnachweis: | 60-minütige Multiple Choice-Klausur (voraussichtlich) in der ersten Woche der vorlesungsfreien Zeit. WICHTIG: Die Anmeldung zur Prüfung erfolgt ausschließlich über HISQIS. Als Prüfer bei der HISQIS-Anmeldung ist "DÖLLE" auszuwählen. Erasmus- bzw. ausländische Gaststudierende melden sich bitte unter Angabe der Matrikelnummer über die Studiengangskoordination der Philosophischen Fakultät per Mail an christian.doelle@uni-passau.de. Jeweils zu berücksichtigen ist der hierfür vom Prüfungssekretariat angegebene Anmeldezeitraum. |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | 0 |
| Schlüsselwörter: | Interkulturelle Kommunikation, Kulturvergleich, Kulturwissenschaft |
| Literatur: | Nach Maßgabe der einzelnen Dozierenden |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | Siehe "Teilnehmerbeschreibung"! Als Prüfer bei der HISQIS-Anmeldung ist "DÖLLE" auszuwählen. |
| Turnus: | Die Vorlesung wird jedes Wintersemester angeboten. |
| Qualifikationsziele: | Interkulturalität und Kulturvergleich und sind Gegenstandbereiche kulturwissenschaftlicher und sozialwissenschaftlicher Forschung und haben in den in den letzten Jahrzehnten – ausgehend von den USA – weltweit in Theorie und Praxis zunehmende Bedeutung und dynamische Entwicklung erfahren. Dabei basiert Forschung zur Interkulturalität und Kulturvergleich auf verschiedenen Wissenschaftsparadigmen, -disziplinen und -methoden. Ziel der Vorlesung ist es, neben grundlegenden Theorien, Modellen, Konzepten wie z.B. Kulturdimensionen / Kulturstandards, Akkulturationsstrategien, Ethnorelativismus sowie typischen Fragestellungen und Forschungsergebnissen auch die jeweiligen, für die Forschung bedeutenden Personen aus verschiedenen Wissenschaftsdisziplinen in Verbindung mit ihrem Oeuvre vorzustellen. Somit werden Zusammenhänge und Verknüpfungen geschaffen zwischen Interkulturalisten und bestimmten Themen, Theorien, Wissenschaftsdisziplinen und "Schulen". Durch das Erlernen der Inhalte der Veranstaltung, die intensive Vor- und Nachbereitun der Sitzungen anhand begleitender und ergänzender Materialien sowie die Vorbereitung und Vorstellung von Beiträgen beinhaltet, erfahren die Studierenden eine umfassende Wissensverbreiterung und -vertiefung. Sie erwerben die instrumentale und systemische Kompetenz, ihre Kenntnisse zum eigenen Kulturraum mit denen aus fremden Kulturräumen methodisch zu vergleichen und so sinnvolle Interpretationsmuster im Umgang mit Fremdheit zu verstehen. Durch Kulturraumbeispiele werden Bezüge zur Praxis hergestellt. |
| Workload: | Für die erfolgreich abgeschlossene Vorlesung werden 5 Leistungspunkte nach dem European Credit Transfer System (ECTS) vergeben. 1 ECTS-Punkt repräsentiert eine Arbeitsbelastung (Workload) von ca. 30 Stunden. Die somit für diese Vorlesung veranschlagten ca. 150 Arbeitsstunden umfassen neben der reinen Präsenzzeit die Vor- und Nachbereitung der einzelnen Sitzungen sowie die individuelle Vorbereitung auf die Abschlussklausur. |
| 44500 | Methods and Theories of Development |
|---|---|
| Untertitel: | Only for master students of development studies |
| Dozierende: | Prof. Dr. Michael Grimm Prof. Dr. Martina Padmanabhan Prof. Dr. Wolfram Schaffar |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (HK 14b) SR 008 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Mo. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (HK 14b) SR 008 (Hybridausstattung) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Vergleichende Entwicklungs- und Kulturforschung (Schwerpunkt Südostasien) |
| Beschreibung: | This course provides an overview over the fundamental methods and theories in development research. The course especially deals with approaches from economics, political and sustainability research. The interdisciplinary perspective aims at depicting contrasts as well as complementarities. Theoretical approaches are validated against the empirical evidence. |
| Lernorganisation: | Interactive lecture with group discussions. Students should form learning groups. They are strongly encouraged to meet, to discuss the readings and revise the content of the lecture. |
| Leistungsnachweis: | Take home exam at the end of the course (2 hrs). |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | By the end of the course students • have demonstrated a systematic understanding of theories that try to explain why or why not development occurs. They have gained insights into the methods of research associated with the field of development studies. • are capable of critical analysis, evaluation and synthesis of new and complex ideas dealing with the process of development. • have seen and understood the empirical relevance of the various approaches. • are capable of linking the various theories to the context and political order in which they have been developed. • have demonstrated the ability to discuss a development issue in an interdisciplinary way |
| Workload: |
| 44510 | Interdisciplinary Development Seminar |
|---|---|
| Untertitel: | Only for master students of development studies |
| Dozierende: | Prof. Dr. Martina Padmanabhan Prof. Dr. Michael Grimm Prof. Dr. Wolfram Schaffar |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 14:00 - 16:00 Uhr, Ort: (HK 14b) SR 008 (Hybridausstattung) |
| Zeiten: | Di. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (HK 14b) SR 008 (Hybridausstattung) |
| ECTS-Punkte: | 10 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Vergleichende Entwicklungs- und Kulturforschung (Schwerpunkt Südostasien) |
| Beschreibung: | The interdisciplinary seminar aims at elucidating the nexus between inequality and development from the disciplinary perspectives of development economics(Prof Grimm), sociology with a feminist critical development perspective (Prof Padmanabhan) and political science (Prof Schaffar) with a focus on reproduction and strategies of redistribution. All disciplinary approaches broadly deal with inequality across the world, drivers and causes of inequality and possible ways to address this. Development economics observes global inequality within and between countries, the inequality of opportunities and policies to reduce these in the short and long run. Development sociology introduces the concept of intersectionality to address multidimensional inequality, refers to the historical and colonial legacy and raise the concern of environmental justice. Development politics analyses the political economy of inequality and its nexus with democracy, its reproduction as well as its politicization |
| Lernorganisation: | General structure of a class: Video presentation based on the topic discussed two sessions ago 5 Min Brief discussion 10 Min Presentation of new topic by lecturer 20 Min Brief statement (video, picture) by lecturer 5 Min Presentation of research paper by students 20 Min Discussion 30 Min |
| Leistungsnachweis: | Research paper and its presentation: 50% Critical video statement: 50% |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | By the end of the course students • have demonstrated a systematic understanding of the conceptualization of inequality, its measurement and possible strategies to reduce it; • have acquired knowledge on how to address inequality at the global, national and local level; • have demonstrated a systematic understanding of the challenges that growing inequalities pose and how policies deal with these challenges in the context of poor and emerging countries; • are capable of critical analysis, evaluation and synthesis of new and complex ideas; • have demonstrated the ability to discuss the problems in an interdisciplinary way; • have demonstrated the ability to prepare a well-argued research paper and video statement, to present and defend it in class. |
| Workload: |
| 44550 | Introduction to Quantitative Research Methods for Development |
|---|---|
| Untertitel: | ONLY OPEN for MA DEVELOPMENT STUDIES - English |
| Dozierende: | Dr. Marina Dodlova |
| Erster Termin: | Di., 19.10.2021 12:00 - 14:00 Uhr |
| Zeiten: | Di. 12:00 - 14:00 (wöchentlich) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| Beschreibung: | This course presents fundamental methods of regression analysis and discusses up to date techniques of quantitative empirical research. Corresponding workshops in the computer rooms make sure that students learn how to use the statistical software STATA. In those workshops, students will examine micro- and macroeconomic data from developing countries, applying the methods from the lecture. The lecture treats, among others, the following topics: • Data descriptive statistics and identification of outliers • Simple and multiple regression analysis • Interval estimates and hypothesis testing • Postestimation evaluation • Regression models with qualitative and limited dependent variables (probit, logit, tobit) • Fundamental methods of time series analysis • Basics of panel data estimations • Overview of mixed methods. |
| Voraussetzungen: | Basic knowledge in math and statistical-empirical methods. |
| Lernorganisation: | Lectures with discussions and workshops in the computer rooms. |
| Leistungsnachweis: | Written exam, 120 minutes |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | A detailed reading list will be provided in the course reader for the lectures, which will be made available in Stud.IP when the course starts. |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | Im Wintersemester |
| Qualifikationsziele: | • Students learn how to use the fundamental econometric methods and which model to apply depending on the objective and available data. • Students are put into the position of doing their own empirical econometric research project applying the software program STATA • Students are especially enabled to apply these methods to development economics topics. • Students learn how to read and critically evaluate econometric papers. |
| Workload: | Lecture 2 SWS (28 h Contact hours, 48 h Self-study) Tutorial 2 SWS (24 h Contact hours, 24 h Self-study) Preparation final exam (2 h Contact hours, 24 h Self-study) |
| 44551 | Introduction to Quantitative Research Methods for Development |
|---|---|
| Untertitel: | Übung Group 1 (ONLY OPEN for MA DEVELOPMENT STUDIES) - English |
| Dozierende: | Dr. Marina Dodlova |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (WIWI) R 032 |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 031,
Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) R 032 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 44552 | Introduction to Quantitative Research Methods for Development |
|---|---|
| Untertitel: | Übung Group 2 (ONLY OPEN for MA DEVELOPMENT STUDIES) - English |
| Dozierende: | Dr. Marina Dodlova |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 10:00 - 12:00 Uhr |
| Zeiten: | Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich) |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 44553 | Introduction to Quantitative Research Methods for Development |
|---|---|
| Untertitel: | Tutorial / ONLY OPEN for MA DEVELOPMENT STUDIES - English |
| Dozierende: | Manuela Fritz |
| Erster Termin: | Mo., 18.10.2021 16:00 - 18:00 Uhr, Ort: (WIWI) SR 029 |
| Zeiten: | Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich) k.A.,
Mo. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (WIWI) SR 029 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Development Economics |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 44570 | Research Seminar - Only for Master of Development Studies |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Martina Padmanabhan Prof. Dr. Michael Grimm Dr. Friederike Trotier Prof. Dr. Wolfram Schaffar Eva Samia Dinkelaker |
| Erster Termin: | Di., 13.07.2021 14:00 - 15:00 Uhr, Ort: (online) |
| Zeiten: | Termine am Dienstag. 13.07.21 14:00 - 15:00, Mittwoch. 13.10.21 14:00 - 16:00, Donnerstag. 13.01.22 10:00 - 20:00, Freitag. 14.01.22 09:00 - 20:00, Samstag. 15.01.22 10:00 - 13:00, Ort: (HK 14b) SR 008 (Hybridausstattung), (online), (Jugendherberge Waldhäuser, Neureichenau) |
| ECTS-Punkte: | 5 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Entwicklungspolitik |
| SWS: | 2 |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 5102UE | Programmierung I |
|---|---|
| Dozierende: | Georg Seibt Dr. Armin Größlinger Dr. Johann Achatz Prof. Dr. Franz Lehner Elisabeth Griebl |
| Erster Termin: | Mi., 20.10.2021 08:00 - 10:00 Uhr, Ort: (IM) R 028 |
| Zeiten: | Mi. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (IM) R 028,
Mi. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (IM) R 028,
Mi. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (IM) R 028,
Mi. 14:00 - 16:00 (wöchentlich), Ort: (IM) R 028,
Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Ort: (IM) R 028,
Do. 08:00 - 10:00 (wöchentlich), Ort: (IM) R 028,
Do. 10:00 - 12:00 (wöchentlich), Ort: (IM) R 028,
Do. 12:00 - 14:00 (wöchentlich), Ort: (IM) R 028 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Software Engineering I |
| Teilnehmende: | Studierende im ersten Semester (Informatik + Internet Computing + Lehramt Realschule/Gymnasien) |
| SWS: | 2 SWS |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 6030 | Seminarpräsentation Wintersemester 21/22 |
|---|---|
| Dozierende: | Prof. Dr. Fabian Wirth Wolfgang Mages Sandra Paliege |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Mathematik mit Schwerpunkt Dynamische Systeme |
| Beschreibung: | In dieser Seminarpräsentation werden die Seminare vorgestellt, die im Wintersemester 21/22 an der Fakultät für Informatik und Mathematik angeboten werden. Aufgrund der aktuellen Situation werden die Lehrstühle ihre Seminarangebote wieder direkt hier in Stud.IP unter "Dateien" veröffentlichen. Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte direkt an die jeweiligen Lehrstühle. ****************************************************************************************************** Providing information on the seminars which will be held in winter semester 2021/2022 at the Faculty of Computer Science and Mathematics. Due to the pandemic situation, the chairs will publish information on their seminars directly in the file folder. For any further questions, please contact the corresponding chair directly. |
| Schlüsselwörter: |
| 71053 | Start in die Promotion |
|---|---|
| Untertitel: | Informationsveranstaltung für Promotionsinteressierte (via ZOOM) |
| Dozierende: | Dr. Stefan Halft |
| Erster Termin: | Mo., 07.02.2022 18:00 - 20:00 Uhr, Ort: (Zoom) |
| Zeiten: | Termine am Montag. 07.02.22 18:00 - 20:00 |
| ECTS-Punkte: | |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Graduiertenzentrum |
| Beschreibung: | **Hinweis**: Die Veranstaltung findet via Zoom statt. In Promotionsordnungen werden Sie Sätze wie diese finden: "Die Promotion dient dem Nachweis der Befähigung zu vertiefter wissenschaftlicher Arbeit auf einem von einem Professor oder einer Professorin an der Universität vertretenen Fachgebiet und beruht auf einer selbstständigen wissenschaftlichen Arbeit (Dissertation)." Während Promotionsordnungen dann formale Fragen rund um den Promotionprozess regeln, können Sie Ihnen keine Antworten auf die vielen anderen Fragen geben, die sich vor, während und nach der Promotion ergeben (können). Diese Informationsveranstaltung möchte Sie dabei zu unterstützen, sich zu orientieren, grundlegende Fragen zur Aufnahme einer Promotion beantworten und Sie in die Lage versetzen, Antworten auf weitere Fragen selbständig zu finden. Konkret wird es unter anderem um folgende Fragen gehen: - Was ist eine „Promotion“ (formal)? - Wer kann promovieren? - Wie verläuft eine Promotion in der Regel? - Welche Arten von Promotionen gibt es? - Wie finde ich eine Betreuungsperson? - Wozu dient die Betreuungsvereinbarung? - Wie finde ich ein Thema? - Wozu ein Exposé? Und was ist das? - Wie finanziere ich meine Promotion? - Welche Arten von Dissertationen gibt es? - Was ist das Rigorosum bzw. die Disputation? - Wie läuft es mit der Publikation? |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 888887 | Einführung Home-Office-Kalender |
|---|---|
| Dozierende: | Ingrid Scheungraber |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | 0 |
| Studienbereiche: |
|
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | Informationsveranstaltung und Schulung des ZIM zum Thema "Einführung Home-Office-Kalender". |
| Teilnehmende: | Sekretärinnen |
| Voraussetzungen: | Mitglieder des SePa-Sekretärinnen-Netzwerks |
| Lernorganisation: | keine |
| Leistungsnachweis: | keiner |
| SWS: | |
| Exkursionstage: | |
| Schlüsselwörter: | |
| Literatur: | |
| Hinweise zur Anrechenbarkeit: | |
| Turnus: | |
| Qualifikationsziele: | |
| Workload: |
| 888888 | "Löschen" |
|---|---|
| Dozierende: | Ingrid Scheungraber |
| Zeiten: | |
| ECTS-Punkte: | |
| Heimateinrichtung: | Lehrstuhl für Volkswirtschaftslehre mit Schwerpunkt Wirtschaftstheorie |
| Beschreibung: | Sie erhalten wichtige Informationen zum SePa-Sekretärinnen-Netzwerk an der Universität Passau. |
| Teilnehmende: | Mitglieder des SePa-Sekretärinnen-Netzwerks |
| Voraussetzungen: | Anmeldung über Stud.IP |
| Lernorganisation: | keine |
| Leistungsnachweis: | keiner |
| Schlüsselwörter: |